596/2003 Z. z.
O štátnej správe v školstve a školskej samospráve

Podrobnosti zákona

Dátum schválenia:
Dátum vyhlásenia:
Dátum účinnosti od:
Dátum účinnosti do:
Zdroj:
Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa
Typ zákona:
Törvény
Predchádzajúca verzia -
Aktuálna verzia 01.11.2022 - 31.12.2022

Dátum schválenia:
Dátum vyhlásenia:
Dátum účinnosti od:
Dátum účinnosti do:
Zdroj:
Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa
Typ zákona:
Törvény

História

Zákon o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov
 
596
596
ZÁKON
A Tt. 596/2003. sz. többször módosított törvénye
z 5. novembra 2003
2003. november 5.
o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov
Az oktatásügyi államigazgatásról és az iskolai önkormányzatokról
Národná rada Slovenskej republiky sa uzniesla na tomto zákone:
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa a következő törvényt fogadta el:
Čl. I
I. cikkely
PRVÁ ČASŤ
ELSŐ RÉSZ
ÚVODNÉ USTANOVENIA
Bevezető rendelkezések
§ 1
Základné ustanovenia
 
Tento zákon upravuje pôsobnosť, organizáciu a úlohy orgánov štátnej správy v školstve, obcí, samosprávnych krajov a orgánov školskej samosprávy a určuje ich pôsobnosť v oblasti výkonu štátnej správy v školstve a školskej samosprávy, v oblasti tvorby siete škôl a školských zariadení Slovenskej republiky (ďalej len „sieť“), zaraďovania, vyraďovania a zmien v sieti a v oblasti zriaďovania a zrušovania škôl a školských zariadení.
1. §
Alapvető rendelkezések
 
A jelen törvény az oktatásügyi államigazgatási szervek, a helyi önkormányzatok, az önkormányzati kerületek és az iskolai önkormányzati szervek hatásköreit, szervezeti felépítését és feladatait szabályozza, valamint meghatározza az oktatásügyi államigazgatási és az iskolai önkormányzati feladatok végrehajtása során őket megillető hatásköröket, továbbá a Szlovák Köztársaság iskoláinak és oktatási intézményeinek (a továbbiakban: „a hálózat“) kiépítésénél őket megillető hatásköröket, továbbá a hálózatba történő besorolásnál, az onnan való törlésnél, az abban eszközölt változtatásoknál őket megillető hatásköröket, illetve az iskolák és oktatási intézmények létrehozása és megszüntetése során őket megillető hatásköröket.
§ 2
Výkon štátnej správy v školstve a školskej samosprávy
(1)
Štátnu správu v školstve na úseku škôl1) a školských zariadení2) podľa tohto zákona vykonávajú:
a)
riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia (ďalej len „riaditeľ“),
b)
obec,
c)
samosprávny kraj,
d)
regionálny úrad školskej správy (ďalej len „regionálny úrad“),
e)
Štátna školská inšpekcia,
f)
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo“),
g)
iné ústredné orgány štátnej správy, ak tak ustanovuje osobitný predpis.3)
(2)
Školskú samosprávu podľa tohto zákona vykonávajú:
a)
rada školy alebo rada školského zariadenia (ďalej len „rada školy“),
b)
obecná školská rada,
c)
územná školská rada,
d)
školský parlament.
2. §
Az oktatásügyi államigazgatási és az iskolai önkormányzati hatáskörök gyakorlása
(1)
Az oktatásügyi államigazgatási hatásköröket a jelen törvény szerinti iskolák1) és oktatási intézmények2) esetében a következők gyakorolják:
a)
az iskola, vagy az oktatási intézmény igazgatója (a továbbiakban: „az igazgató“),
b)
a község,
c)
az önkormányzati kerület,
d)
a regionális oktatásügyi hivatal (a továbbiakban csak „regionális hivatal”),
e)
az Állami Tanfelügyelet,
f)
a Szlovák Köztársaság Oktatási, Tudományos, Kutatási és Sportügyi Minisztériuma (a továbbiakban: „a minisztérium“)
g)
egyéb központi államigazgatási szervek, ha külön jogszabály így rendelkezik.3)
(2)
A jelen törvény szerinti iskolák esetében az önkormányzati hatásköröket a következők gyakorolják:
a)
az iskolatanács vagy az oktatási intézmény tanácsa (a továbbiakban: „az iskolatanács“),
b)
a helyi oktatási tanács,
c)
a területi oktatási tanács,
d)
iskolai parlament.
DRUHÁ ČASŤ
MÁSODIK RÉSZ
RIADITEĽ ŠKOLY A RIADITEĽ ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA
Az iskola igazgatója és az oktatási intézmény igazgatója
§ 3
Vymenúvanie a odvolávanie riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia
(1)
Riaditeľa vymenúva na dobu funkčného obdobia a odvoláva zriaďovateľ školy alebo zriaďovateľ školského zariadenia (ďalej len „zriaďovateľ“).
(2)
Zriaďovateľ vymenúva riaditeľa na päťročné funkčné obdobie na návrh rady školy. Rada školy predkladá návrh na kandidáta na riaditeľa na základe výsledkov výberového konania podľa § 4 okrem kandidáta, ktorý bol odvolaný podľa odseku 7 písm. a), c) a e) alebo odseku 8 písm. c). Zriaďovateľ do 30 dní odo dňa predloženia návrhu rady školy vymenuje riaditeľa alebo písomne odôvodní svoj nesúhlas s navrhnutým kandidátom rade školy. Zriaďovateľ vyhlási druhé výberové konanie podľa § 4 do 15 dní odo dňa doručenia nesúhlasu rade školy. Zriaďovateľ do 30 dní odo dňa predloženia návrhu rady školy na základe druhého výberového konania vymenuje riaditeľa alebo predloží návrh na vyslovenie nesúhlasu s navrhnutým kandidátom na najbližšie zasadnutie príslušného zastupiteľstva. Na schválenie návrhu na vyslovenie nesúhlasu s navrhnutým kandidátom sa vyžaduje súhlas trojpätinovej väčšiny všetkých poslancov príslušného zastupiteľstva. Ak príslušné zastupiteľstvo neschválilo návrh na vyslovenie nesúhlasu s navrhnutým kandidátom, zriaďovateľ do 15 dní odo dňa prijatia uznesenia príslušného zastupiteľstva vymenuje riaditeľa na základe návrhu rady školy. Ak príslušné zastupiteľstvo schválilo návrh na vyslovenie nesúhlasu s navrhnutým kandidátom, zriaďovateľ do 15 dní odo dňa prijatia uznesenia príslušného zastupiteľstva vyhlási výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa postupom podľa osobitného predpisu.3a)
(3)
Zriaďovateľ súčasne s vymenovaním riaditeľa s ním dohodne na dobu funkčného obdobia podmienky podľa osobitného predpisu4) v pracovnej zmluve a určí mu platové náležitosti podľa osobitného predpisu.5)
(4)
Riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia, pri ktorom sa rada školy nezriaďuje alebo rada školy nekoná v ustanovenej lehote (§ 4 ods. 4), alebo ak rada školy nenavrhla zriaďovateľovi kandidáta na vymenovanie riaditeľa na základe dvoch po sebe nasledujúcich výberových konaní, na ktorých sa zúčastnil najmenej jeden kandidát, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa odseku 5, vymenúva zriaďovateľ podľa osobitného predpisu.6) Zriaďovateľ podľa § 19 ods. 2 písm. d) a e) postupuje rovnakým spôsobom.
(5)
Riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia okrem riaditeľa zariadenia školského stravovania a riaditeľa strediska služieb škole musí spĺňať predpoklady podľa osobitného predpisu8) a mať ku dňu uskutočnenia výberového konania najmenej päť rokov pedagogickej činnosti alebo najmenej päť rokov odbornej činnosti.
(6)
Riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia, ktoré v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov (ďalej len „právnická osoba“), je zamestnancom školy alebo školského zariadenia.
(7)
Zriaďovateľ odvolá riaditeľa:
a)
ak bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin,
b)
za porušenie povinností a obmedzení vyplývajúcich z osobitného predpisu,9)
c)
za závažné porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov,10)
d)
ak sa zrušuje škola alebo školské zariadenie,
e)
na návrh hlavného školského inšpektora [§ 12 ods. 3 písm. f)] alebo
f)
ak postupom upraveným v pracovnom poriadku školy alebo v pracovnom poriadku školského zariadenia bolo preukázané, že riaditeľ porušil právo pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca na ochranu pred sociálno-patologickými prejavmi.
(8)
Zriaďovateľ môže odvolať riaditeľa aj
a)
na návrh rady školy [§ 24 ods. 5 písm. c)],
b)
ak neabsolvoval rozširujúce moduly funkčného vzdelávania v lehote podľa osobitného predpisu,11)
c)
na návrh ministra školstva Slovenskej republiky (ďalej len „minister“), ak budú zistené závažné nedostatky [§ 14 ods. 6 písm. j) a l)]; riaditeľa strednej zdravotníckej školy na návrh ministra zdravotníctva Slovenskej republiky alebo
d)
ak nezabráni činnosti politickej strany alebo politického hnutia a ich propagácii v škole alebo v školskom zariadení.
(9)
Ak zriaďovateľ odvoláva riaditeľa podľa odseku 7 písm. b) a c) a odseku 8 písm. b) a c), vyžaduje sa vyjadrenie príslušnej rady školy. Ak príslušná rada školy nepredloží vyjadrenie zriaďovateľovi do 15 dní od doručenia žiadosti o vyjadrenie, zriaďovateľ môže riaditeľa odvolať aj bez vyjadrenia príslušnej rady školy.
(10)
Ak zriaďovateľ odvolá riaditeľa podľa odseku 7 písm. a) až c), e) alebo písm. f) a odseku 8, poverí pedagogického zamestnanca školy alebo školského zariadenia vedením školy alebo školského zariadenia do vymenovania nového riaditeľa podľa osobitného predpisu.12)
(11)
Vo veci vymenúvania a odvolávania riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia, ktorého zriaďovateľom je orgán podľa § 2 ods. 1 písm. b) až d), vystupuje za zriaďovateľa starosta obce, predseda samosprávneho kraja alebo riaditeľ regionálneho úradu. Na vymenúvanie a odvolávanie riaditeľa sa nevzťahuje osobitný predpis.13)
(12)
Zriaďovateľ cirkevnej školy alebo zriaďovateľ súkromnej školy vymenúva riaditeľa na päťročné funkčné obdobie na návrh rady školy v lehote do 30 dní odo dňa predloženia návrhu. Rada školy predkladá návrh na kandidáta na riaditeľa školy na základe výberového konania (§ 4). Ak zriaďovateľ navrhnutého kandidáta neakceptuje, požiada radu školy o predloženie návrhu na nového kandidáta. Ak rada cirkevnej školy alebo rada súkromnej školy predloží návrh na kandidáta na vymenovanie riaditeľa po druhom výberovom konaní, ktorý nespĺňa kritériá zriaďovateľa podľa zamerania školy, riaditeľa vymenúva zriaďovateľ.
(13)
Funkčné obdobie sa predlžuje o prerušenie vykonávania funkcie riaditeľa z dôvodu výkonu verejnej funkcie, čerpania materskej dovolenky alebo rodičovskej dovolenky alebo dlhodobej pracovnej neschopnosti presahujúcej šesť mesiacov. Funkčné obdobie sa predlžuje o dobu trvania prekážky v práci uvedenej v prvej vete, ktorá zostáva do uplynutia funkčného obdobia, najviac o štyri roky.
(14)
Zriaďovateľ vymenuje na dobu prerušenia vykonávania funkcie riaditeľa z dôvodov podľa odseku 13 riaditeľa, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa osobitného predpisu11) na zastupovanie bez výberového konania po prerokovaní s radou školy, ak je zriadená.
(15)
Zriaďovateľ podľa § 19 ods. 2 písm. c) vymenúva riaditeľa na päťročné funkčné obdobie na návrh rady školy. Rada školy predkladá návrh na kandidáta na riaditeľa na základe výsledkov výberového konania podľa § 4 okrem kandidáta, ktorý bol odvolaný podľa odseku 7 písm. a), c) a e) alebo odseku 8 písm. c). Zriaďovateľ do 30 dní odo dňa predloženia návrhu rady školy vymenuje riaditeľa alebo písomne odôvodní svoj nesúhlas s navrhnutým kandidátom rade školy. Zriaďovateľ vyhlási druhé výberové konanie podľa § 4 do 15 dní odo dňa doručenia nesúhlasu rade školy. Zriaďovateľ do 30 dní odo dňa predloženia návrhu rady školy na základe druhého výberového konania vymenuje riaditeľa alebo vyhlási výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa postupom podľa osobitného predpisu.3a)
(16)
Ak riaditeľ novozriadenej školy alebo novozriadeného školského zariadenia nebol vymenovaný, zriaďovateľ poverí pedagogického zamestnanca školy alebo školského zariadenia vedením školy alebo školského zariadenia do vymenovania riaditeľa podľa osobitného predpisu.12)
(17)
Zriaďovateľ odvolá riaditeľa z dôvodu podľa odseku 7 písm. a), e) alebo písm. f) najneskôr do 30 dní odo dňa, v ktorom došlo k rozhodujúcej skutočnosti. Zriaďovateľ odvolá riaditeľa z dôvodu podľa odseku 7 písm. b) alebo písm. c) najneskôr do 15 dní odo dňa, v ktorom sa príslušná rada školy vyjadrila, alebo najneskôr do 15 dní od uplynutia lehoty podľa odseku 9.
3. §
Az iskola igazgatójának vagy az oktatási intézmény igazgatójának kinevezése és leváltása
(1)
Az iskola igazgatóját határozott hivatali időre az iskola vagy az oktatási intézmény alapítója (a továbbiakban: „az alapító“) nevezi ki, illetve váltja le.
(2)
Az alapító az igazgatót az iskolatanács javaslatára ötéves hivatali időre nevezi ki. Az iskolatanács az iskola igazgatójának személyére vonatkozó javaslatát a 4. § szerinti pályázati eljárás eredménye alapján teszi meg, kivéve azon jelölt esetét, akit a (7) bek. a), c) és e) pontjai, illetve a (8) bek. c) pontja alapján váltottak le. Az alapító az iskolatanács javaslatának előterjesztését követő 30 naptári napon belül kinevezi az igazgatót vagy írásban indokolja egyet nem értését az iskolatanács által javasolt jelölt személyével. Az alapító, az iskolatanács részére küldött, egyet nem értésének kézbesítésétől számított 15 napon belül a 4. § szerint második pályázati eljárást hirdet meg. Az alapító a második pályázati eljárás alapján az iskolatanács javaslatának előterjesztését követő 30 naptári napon belül kinevezi az igazgatót vagy az illetékes képviselőtestület legközelebbi ülésére előterjeszti javaslatát a javasolt jelölt személyével való egyet nem értés kimondására. A javasolt jelölt személyével való egyet nem értés kimondására vonatkozó javaslat elfogadásához, az illetékes képviselő testület összes képviselőjének háromötödös többségének beleegyezése szükséges. Ha az illetékes képviselőtestület nem hagyta jóvá a javasolt jelölt személyével való egyet nem értés kimondására vonatkozó javaslatot, az alapító az illetékes képviselőtestület határozatának elfogadásától számított 15 napon belül, az iskolatanács javaslata alapján kinevezi az igazgatót. Ha az illetékes képviselőtestület jóváhagyta a javasolt jelölt személyével való egyet nem értés kimondására vonatkozó javaslatot, az alapító az illetékes képviselőtestület határozatának elfogadásától számított 15 napon belül pályázati eljárást hirdet az igazgatói poszt betöltésére, külön előírás szerinti eljárással.3a)
(3)
Az alapító az iskola igazgatójának kinevezésével egyidejűleg külön előírás szerinti feltételekről4), a hivatali időre vonatkozóan munkaszerződésben állapodik meg az iskola igazgatójával, bérezését külön előírásban foglaltak5) szerint állapítja meg.
(4)
Az olyan iskola vagy oktatási intézmény esetében, amelynél nem hoznak létre iskolatanácsot, vagy az iskolatanács meghatározott határidőn belül nem intézkedik (4. §, (4) bek.), vagy ha az iskolatanács az alapítónak két olyan egymást követő pályázati eljárás után sem tett javaslatot jelöltre, amelyeken legalább egy olyan jelölt részt vett, aki teljesítette az (5) bek. szerinti szakmai feltételeket, az alapító az iskola vagy az oktatási intézmény igazgatóját külön rendelkezések szerint nevezi ki.6) A 19. §, (2) bek., d) és e) pontjai szerinti alapító ugyanígy jár el.
(5)
Az iskolai étkeztetési intézmény igazgatójának és az iskolai szolgáltató központ igazgatójának kivételével, az iskola igazgatójának vagy az oktatási intézmény igazgatójának eleget kell tennie a külön jogszabály szerinti feltételeknek8) és a pályázati eljárás lefolytatásának napján legalább ötéves pedagógiai gyakorlattal vagy legalább ötéves szakmai gyakorlattal kell rendelkeznie.
(6)
A jogviszonyokban saját nevében részt vevő és a jogviszonyokból származó felelősséget viselő (a továbbiakban: „jogi személy“) iskola vagy oktatási intézmény igazgatója, az iskola vagy az oktatási intézmény alkalmazottja.
(7)
Az alapító az igazgatót leváltja:
a)
ha szándékos bűncselekményért jogerősen elítélték,
b)
ha megszegte a külön rendelkezések szerinti9) kötelességeit és korlátozásokat,
c)
ha az általános érvényű törvényi rendelkezéseket10) súlyosan megszegte,
d)
ha az iskolát vagy az oktatási intézményt megszüntetik,
e)
a tanfelügyelő javaslata alapján (12. §, (3) bek., f) pont) vagy
f)
ha az iskola munkarendjében vagy oktatási létesítmény munkarendjében lefektetett eljárások vonatkozásban bizonyosságot nyert, hogy az igazgató megsértette a pedagógia alkalmazott vagy szakalkalmazott szociál-patológiai jelenségekkel szembeni védelmét.
(8)
Az alapító az igazgatót a következő esetekben is leválthatja:
a)
ha azt az iskolatanács javasolja (24. §, (5) bek., c) pont),
b)
ha nem végezte el a tisztsége ellátásával kapcsolatos tudásbővítő képzési modult a külön jogszabályban kijelölt határidőben,11)
c)
a Szlovák Köztársaság oktatásügyi miniszterének javaslatára (a továbbiakban: „a miniszter“), ha súlyos hiányosságokat állapítanak meg (14. §, (6) bek., j) és l) pontok); egészségügyi középiskola igazgatójának esetében a Szlovák Köztársaság egészségügyi minisztere javaslatára, vagy
d)
ha nem akadályozza meg politikai párt vagy politikai mozgalom tevékenységét és propagálását az iskolában vagy oktatási intézményben.
(9)
Ha az alapító az igazgatót a (7) bek., b), c) pontja és a (8) bek., b), c) pontja alapján váltja le, ki kell kérni az illetékes iskolatanács véleményét. Ha az adott iskolatanács a véleménynyilvánításra vonatkozó kérelem kézbesítésétől számított 15 napon belül az alapítónak nem terjeszti elő álláspontját, az alapító az illetékes iskolatanács véleménynyilvánítása nélkül is leválthatja az igazgatót.
(10)
Ha az alapító az igazgatót a (7) bek. a)-c), e) vagy f) pontjai, illetve (8) bekezdése alapján váltja le, az alapító az új igazgató kinevezéséig az iskola vagy oktatási intézmény pedagógiai alkalmazottját külön jogszabályban foglaltak szerint12) bízza meg az iskola vezetésével.
(11)
Az olyan iskola vagy oktatási intézmény esetében, amelynek alapítója a 2. §, (1) bek., b)-d) pontjai szerinti szerv, az igazgató kinevezésénél és leváltásánál a község polgármestere, a kerület elnöke vagy a regionális hivatal igazgatója jár el az alapító nevében. Az igazgató kinevezésére vagy leváltására nem vonatkozik külön rendelkezés.13)
(12)
Az egyházi iskola alapítója vagy a magániskola alapítója az iskolatanács javaslatának előterjesztését követő 30 naptári napon belül, az igazgatót ötéves hivatali időre nevezi ki. Az iskolatanács az iskola igazgatójának személyére vonatkozó javaslatát nyilvános pályázati eljárás (4. §) alapján teszi meg. Ha az alapító a javasolt személyt nem fogadja el, az iskolatanácsot új személyre vonatkozó javaslat megtételére kéri fel. Ha az egyházi iskola iskolatanácsa vagy a magániskola iskolatanácsa a második pályázati eljárást követően olyan személy igazgatói kinevezésére tesz javaslatot, aki nem teljesíti az alapítónak az iskola irányultságával kapcsolatos elvárásait, az iskolaigazgatót az alapító nevezi ki.
(13)
A hivatali idő meghosszabbodik azzal az idővel, amíg az igazgatói tisztség ellátása közhivatal ellátása, szülési szabadság vagy gyermekgondozási szabadság vagy hat hónapot meghaladó hosszútávú munkaképtelenség miatt fel van függesztve. A hivatali idő az első mondatban megjelölt munkavégzési akadály fennállásának a hivatali idő kitöltéséig terjedő idejével hosszabbodik meg, de legfeljebb négy évvel.
(14)
Az alapító, miután egyeztetett az iskolatanáccsal (ha létrehozták), pályázati eljárás nélkül olyan igazgatót nevez ki az igazgatói tisztségnek a (13) bekezdés szerinti okok miatti felfüggesztésének idejére, aki teljesíti a külön jogszabály szerinti11) szakképzettségi feltételeket.
(15)
Az alapító, a 19. § (2) bek. c) pontja szerint, az igazgatót az iskolatanács javaslatára ötéves hivatali időre nevezi ki. Az iskolatanács az iskola igazgatójának személyére vonatkozó javaslatát a 4. § szerinti pályázati eljárás eredménye alapján teszi meg, kivéve azon jelölt esetét, akit a (7) bek. a), c) és e) pontjai, illetve a (8) bek. c) pontja alapján váltottak le. Az alapító az iskolatanács javaslatának előterjesztését követő 30 naptári napon belül kinevezi az igazgatót vagy írásban indokolja egyet nem értését az iskolatanács által javasolt jelölt személyével. Az alapító, az iskolatanács részére küldött, egyet nem értésének kézbesítésétől számított 15 napon belül a 4. § szerint második pályázati eljárást hirdet meg. Az alapító a második pályázati eljárás alapján az iskolatanács javaslatának előterjesztését követő 30 naptári napon belül kinevezi az igazgatót, vagy pályázati eljárást hirdet az igazgatói poszt betöltésére, külön előírás szerinti eljárással.3a)
(16)
Ha az újonnan alapított iskola vagy az újonnan alapított oktatási intézmény igazgatója nem lett kinevezve, az alapító külön jogszabály12) szerint megbízza az iskola vagy az oktatási intézmény pedagógiai alkalmazottját az iskola vagy az oktatási intézmény vezetésével.
(17)
Az alapító leváltja az igazgatót a (7) bekezdés a), e) vagy f) pontja szerinti okból legkésőbb az azon naptól számított 30. napig, melyen az ügydöntő tény bekövetkezett. Az alapító leváltja az igazgatót a 7. bekezdés b) vagy c) pontja szerinti okból legkésőbb az azon naptól számított 15. napig, melyen az illetékes iskolatanács nyilatkozott, vagy legkésőbb a (9) bekezdés szerinti határidő leteltét követő 15. napon.
§ 3a
Zánik výkonu funkcie riaditeľa
(1)
Výkon funkcie riaditeľa zaniká
a)
uplynutím funkčného obdobia,
b)
vzdaním sa funkcie,
c)
odvolaním podľa § 3 ods. 7 alebo ods. 8,
d)
právoplatnosťou rozhodnutia súdu o obmedzení spôsobilosti na právne úkony,
e)
dňom uvedeným v právoplatnom rozhodnutí ministerstva o vyradení školy alebo školského zariadenia zo siete alebo
f)
smrťou alebo vyhlásením za mŕtveho.
(2)
Riaditeľ sa môže vzdať svojej funkcie písomným oznámením zriaďovateľovi. Výkon funkcie riaditeľa zanikne dňom doručenia písomného oznámenia zriaďovateľovi, ak v oznámení nie je uvedený neskorší dátum vzdania sa funkcie. Vzdanie sa funkcie nemožno vziať späť.
3.a §
Az intézményvezetői megbízás megszűnése
(1)
Az intézményvezetői megbízás
a)
a megbízatási időszak leteltével,
b)
tisztségről lemondással,
c)
a 3. § (7) vagy (8) bek. alapján történő leváltással,
d)
a jogképesség korlátozásáról szóló bírósági végzés jogerőre emelkedésével,
e)
az oktatási minisztérium által kibocsátott, az iskola vagy az oktatási intézményhálózatból történő kiiktatásáró8l szóló jogerős határozatban feltüntetett napon, vagy
f)
elhalálozás vagy halottá nyilvánítás címén szűnik meg.
(2)
Az intézményvezető-igazgató írásban mondhat le tisztségéről, az erről szóló nyilatkozatot a fenntartóhoz kell benyújtania. Amennyiben a nyilatkozatban későbbi időpont nem szerepel, az intézményvezetői megbízás az írásbeli nyilatkozatnak a fenntartó felé történő kikézbesítésének napján szűnik meg. A tisztségről lemondás vissza nem vonható.
§ 4
Výberové konanie
(1)
Výberové konanie na obsadenie miesta riaditeľa vyhlasuje zriaďovateľ spôsobom ustanoveným osobitným predpisom.6) Oznámenie o vyhlásení výberového konania na obsadenie miesta riaditeľa okrem predpokladov určených osobitným predpisom13b) obsahuje aj požiadavku na predloženie návrhu koncepcie rozvoja školy alebo školského zariadenia.
(2)
Výberovou komisiou na výberové konanie na obsadenie funkcie riaditeľa je rada školy. Organizačné zabezpečenie výberového konania a posúdenie kvalifikačných predpokladov kandidátov na obsadenie funkcie riaditeľa zabezpečuje zriaďovateľ.
(3)
Rada školy pri základných školách zriadených podľa § 6 ods. 1 vyzve príslušný regionálny úrad a Štátnu školskú inšpekciu na delegovanie svojich zástupcov do rady školy na účely výberového konania s riadnym hlasom. Rada školy pri stredných školách zriadených podľa § 9 ods. 1 vyzve príslušný regionálny úrad, Štátnu školskú inšpekciu a jedného delegovaného zástupcu samosprávneho kraja s riadnym hlasom; v stredných zdravotníckych školách zriadených podľa § 9 ods. 1 je prizývaný delegovaný zástupca Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky.
(4)
Návrh na vymenovanie riaditeľa podáva rada školy na základe výberového konania najneskôr do dvoch mesiacov od jeho vyhlásenia.
(5)
Ak tento zákon neustanovuje inak, vzťahujú sa na výberové konania na vymenovanie riaditeľa ustanovenia osobitného predpisu.14)
4. §
Pályázati eljárás
(1)
Az alapító az igazgatói tisztség betöltésére vonatkozó pályázatot a külön jogszabályban meghatározott6) módon hirdeti meg. Az igazgatói tisztség betöltésére vonatkozó pályázati eljárásról szóló közlemény a külön rendelkezésben meghatározott feltételeken13b) kívül tartalmazza az iskola vagy oktatási intézmény fejlesztési koncepciójavaslatának benyújtására vonatkozó követelményt is.
(2)
Az igazgatói tisztség betöltésére vonatkozó pályázat bíráló bizottsága az iskolatanács. A pályázati eljárás megszervezése és a jelöltek szakképzettségi alkalmasságának elbírálása az alapító feladata.
(3)
A 6.§, (1) bek. szerint alapított alapiskolák iskolatanácsa felszólítja az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatalt és az Állami Tanfelügyeletet, hogy a pályázati eljárás lebonyolításának céljaira delegáljanak képviselőket az iskolatanácsba, rendes szavazati joggal. A 9.§, (1) bek. szerint alapított középiskolák iskolatanácsa az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatalt, az Állami Tanfelügyeletet és az önkormányzati kerület egy delegált képviselőjét szólítja fel ugyanerre, rendes szavazati joggal; a 9.§, (1) bek. szerint alapított egészségügyi középiskolák esetében a Szlovák Köztársaság Egészségügyi Minisztériumának delegált képviselőjét kell meghívni.
(4)
Az iskolatanács a pályázat alapján tett, az igazgató kinevezésére vonatkozó javaslatát legkésőbb a pályázat meghirdetéstől számított második hónap végéig nyújtja be.
(5)
Ha jelen törvény másként nem rendelkezik, az igazgatói pályázatokra és az igazgatók kinevezésére külön jogszabályi rendelkezések vonatkoznak.14)
§ 5
(1)
Školu a školské zariadenie riadi riaditeľ.
(2)
Riaditeľ zodpovedá za
a)
dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre školu, ktorú riadi,
b)
vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
c)
vypracovanie a dodržiavanie ročného plánu ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov,
d)
dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom činnosti školy alebo školského zariadenia,
e)
každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov,
f)
úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy alebo školského zariadenia,
g)
rozpočet, financovanie15) a efektívne využívanie finančných prostriedkov určených na zabezpečenie činnosti školy alebo školského zariadenia,
h)
riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy alebo školského zariadenia.
(3)
Riaditeľ základnej školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni. Rozhoduje o
a)
prijatí žiaka do školy,
b)
prijatí žiaka prestupom,
c)
oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
d)
oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí,
e)
povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,
f)
uložení výchovných opatrení,
g)
povolení vykonať komisionálnu skúšku,
h)
povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy,
i)
určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení,16)
j)
individuálnom vzdelávaní žiaka,
k)
vzdelávaní žiaka v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu,
l)
individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí,
m)
umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu.
(4)
Riaditeľ strednej školy vykonáva štátnu správu v prvom stupni. Rozhoduje o
a)
prijatí žiaka na štúdium na strednú školu,17)
b)
prijatí žiaka prestupom,
c)
oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
d)
oslobodení žiaka od štúdia jednotlivých vyučovacích predmetov alebo ich častí,
e)
umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu,
f)
povolení absolvovať časť štúdia v škole obdobného typu v zahraničí,
g)
prerušení štúdia,
h)
povolení zmeny študijného alebo učebného odboru,
i)
preradení žiaka na základnú školu počas plnenia povinnej školskej dochádzky,
j)
povolení opakovať ročník,
k)
uložení výchovných opatrení,
l)
povolení vykonať komisionálnu skúšku,
m)
priznaní štipendia,
n)
určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení,
o)
individuálnom vzdelávaní žiaka,
p)
vzdelávaní žiaka v školách zriadených iným štátom na území Slovenskej republiky so súhlasom zastupiteľského úradu iného štátu.
(5)
Riaditeľ základnej umeleckej školy rozhoduje o
a)
prijatí a zaradení uchádzačov na štúdium,
b)
prerušení štúdia,
c)
povolení postupu do vyššieho ročníka,
d)
predčasnom skončení štúdia,
e)
povolení opakovať ročník,
f)
povolení vykonať opravnú skúšku,
g)
určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov spojených so štúdiom.18)
(6)
Riaditeľ školského zariadenia rozhoduje o
a)
prijatí dieťaťa alebo žiaka do školského zariadenia,
b)
uložení výchovných opatrení,
c)
určení príspevku zákonného zástupcu dieťaťa alebo žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú dieťaťu alebo žiakovi v školskom zariadení,
d)
ďalších opatreniach, ak tak ustanovuje osobitný predpis.2)
(7)
Riaditeľ predkladá zriaďovateľovi na schválenie a rade školy na vyjadrenie
a)
návrhy na počty prijímaných žiakov a návrhy na počty tried,
b)
návrh na zavedenie študijných alebo učebných odborov a ich zameranie,
c)
návrh školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
d)
návrh rozpočtu,
e)
návrh na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy alebo školského zariadenia,
f)
správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa § 14 ods. 5 písm. d),
g)
správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia,
h)
koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho vyhodnotenie,
i)
informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.
(8)
Opodstatnenosť výhrad voči obsahu správy podľa odseku 7 písm. f) posudzuje Štátna školská inšpekcia.
(9)
Riaditeľ je povinný absolvovať funkčné vzdelávanie19) v lehote podľa osobitného predpisu.11)
(10)
Riaditeľ a ostatní vedúci pedagogickí zamestnanci sú povinní oznámiť obci požitie alkoholického nápoja alebo inej návykovej látky osobou maloletou do 15 rokov alebo mladistvou do 18 rokov.
(11)
Ak zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky svojho dieťaťa,20) oznámi riaditeľ túto skutočnosť príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt.
(12)
Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky, najmä ak neprihlási dieťa na povinnú školskú dochádzku alebo ak dieťa neospravedlnene vynechá viac ako 15 vyučovacích hodín v mesiaci.21)
(13)
Riaditeľ jazykovej školy rozhoduje o
a)
prijatí na štúdium,
b)
prerušení štúdia,
c)
predčasnom skončení štúdia,
d)
určení príspevku poslucháča alebo zákonného zástupcu poslucháča na čiastočnú úhradu nákladov spojených so štúdiom.18)
(14)
Riaditeľ materskej školy a riaditeľ materskej školy pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami rozhoduje o
a)
prijatí dieťaťa do materskej školy,
b)
prijatí dieťaťa na adaptačný pobyt alebo na diagnostický pobyt,
c)
prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie,
d)
oslobodení dieťaťa od povinnosti dochádzať do školy zo zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie,
e)
povolení individuálneho vzdelávania dieťaťa, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie,
f)
pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania,
g)
predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie,
h)
určení príspevku zákonného zástupcu dieťaťa na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy, ktorej zriaďovateľom je regionálny úrad, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.
(15)
Ak zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania svojho dieťaťa, oznámi riaditeľ materskej školy túto skutočnosť príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt.
(16)
Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, najmä ak neprihlási dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania alebo ak dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, neospravedlnene vynechá viac ako päť dní v mesiaci.21)
5. §
(1)
Az iskolát és az oktatási intézményt az igazgató irányítja.
(2)
Az igazgató felel
a)
az általa irányított iskola részére megállapított állami oktatási program betartásáért,
b)
az iskolai oktatási program és nevelési program kidolgozásáért és betartásáért,
c)
a pedagógiai alkalmazottak továbbképzésére vonatkozó éves terv kidolgozásáért és betartásáért,
d)
az iskola vagy oktatási intézmény tevékenységének tárgyával összefüggő általános érvényű jogszabályok betartásáért,
e)
a pedagógiai és szakvégzettségű alkalmazottak éves kiértékeléséért,
f)
az iskolában vagy oktatási intézményben folyó nevelési-oktatási munka színvonaláért,
g)
az iskola vagy oktatási intézmény tevékenységét biztosítani hivatott költségvetésért, finanszírozásért15) és a pénzeszközök hatékony felhasználásáért,
h)
az iskola vagy oktatási intézmény kezelésében vagy tulajdonában lévő vagyonnal való rendeltetésszerű gazdálkodásért.
(3)
Az iskola igazgatója első fokú államigazgatási hatásköröket gyakorol. Az iskola igazgatója dönt
a)
a tanuló iskolába való felvételéről,
b)
a tanuló átlépéssel való felvételéről,
c)
a tanuló tankötelezettsége alóli felmentéséről,
d)
a tanuló egyes tantárgyak vagy azok egyes részei tanulása alól való felmentéséről,
e)
a tankötelezettség Szlovák Köztársaság területén kívüli teljesítéséről,
f)
nevelő jellegű intézkedések alkalmazásáról,
g)
a bizottság előtti vizsgatétel engedélyezéséről,
h)
az egyes tantárgyakból való vizsgatételéről akkor, ha a tanuló nem az adott iskola tanulója,
i)
a tanuló törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a törvényes képviselő az iskola vagy az oktatási intézmény által a tanuló részére nyújtott ellátást részlegesen téríti,16)
j)
a tanuló egyéni oktatásáról,
k)
a tanulónak a más állam által létrehozott, a Szlovák Köztársaság területén működő iskolában való oktatásáról, az idegen állam külképviseletének beleegyezésével,
l)
a tanuló külföldön való egyéni oktatásáról,
m)
a tanuló egyéni tanrend szerinti oktatásának engedélyezéséről.
(4)
A középiskola igazgatója első fokú államigazgatási hatásköröket gyakorol. Az iskola igazgatója dönt
a)
a tanuló középiskolába való felvételéről,
b)
a tanuló átlépéssel való felvételéről,
c)
a tanuló iskolai bejárás alóli felmentéséről,
d)
a tanuló egyes tantárgyak vagy azok egyes részei tanulása alóli felmentéséről,
e)
a tanuló egyéni tanrend szerinti oktatásának engedélyezéséről,
f)
a tanulmányok egy részének az azonos típusú külföldi iskolában való abszolválásának engedélyezéséről,
g)
a tanulmányok megszakításáról,
h)
a tanulmányi vagy képzési szak megváltoztatásának engedélyezéséről,
i)
a tanuló alapiskolába való átsorolásáról a tankötelezettség teljesítésének ideje alatt,
j)
az évismétlés engedélyezéséről,
k)
nevelő jellegű intézkedések alkalmazásáról,
l)
a bizottság előtti vizsgatétel engedélyezéséről,
m)
az ösztöndíj odaítéléséről,
n)
a tanuló törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a törvényes képviselő az iskola vagy az oktatási intézmény által a tanuló részére nyújtott ellátást részlegesen téríti,
o)
a tanuló egyéni tanrend szerinti oktatásáról,
p)
a tanulónak a más állam által létrehozott, a Szlovák Köztársaság területén működő iskolában való oktatásáról, az idegen állam külképviseletének beleegyezésével.
(5)
A művészeti alapiskola igazgatója dönt
a)
a felvételiző tanulmányokra való felvételéről és besorolásáról,
b)
a tanulmányok megszakításáról,
c)
a tanuló iskolai bejárás alóli felmentéséről,
d)
a tanulmányok idő előtti befejezéséről,
e)
az évfolyamismétlés engedélyezéséről,
f)
a pótvizsga letételének engedélyezéséről,
g)
a tanuló törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a törvényes képviselő a tanulmányok költségeit részlegesen téríti.18)
(6)
Az oktatási intézmény igazgatója dönt
a)
a gyermek vagy tanuló oktatási intézménybe való felvételéről,
b)
a nevelő jellegű intézkedések alkalmazásáról,
c)
a felsőbb évfolyamba való továbblépés engedélyezéséről,
d)
a további intézkedésekről, ha ezt külön rendelkezés írja elő.2)
(7)
Az igazgató az alapítónak jóváhagyás céljából, az iskolatanácsnak véleményezésre nyújtja be
a)
a felvehető tanulók létszámára vonatkozó javaslatait és az osztályok számára vonatkozó javaslatait,
b)
a tanulmányi vagy képzési szakok bevezetésére és azok céljaira vonatkozó javaslatát,
c)
a gyermek vagy tanuló törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a törvényes képviselő az iskola vagy az oktatási intézmény által a gyermek vagy tanuló részére nyújtott ellátás költségeit részlegesen téríti,
d)
a költségvetésre vonatkozó javaslatát,
e)
az iskola vagy iskolai intézmény által folytatott vállalkozói tevékenységre vonatkozó javaslatát,
f)
a nevelési-oktatási tevékenységről, ennek eredményeiről és feltételeiről szóló jelentést (14. §, (5) bek., d) pont),
g)
az iskola vagy oktatási intézmény gazdálkodásáról szóló jelentést,
h)
az iskola vagy oktatási intézmény legkevesebb két évre szóló fejlesztési koncepcióját és ennek évenkénti kiértékelését,
i)
a nevelési-oktatási folyamat pedagógiai-szervezési és anyagi-műszaki biztosítására vonatkozó információkat.
(8)
A (7) bek., f) pontja szerinti jelentéssel szembeni kifogások megalapozottságát az Állami Tanfelügyelet ítéli meg.
(9)
Az igazgató külön jogszabályban11) meghatározott határidőn belül köteles elvégezni a tisztség ellátásával kapcsolatos külön jogszabályban előírt képzést.19)
(10)
Az igazgató és a többi vezető pedagógiai alkalmazott köteles jelenteni a helyi önkormányzatnak, ha a tizenötödik életévét be nem töltött kiskorú vagy a tizennyolcadik életévét be nem töltött fiatalkorú alkoholt vagy más függőséget okozó szert fogyaszt.
(11)
Ha a gyermek törvényes képviselője nem törődik gyermeke iskolai tankötelezettségének rendes teljesítésével,20) az igazgató e körülményt jelenti az illetékes államigazgatási szervnek és a gyermek törvényes képviselője állandó lakhelye szerint illetékes helyi önkormányzatnak.
(12)
A gyermek törvényes képviselője főként akkor nem törődik gyermeke iskolai tankötelezettségének rendes teljesítésével, ha a gyermeket tankötelezettsége teljesítésének céljából nem íratja be az iskolába, vagy ha a gyermek egy hónapon belül több mint 15 tanóráról marad távol igazolatlanul.21)
(13)
A nyelviskola igazgatója dönt
a)
a tanulmányokra való felvételről,
b)
a tanulmányok megszakításáról,
c)
az iskolai oktatási programra és a nevelési programra vonatkozó javaslatát,
d)
a tanuló vagy a tanuló törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a tanulmányok költségeit részlegesen térítik.18)
(14)
Az óvoda és a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodájának igazgatója dönt
a)
a gyermek óvodába való felvételéről,
b)
a gyermek óvodai beszoktatásra vagy diagnosztikai tartózkodásra való felvételéről,
c)
a tanulmányok idő előtti befejezéséről,
d)
a gyermek óvodalátogatási kötelezettségének megszakításáról egészségi okok miatt, ha kötelező iskolaelőkészítő látogatásáról van szó,
e)
a gyermek individuális oktatásáról, ha kötelező iskolaelőkészítő látogatásáról van szó,
f)
a gyermek kötelező iskolaelőkészítői képzéséről,
g)
az iskolaelőkészítő látogatásának idő előtti befejezéséről, ha nem kötelező iskolaelőkészítő látogatásáról van szó,
h)
a gyermek törvényes képviselője által fizetendő hozzájárulás összegéről, amellyel a kerületi székhely járási hivatala által fenntartott óvoda költségeit részlegesen téríti, amennyiben nem kötelező iskolaelőkészítő látogatásáról van szó.
(15)
Ha a gyermek törvényes képviselője hanyagolja gyermeke rendes részvételét a kötelező iskolaelőkészítő képzésben, az óvoda igazgatója ezt a tényt jelenti az illetékes államigazgatási hatóságnak és községnek, melyben a gyermek törvényes képviselőjének állandó lakhelye van.
(16)
Ha a gyermek törvényes képviselője főként akkor hanyagolja el gyermeke rendes részvételét a kötelező iskolaelőkészítő képzésben, ha nem íratja be a gyermeket a kötelező iskolaelőkészítő képzésre, vagy ha a gyermek, aki az ilyen iskolaelőkészítőn való részvételre köteles igazolatlanul mulaszt öt napnál többet egy hónapon belül.21)
TRETIA ČASŤ
HARMADIK RÉSZ
PÔSOBNOSŤ ORGÁNOV ÚZEMNEJ SAMOSPRÁVY
A területi önkormányzati szervek hatáskörei
§ 6
Obec
(1)
Obec pri prenesenom výkone štátnej správy22) zriaďuje všeobecne záväzným nariadením a zrušuje základné školy podľa siete (§ 15).
(2)
Obec pri výkone samosprávy23) zriaďuje všeobecne záväzným nariadením a zrušuje podľa siete
a)
základné umelecké školy,
b)
materské školy,
c)
školské kluby detí, ktoré sú súčasťou základnej školy,
d)
centrá voľného času,
e)
zariadenia školského stravovania pre žiakov základných škôl a pre deti materských škôl,
f)
jazykové školy pri základných školách,
g)
strediská služieb škole,
h)
školské internáty.
(3)
Obec vytvára podmienky na
a)
výchovu a vzdelávanie detí a žiakov najmä tým, že zriaďuje školy a školské zariadenia,
b)
plnenie povinného predprimárneho vzdelávania v materských školách, ktorých je zriaďovateľom,
c)
plnenie povinnej školskej dochádzky v základných školách, ktorých je zriaďovateľom,
d)
zabezpečenie výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami24) v školách a v školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom,
e)
zabezpečenie výchovy a vzdelávania detí a žiakov s mimoriadnym nadaním a talentom25) v školách a v školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom.
(4)
Obec vykonáva štátnu správu v prvom stupni vo veciach ohrozovania výchovy a vzdelávania maloletého alebo zanedbávania starostlivosti o povinnú školskú dochádzku žiaka.26)
(5)
Obec ako školský úrad vykonáva štátnu správu v druhom stupni vo veciach, v ktorých v prvom stupni rozhodol riaditeľ základnej školy, ktorej je príslušná obec zriaďovateľom (§ 5 ods. 3). Ak obec nie je školským úradom (§ 7), výkon štátnej správy v druhom stupni podľa tohto odseku a činnosti podľa odseku 8 písm. a), c) a d) zabezpečuje pre ňu regionálny úrad.
(6)
Pôsobnosť obce podľa odseku 5 a odseku 8 písm. a), c) a d) je preneseným výkonom štátnej správy. Finančné prostriedky na náklady spojené s preneseným výkonom štátnej správy podľa odseku 5 a odseku 8 písm. a), c) a d) prideľuje jednotlivým obciam ministerstvo. Finančné prostriedky pre obec na kalendárny rok sa určia ako súčin počtu žiakov v základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti obce podľa stavu k 15. septembru predchádzajúceho kalendárneho roka a sumy zodpovedajúcej nákladom na jedného žiaka. Výšku sumy na žiaka určuje ministerstvo a zverejňuje každoročne na svojom webovom sídle. Finančné prostriedky obci poskytne ministerstvo prostredníctvom regionálneho úradu.
(7)
Činnosti podľa odseku 5 a odseku 8 písm. a), c) a d) odborne zabezpečuje obci zamestnanec, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa § 7 ods. 3.
(8)
Obec vo veciach výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom, ďalej
a)
kontroluje dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov27) v oblasti výchovy a vzdelávania s výnimkou kontroly podľa §13 a v oblasti školského stravovania,
b)
kontroluje kvalitu podávaných jedál v školských jedálňach,
c)
vydáva organizačné pokyny pre riaditeľov, najmä organizačné pokyny na príslušný školský rok,
d)
poskytuje odbornú a poradenskú činnosť školám a školským zariadeniam,
e)
poskytuje právne poradenstvo riaditeľom,
f)
môže na základe dohody vykonávať administratívno-technické práce na mzdovom úseku a pracovnoprávnom úseku pre školy a školské zariadenia,
g)
vedie personálnu agendu riaditeľov,
h)
predkladá obecnej školskej rade na vyjadrenie
1.
informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu škôl a školských zariadení,
2.
návrh rozpisu finančných prostriedkov pre školy a školské zariadenia pridelených regionálnym úradom,
3.
správu o výsledkoch hospodárenia škôl a školských zariadení,
4.
správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom podľa § 14 ods. 5 písm. d),
5.
koncepciu investičného rozvoja škôl a školských zariadení,
6.
návrhy na zriaďovanie alebo zrušovanie škôl a školských zariadení,
7.
návrhy na zriadenie tried s rozšíreným vyučovaním vyučovacieho predmetu alebo skupiny predmetov,
8.
návrhy na zriadenie tried pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a deti a žiakov s mimoriadnym nadaním a talentom,
i)
spolupracuje s inými obcami, orgánmi školskej samosprávy, príslušným regionálnym úradom a inými štátnymi orgánmi, s fyzickými osobami a inými právnickými osobami, s riaditeľmi pri zabezpečení personálneho obsadenia škôl a školských zariadení pedagogickými zamestnancami a nepedagogickými zamestnancami, s príslušným samosprávnym krajom pri zabezpečení ubytovania zahraničných lektorov pôsobiacich v školách a v školských zariadeniach a s občianskymi združeniami a inými právnickými osobami zaoberajúcimi sa záujmovou činnosťou detí a mládeže a športom a pri zabezpečovaní predmetových olympiád a súťaží detí a žiakov škôl a školských zariadení,
j)
prerokuje školský vzdelávací program a výchovný program.23a)
(9)
Opodstatnenosť výhrad obecnej školskej rady voči obsahu správy podľa odseku 8 písm. h) štvrtého bodu posudzuje Štátna školská inšpekcia a podľa potreby uloží opatrenia podľa § 13 ods. 7.
(10)
Obec spracúva a poskytuje informácie v oblasti výchovy a vzdelávania vo svojej pôsobnosti orgánom štátnej správy28) a verejnosti.29)
(11)
Obec schvaľuje návrh zmluvy o nájme a prenájme školských budov a miestností a o nájme a prenájme priľahlých priestorov školy a školského zariadenia, ktorej je zriaďovateľom.30) Obec môže poveriť schvaľovaním riaditeľa školy.
(12)
Obec
a)
zostavuje plán investícií a rozpisuje finančné prostriedky pridelené ministerstvom a poskytnuté ministerstvom prostredníctvom regionálnych úradov pre školy, ktorých je zriaďovateľom, a rozpis finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) pre základné umelecké školy, jazykové školy, materské školy a školské zariadenia vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
b)
poskytuje na základe zmluvy podľa § 9aa z finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) zriaďovateľovi cirkevnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi cirkevnej jazykovej školy, zriaďovateľovi cirkevnej materskej školy,30b) zriaďovateľovi cirkevného školského zariadenia, zriaďovateľovi súkromnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi súkromnej jazykovej školy, zriaďovateľovi súkromnej materskej školy30b) a zriaďovateľovi súkromného školského zariadenia, ktoré sú zriadené na území obce, finančné prostriedky na mzdy a prevádzku na dieťa, žiaka alebo na poslucháča do dovŕšenia
1.
25 rokov veku na mzdy a prevádzku základných umeleckých škôl a jazykových škôl pri základných školách a
2.
15 rokov veku na mzdy a prevádzku materských škôl, ktorých zriaďovateľom môže byť aj obec alebo regionálny úrad, takých školských zariadení, ktorých zriaďovateľom môže byť aj obec, školských internátov alebo takých školských zariadení, ktorých zriaďovateľom môže byť aj regionálny úrad,
c)
určí všeobecne záväzným nariadením30d) pre základné umelecké školy, jazykové školy, materské školy a školské zariadenia vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti
1.
podrobnosti financovania základných umeleckých škôl, jazykových škôl, materských škôl a školských zariadení,
2.
lehotu na predloženie údajov, podľa ktorých bude financovať základné umelecké školy, jazykové školy, materské školy a školské zariadenia okrem údajov podľa osobitného predpisu,30e)
3.
výšku finančných prostriedkov určených na mzdy a prevádzku na žiaka základnej umeleckej školy, poslucháča jazykovej školy, dieťa materskej školy30b) alebo školského zariadenia; v zariadeniach školského stravovania na žiaka školy, skutočného stravníka alebo na jedno hlavné jedlo alebo doplnkové jedlo a
4.
deň v mesiaci, do ktorého poskytne finančné prostriedky,
d)
uzatvorí zmluvu podľa § 9aa so zriaďovateľom podľa písmena b) najneskôr do 31. decembra kalendárneho roka predchádzajúceho roku, v ktorom sa majú finančné prostriedky poskytovať,
e)
poskytuje finančné prostriedky na záujmové vzdelávanie detí s trvalým pobytom na území obce v centrách voľného času; v cirkevných centrách voľného času a v súkromných centrách voľného času na deti do dovŕšenia 15 rokov veku s trvalým pobytom na území obce,
f)
poskytuje finančné prostriedky na stravovanie žiakov
1.
škôl vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
2.
do dovŕšenia 15 rokov veku zo škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti alebo inej právnickej osoby alebo fyzickej osoby,30e)
3.
základných škôl a základných škôl pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v zriaďovateľskej pôsobnosti regionálnych úradov, ak sa stravujú v zariadeniach školského stravovania v zriaďovateľskej pôsobnosti obce, štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti alebo inej právnickej osoby alebo fyzickej osoby,
g)
oznámi základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti výšku finančných prostriedkov určených podľa písmena c) prvého a tretieho bodu na kalendárny rok najneskôr do 31. januára príslušného kalendárneho roka,
h)
poskytuje finančné prostriedky na mzdy a prevádzku
1.
základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti rozpočtované na príslušný kalendárny rok mesačne v lehote určenej všeobecne záväzným nariadením a
2.
zriaďovateľom podľa písmena b) rozpočtované na príslušný kalendárny rok mesačne v lehote dohodnutej podľa § 9aa ods. 2 písm. e),
i)
pri určení výšky finančných prostriedkov podľa písmena c) tretieho bodu môže zohľadniť podľa druhu školy alebo školského zariadenia
1.
formu organizácie výchovy a vzdelávania,
2.
počet hodín vzdelávania poskytovaných deťom školských zariadení,
3.
počet detí, žiakov alebo poslucháčov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v škole alebo v školskom zariadení,
4.
počet detí mladších ako tri roky v materskej škole30b) a počet detí, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné,
5.
zaradenie zamestnancov školy alebo školského zariadenia do platových tried, pracovných tried a skutočnosť, či zamestnanec poberá kreditový príplatok a jeho výšku a príplatok za výkon špecializovanej činnosti a jeho výšku,
6.
energetickú náročnosť budovy, v ktorej sa uskutočňuje výchova a vzdelávanie,
7.
výšku nájmu, ak je škola alebo školské zariadenie umiestnené v priestoroch prenajatých obcou,
8.
potrebu zabezpečenia pedagogického asistenta pre deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole alebo v školskom klube detí,
j)
vykonáva kontrolu údajov poskytnutých zriaďovateľom podľa písmena b) a základnými umeleckými školami, jazykovými školami, materskými školami a školskými zariadeniami vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti, podľa ktorých postupuje obec pri financovaní základných umeleckých škôl, jazykových škôl, materských škôl a školských zariadení okrem údajov podľa osobitného predpisu,30e)
k)
poskytne finančné prostriedky na žiaka cirkevnej základnej umeleckej školy, žiaka súkromnej základnej umeleckej školy, poslucháča cirkevnej jazykovej školy, poslucháča súkromnej jazykovej školy, dieťa cirkevnej materskej školy,30b) dieťa súkromnej materskej školy,30b) dieťa cirkevného školského zariadenia a dieťa súkromného školského zariadenia z finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) v plnej výške sumy určenej na mzdy a prevádzku na žiaka základnej umeleckej školy, poslucháča jazykovej školy, dieťa materskej školy30b) a dieťa školského zariadenia vypočítanej podľa osobitného predpisu,30ea)
l)
poskytuje finančné prostriedky na deti školského klubu detí, ktorý je súčasťou základnej školy zriadenej na území obce.
(13)
Obec vykonáva správu škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom, a na uskutočňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu zabezpečuje
a)
priestory a materiálno-technické zabezpečenie,
b)
didaktickú techniku používanú vo výchovno-vzdelávacom procese,
c)
finančné prostriedky na mzdy, platy, služobné príjmy a ostatné osobné vyrovnania podľa osobitných predpisov a finančné prostriedky na prevádzku a údržbu, ktoré prerozdeľuje31) a kontroluje ich využívanie,
d)
investičné prostriedky zo štátneho rozpočtu a z vlastných zdrojov.
(14)
Zriaďovateľskou pôsobnosťou obce v prenesenom výkone štátnej správy vo vzťahu k základným školám bez právnej subjektivity sa rozumie finančné, personálne, materiálno-technické a priestorové zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, prevádzky a riešenia havarijných situácií týchto škôl. Vo vzťahu k základným školám s právnou subjektivitou ide o finančné, materiálno-technické a priestorové zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, prevádzky a riešenia havarijných situácií týchto škôl. Starostlivosť o budovy, v ktorých základná škola sídli, je predmetom samosprávnej pôsobnosti obce.
(15)
Obec zabezpečuje podmienky na stravovanie detí a žiakov vo všetkých školách a školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom.
(16)
Obec vykonáva finančnú kontrolu na mieste na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými zo štátneho rozpočtu, zo všeobecného rozpočtu Európskej únie, s materiálnymi hodnotami a majetkom, ktorý má v správe, a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia.32)
(17)
Obec ďalej vybavuje sťažnosti a petície občanov a zákonných zástupcov detí a žiakov škôl a školských zariadení uvedených v odsekoch 1 a 2 okrem sťažností a petícií podľa §13 ods. 1; v prípade potreby požiada o pomoc pri prešetrovaní sťažností a petícií Štátnu školskú inšpekciu alebo regionálny úrad.33)
(18)
Obec prerokúva s radou školy a s riaditeľom školy alebo školského zariadenia, ktorého je zriaďovateľom, najmä
a)
koncepciu rozvoja školy alebo školského zariadenia,
b)
návrh rozpisu finančných prostriedkov pridelených regionálnym úradom na školy a školské zariadenia, ktorých je zriaďovateľom, a materiálno-technické podmienky na činnosť škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
c)
personálne, materiálne a sociálne podmienky zamestnancov školy alebo školského zariadenia,
d)
požiadavky obce na skvalitnenie starostlivosti o deti a žiakov a výchovno-vzdelávacích služieb poskytovaných v škole alebo v školskom zariadení a spôsob úhrady nákladov zvýšených z tohto dôvodu,
e)
správu o výsledkoch výchovno-vzdelávacej činnosti a podmienkach v škole alebo v školskom zariadení.
(19)
Obec vedie evidenciu detí vo veku plnenia povinného predprimárneho vzdelávania a žiakov vo veku plnenia povinnej školskej dochádzky, ktorí majú v obci trvalé bydlisko, a vedie evidenciu, v ktorých školách ju plnia; na tento účel obec získava údaje z informačného systému verejnej správy podľa osobitného predpisu33a) spôsobom podľa osobitného predpisu.33b)
(20)
Vo veciach, v ktorých v správnom konaní v prvom stupni koná obec, vykonáva štátnu správu v druhom stupni regionálny úrad.
(21)
Obec, ktorá je sídlom spoločného obecného úradu,34) oznámi regionálnemu úradu jeho zriadenie, ako aj zoznam obcí, pre ktoré spoločný obecný úrad zabezpečuje činnosti a plní úlohy v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry; zoznam uverejňuje každoročne ministerstvo vo Zvestiach Ministerstva školstva Slovenskej republiky a Ministerstva kultúry Slovenskej republiky.
(22)
Obec vykonáva finančnú kontrolu na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými podľa odseku 12 a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia.32)
(23)
Obec vykonáva hodnotenie riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia, ktorých je zriaďovateľom.
(24)
Obec ako zriaďovateľ určí všeobecne záväzným nariadením výšku príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole, výšku príspevku v základnej umeleckej škole, výšku úhrady nákladov na štúdium v jazykovej škole a výšku mesačného príspevku na čiastočnú úhradu nákladov na činnosť školského klubu detí, internátu alebo centra voľného času; výška príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole sa určuje len pre deti, pre ktoré nie je predprimárne vzdelávanie povinné.
(25)
Obec rozhoduje v druhom stupni vo veciach, v ktorých v prvom stupni rozhodol riaditeľ materskej školy, ktorej je príslušná obec zriaďovateľom (§ 5 ods. 14).
6. §
A község
(1)
A község az átruházott államigazgatási hatáskörei gyakorlása során22) általános érvényű rendelettel a hálózati rendszernek iskolákat alapít és szüntet meg. (15. §)
(2)
A község az önkormányzati hatáskörei gyakorlása során23) általános érvényű rendelettel a hálózati rendszernek megfelelően alapít, illetve szüntet meg
a)
művészeti alapiskolákat,
b)
óvodákat,
c)
az alapiskola részét képező iskolai gyermekklubokat,
d)
szabadidő központokat,
e)
iskolai étkeztetési intézményeket az alapiskolás tanulók és az óvodások számára,
f)
alapiskola mellett működő nyelviskolákat,
g)
iskolai szolgáltatási központokat,
h)
iskolai kollégiumokat.
(3)
A község megteremti a
a)
gyermekek és tanulók nevelésének és oktatásának feltételeit, főleg azáltal, hogy iskolákat és oktatási intézményeket alapít,
b)
az általa fenntartott óvodákban a kötelező iskolaelőkészítő képzést,
c)
tankötelezettség teljesítésének feltételeit az általa alapított alapiskolákban,
d)
a speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekek és tanulók24) nevelésének és oktatásának feltételeit az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben,
e)
a rendkívüli képességekkel és tehetséggel rendelkező gyermekek és tanulók25) nevelésének és oktatásának feltételeit az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben.
(4)
A község első fokú államigazgatási hatóságként jár el a kiskorúak nevelésének és oktatásának veszélyeztetésével kapcsolatos vagy a gyermek tankötelezettsége rendes teljesítésének elhanyagolásával kapcsolatos ügyekben.26)
(5)
A község mint tanügyi hivatal másodfokú államigazgatási hatóságként jár el azokban az ügyekben, amelyekben az adott község által alapított alapiskola igazgatója első fokon döntött (5.§, (3) bek.). Ha a község nem minősül tanügyi hivatalnak (7. §), a jelen bekezdés szerinti másodfokú államigazgatási jogköröket, illetve a (8) bek. a),c) és d) pontja szerinti tevékenységeket a kerületi székhelyen működő járási hivatal gyakorolja, illetve végzi.
(6)
A község (5) bek. és a (8) bek. a),c) és d) pontjai szerinti hatáskörei átruházott államigazgatási hatáskörök. Az (5) bek. és a (8) bek., a),c) és d) pontjai szerinti átruházott hatáskörök gyakorlásának céljaira a minisztérium az egyes községeknek juttat pénzeszközöket. A községnek a naptári évre juttatott pénzeszközök nagysága egyenlő a község alapítói hatáskörébe tartozó alapiskoláknak az előző naptári év szeptember 15-én aktuális diáklétszámának és az egy diákra eső költségnek megfelelő összeg szorzatával. Az egy diákra eső összeg nagyságát a minisztérium állapítja meg, illetve azt minden évben közzéteszi a honlapján. A pénzeszközöket a községnek a minisztérium a regionális hivatalon keresztül folyósítja.
(7)
Az (5) bek. és a (8) bek. a),c) és d) pontjai szerinti tevékenységeket a község számára szakmailag a 7. §, (3) bek. szerinti szakképesítéssel rendelkező alkalmazott biztosítja.
(8)
A község az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben nevelési és oktatási ügyekben a következő hatásköröket is gyakorolja:
a)
ellenőrzi a nevelést és oktatást érintő általánosan kötelező érvényű jogszabályok betartását27), kivéve a 13. § szerinti ellenőrzést és az iskolai étkeztetés ellenőrzését,
b)
ellenőrzi az iskolai étkezdékben felszolgált ételek minőségét,
c)
szervezési jellegű utasításokat ad ki az igazgatók részére, különösen az adott tanévre vonatkozólag,
d)
az iskolák és az oktatási intézmények részére szakmai és tanácsadói tevékenységet végez,
e)
jogi tanácsadást végez az igazgatók részére,
f)
az iskolák és az oktatási intézmények részére, megegyezés alapján, bérezési és munkajogi területen adminisztratív-technikai jellegű munkát végezhet,
g)
vezeti az igazgatók személyzeti ügyvitelét,
h)
a helyi oktatási tanácsnak véleményezésre benyújtja
1.
az iskolák és oktatási intézmények nevelési-oktatási tevékenységének pedagógiai-szervezési és anyagi biztosítására vonatkozó információkat,
2.
az iskolák és oktatási intézmények kerületi székhelyen működő járási hivatal által juttatott pénzeszközeinek elosztására vonatkozó javaslatot,
3.
az iskolák és oktatási intézmények gazdálkodásáról szóló jelentést,
4.
a község által alapított iskolák és oktatási intézmények nevelési-oktatási tevékenységéről, ennek eredményeiről és feltételeiről szóló jelentést a 14. §, (5) bek., d) pontja szerint,
5.
az iskolák és oktatási intézmények beruházás-fejlesztési koncepcióját,
6.
az iskolák és oktatási intézmények alapítására vagy megszüntetésére vonatkozó javaslatokat,
7.
az adott tantárgyat vagy tantárgyak csoportját emelt óraszámban tanuló osztályok létrehozására vonatkozó javaslatát,
8.
a speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező, illetve a rendkívüli képességű és tehetségű gyermekek és tanulók számára kialakított osztályok létrehozására vonatkozó javaslatot,
i)
az iskolák és oktatási intézmények pedagógiai és nem pedagógiai alkalmazottakkal való személyi ellátottságának céljából együttműködik más községekkel, iskolai önkormányzati szervekkel, az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatallal és más állami szervekkel, természetes személyekkel és jogi személyekkel, igazgatókkal; az iskolákban és oktatási intézményekben tevékenykedő külföldi lektorok szállásának biztosítása érdekében együttműködik az illetékes kerülettel; az iskolák és oktatási intézmények gyermekeinek és tanulóinak tantárgyi olimpiai és egyéb vetélkedői részvételének biztosítása céljából együttműködik a gyermek és ifjúsági szakköri tevékenységgel, illetve sporttal foglalkozó polgári társulásokkal és egyéb jogi személyekkel,
j)
megvitatja az iskolai oktatási programot és a nevelési programot.23a)
(9)
A községi oktatási tanácsnak a (8) bek., h) pontja, 4. alpontja szerinti jelentés tartalmával szembeni kifogásai megalapozottságát az Állami Tanfelügyelet ítéli meg, amely szükség esetén intézkedéseket tesz a 13. §, (7) bekezdésben foglaltaknak megfelelően.
(10)
A község a hatáskörébe tartozó nevelési és oktatási ügyekben az államigazgatási szervek28) és a nyilvánosság29) részére adatokat dolgoz fel, illetve adatokat szolgáltat.
(11)
A község hagyja jóvá az általa alapított iskolák épületeinek, helyiségeinek bérlésére és bérbeadására, illetve az általa alapított iskolák és oktatási intézmények kapcsolódó területeinek bérlésére és bérbeadására vonatkozó szerződések tervezeteit.30) A község a jóváhagyási hatáskörét átruházhatja az iskola igazgatójára.
(12)
A község
a)
az általa alapított iskolák vonatkozásában elkészíti a beruházási tervet és a minisztérium által biztosított és minisztérium által a kerületi székhelyen működő járási hivatal közvetítésével juttatott pénzeszközök szétírását, illetve a község alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskoláknak, nyelviskoláknak, óvodáknak és oktatási intézményeknek külön rendelkezés szerint30a) utalt pénzeszközök szétírását,
b)
a 9.aa § szerint szerződés alapján külön jogszabály30a) szerint átutalt pénzeszközök terhére a község területén működő egyházi művészeti alapiskola fenntartójának, az egyházi nyelviskola fenntartójának, az egyházi oktatási létesítmény fenntartójának az egyházi óvoda fenntartójának,30b) a magán művészeti alapiskola fenntartójának, a magán nyelviskola fenntartójának, a magán óvoda fenntartójának,30b) és a magán oktatási létesítmény fenntartójának bérekre és működésre fordítandó pénzeszközöket nyújt a gyermekek, tanulók vagy diákok létszáma szerint
1.
25. életévük betöltéséig az alapfokú művészeti iskolák és az alapiskolák mellett működő nyelviskolák béreire és üzemeltetésére, és
2.
15. életévük betöltéséig az óvodák béreire és üzemeltetésére, melyeknek fenntartója lehet a község vagy a regionális hivatal, olyan iskolai létesítményekre, melyeknek fenntartója a község is lehet, az iskolai diákszállókra vagy olyan oktatási létesítményekre, melyeknek fenntartója a regionális hivatal is lehet,
c)
a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények vonatkozásában kötelező érvényű rendelettel30d) állapítja meg:
1.
a művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények finanszírozásának részleteit,
2.
a művészeti alapiskolák, a nyelviskolák, az óvodák és az oktatási intézmények finanszírozásához alapul szolgáló adatok szolgáltatásnak határidejét, kivéve a külön jogszabály szerinti adatokat30e),
3.
a művészeti alapiskola diákjára, a nyelviskola tanulójára, az óvodában elhelyezett gyermekre30b) és az oktatási intézményben elhelyezett gyermekre vetített működési és bérezési célú pénzeszközök nagyságát; az iskolai étkeztetési intézmények esetében az iskola diákjára, tényleges étkezőjére, vagy egy főételre, vagy egy kiegészítő ételre vetített működési és bérezési célú pénzeszközök nagyságát, illetve
4.
a hónap egy adott napját, a pénzeszközök rendelkezésre bocsátásának határidejeként.
d)
a 9.aa § szerint szerződést köt a b) pont szerinti fenntartóval legkésőbb az előző naptári év december 31-éig arra az évre, melyben a pénzeszközöket folyósítani kell,
e)
pénzeszközöket bocsát rendelkezésre a község területén állandó lakhellyel rendelkező gyermekek szabadidőközpontokban való szakköri képzésére; az egyházi szabadidőközpontok és a magán szabadidőközpontok esetében a község területén állandó lakhellyel rendelkező, 15. életévüket be nem töltött gyermekek szakköri képzésére bocsát rendelkezésre pénzeszközöket,
f)
pénzeszközöket bocsát rendelkezésre a következő diákok étkeztetésére:
1.
a saját alapítói hatáskörébe tartozó iskolák diákjai,
2.
az állam által elismert egyházak vagy vallási közösségek, illetve más jogi személyek vagy természetes személyek alapítói hatáskörébe tartozó iskolák 15. életévüket be nem töltött diákjai,
3.
a kerületi székhelyen működő járási hivatal alapítói hatáskörébe tartozó alapiskolák és speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező tanulók számára fenntartott alapiskolák diákjai, ha azok a község, az állam által elismert egyházak vagy vallási közösségek, illetve más jogi személyek vagy természetes személyek alapítói hatáskörébe tartozó iskolai étkeztetési intézményekben étkeznek,
g)
legkésőbb az adott naptári év januárjának 31. napjáig tájékoztatja a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolákat, nyelviskolákat, óvodákat és oktatási intézményeket a c) pont első és harmadik alpontjai szerint megállapított, naptári évre vonatkozó támogatás nagyságáról,
h)
pénzeszközöket folyósít a bérekre és az üzemeltetésre
1.
a fenntartásában álló, az adott naptári évre költségvetésébe foglalt alapfokú művészeti iskoláknak, nyelviskoláknak, óvodáknak és iskolai létesítményeknek, havi bontásban általános érvényű rendeletben meghatározott határidőben,
2.
a b) pont szerinti fenntartóknak az adott naptári évre költségvetésébe foglalt intézményeknek, havi bontásban a 9.aa § 2. bek. e) pontja értelmében megkötött szerződés szerinti határidőben,
i)
a c) pont harmadik alpontja szerinti pénzeszközök nagyságának megállapítása során az iskola vagy oktatási intézmény fajtájától függően tekintettel lehet
1.
a nevelés és oktatás megszervezésének formájára,
2.
az oktatási létesítmény gyermekei számára nyújtott oktatási óraszámra,
3.
az iskola vagy oktatási intézmény speciális nevelési-oktatási igényű gyermekeinek, diákjainak vagy hallgatóinak létszámára,
4.
az óvodában elhelyezett, hároméves kort be nem töltött gyermekek létszámára,30b) és azon gyermekek számára, akiknek az iskolaelőkészítő képzése kötelező,
5.
az iskola vagy oktatási intézmény alkalmazottainak bértáblabesorolására, munkabesorolására és arra a körülményre, hogy az alkalmazott részesül-e kreditjutalékban, illetve annak nagyságára, valamint a speciális tevékenység címén folyósított jutalékra és annak nagyságára,
6.
a nevelésnek és oktatásnak helyet adó épület energiaigényére,
7.
a bérleti díj nagyságára, ha az iskola vagy oktatási intézmény a község által bérbeadott helyiségekben került elhelyezésre,
8.
a pedagógiai asszisztens biztosításának szükségességére a sajátos nevelési-oktatási igényű tanulók számára az óvodában vagy az iskolai gyermekklubban,
j)
a külön jogszabályok szerinti adatok30e) kivételével ellenőrzi azokat a b) pont szerinti alapítók, illetve a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények által szolgáltatott adatokat, amelyek a községnek alapul szolgálnak a művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények finanszírozásához,
k)
a külön jogszabály30a) szerint átutalt pénzeszközök terhére pénzeszközöket folyósít az egyházi művészeti alapiskola diákjára, a magán művészeti alapiskola diákjára, az egyházi nyelviskola hallgatójára, a magán nyelviskola hallgatójára, az egyházi óvodába járó gyermekre,30b) a magán óvodába járó gyermekre30b) és az egyházi oktatási létesítménybe járó gyermekre és a magán oktatási létesítménybe járó gyermekre a teljes, egy tanulóra tanuló után járó bér- és működési költségekre meghatározott összegben a művészeti alapiskola diákja, a nyelviskola hallgatója, az óvodába járó gyermek30b) és az oktatási létesítményt látogató gyermek esetében, melyet külön jogszabály30ea) szerint számítottak ki.
l)
pénzeszközöket bocsát rendelkezésre a község területén működő alapiskola részét képező iskolai gyermekklubban elhelyezett gyermekek után.
(13)
A község igazgatja az általa alapított iskolákat és oktatási intézményeket, a nevelési-oktatási tevékenység megvalósítása céljából biztosítja
a)
terem ellátottsági és anyagi-műszaki feltételeket,
b)
a nevelési-oktatási tevékenység során használt didaktikai felszerelést,
c)
a külön rendelkezések szerinti béreket, fizetéseket, szolgálati jövedelmeket és egyéb személyi kifizetéseket fedező pénzeszközöket, valamint a működés és karbantartás céljait szolgáló pénzeszközöket, amelyeket a község oszt szét, illetve a község ellenőrzi ezek felhasználását.31)
d)
a központi költségvetésből és a saját forrásokból származó beruházási célú eszközöket.
(14)
A községnek az átruházott államigazgatási hatáskörök keretein belül gyakorolt alapítói hatáskörén a jogi személyiség nélküli alapiskolák viszonylatában, az ilyen iskolák nevelési-oktatási tevékenységének, működésének, pénzügyi, személyi, anyagi-műszaki és helyellátottsági feltételeinek biztosítását és a vészhelyzetek megoldását kell érteni. A jogi személyiséggel rendelkező alapiskolák viszonylatában az ilyen iskolák nevelési-oktatási tevékenységének, működésének, vészhelyzet-megoldásának pénzügyi, személyi, anyagi-műszaki és helyellátottsági feltételeiről van szó. Azokról az épületekről való gondoskodás, amelyekben az iskola működik, a község önkormányzati hatáskörébe tartozik.
(15)
A község biztosítja az összes általa alapított iskola és oktatási intézmény tanulójának és gyermekének étkeztetési feltételeit.
(16)
A község helyszíni pénzügyi ellenőrzést végez a központi költségvetésből származó pénzeszközökkel, az Európai Unió általános költségvetéséből juttatott pénzeszközökkel, valamint az általa kezelt anyagi javakkal és vagyonnal való gazdálkodás terén, továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűségét.32)
(17)
A község továbbá intézi az állampolgárok és az (1), (2) bek.-ben felsorolt iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók törvényes képviselőinek panaszait és beadványait, kivéve a 13. §, (1) bek. szerinti panaszokat és beadványokat; a panaszok és beadványok elintézésénél szükség esetén kéri az Állami Tanfelügyelet vagy a kerületi székhelyen működő járási hivatal segítségét.33)
(18)
A község az általa alapított iskola vagy oktatási intézmény iskolatanácsával és igazgatójával különösen a következőket vitatja meg:
a)
az iskola vagy oktatási intézmény fejlesztési koncepcióját,
b)
a község által alapított iskolák és oktatási intézmények részére a kerületi székhelyen működő járási hivatal által utalt pénzeszközök szétírására vonatkozó javaslatot, a község által alapított iskolák és oktatási intézmények tevékenységének anyagi-műszaki feltételeit,
c)
az iskola vagy oktatási intézmény alkalmazottaival kapcsolatos személyi, anyagi és szociális feltételeket,
d)
a község arra vonatkozó igényét, hogy az iskolán belül vagy az oktatási intézményen belül javítsák a gyermekekről és a tanulókról való gondoskodás minőségét, illetve az iskolán belül vagy az oktatási intézményen belül nyújtott nevelési-oktatási szolgáltatások minőségét; továbbá az ennek következtében megnövekedő kiadások anyagi fedezetének a megteremtését,
e)
az iskola vagy oktatási intézmény nevelési-oktatási tevékenységéről és ennek feltételeiről szóló jelentést.
(19)
A község nyilvántartja a községben állandó lakhellyel rendelkező, a kötelező iskolaelőkészítő képzés látogatásához szükséges életkort betöltő gyermekeket, a tanköteles korban lévő gyermekeket és tanulókat, illetve nyilvántartja, hogy melyik iskolában tesznek eleget tankötelezettségüknek, e célból a község adatokhoz jut a közigazgatás informatikai rendszeréből külön jogszabály szerint,33a) külön jogszabályban33b) meghatározott módon.
(20)
Azon ügyekben, amelyeknél első fokú államigazgatási hatóságként a község jár el, másodfokú államigazgatási hatóságként a kerületi székhelyen működő járási hivatal jár el.
(21)
Az a község, amely közös községi hivatal székhelye,34) a kerületi székhelyen működő járási hivatal felé jelzi a közös községi hivatal létrejöttét, illetve közli azon községek jegyzékét is, amelyek részére a közös községi hivatal oktatás, ifjúság és testnevelés területéhez tartozó feladatokat végez; a jegyzéket a minisztériumok évenkénti gyakorisággal hozzák nyilvánosságra a Szlovák Köztársaság Oktatási Minisztériumának és a Szlovák Köztársaság Kulturális Minisztériumának közlönyeiben.
(22)
A község pénzügyi ellenőrzést végez a (12) bek. szerint utalt pénzeszközökkel gazdálkodó részlegen, továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűsegét.32)
(23)
A község végzi az általa alapított iskola igazgatójának vagy oktatási intézmény igazgatójának értékelését.
(24)
A község alapítói minőségében általános érvényű rendeletben megállapítja a gyermek óvodai tartózkodásának díját, a művészeti alapiskolai tanulmányok díját, a nyelviskolai tanulmányok költségtérítési összegének nagyságát, továbbá az iskolai gyermekklub, a kollégium vagy szabadidő központ tevékenységével összefüggő kiadások részleges térítésének havi összegét; az óvodai tartózkodási díj csak olyan gyermekre vethető ki, akik nem a kötelező iskolaelőkészítő képzésben vesznek részt.
(25)
Másodfokon a község jár el azokban az ügyekben, melyekben első fokon azon óvoda igazgatója döntött, melynek az alapítója az adott község (5. § 14. bek.).
§ 7
(1)
Školským úradom je obec, ktorá je zriaďovateľom škôl podľa § 6 ods. 1 s celkovým počtom najmenej 1 000 žiakov. Školský úrad vzniká od 1. januára kalendárneho roka. Dátum rozhodujúci na určenie počtu žiakov je 15. september predchádzajúceho kalendárneho roka.
(2)
Za školský úrad sa považujú aj obce, pre ktoré na základe dohody podľa osobitného predpisu35) odborne zabezpečuje úlohy a činnosti v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry spoločný obecný úrad, pričom celkový počet žiakov škôl v týchto obciach je najmenej 1 000.
(3)
Činnosti obce v oblasti školstva podľa § 6 ods. 5 a činnosti obce vo veciach odborných činností a poradenstva výchovno-vzdelávacieho procesu podľa § 6 ods. 8 písm. a), c) a d) odborne zabezpečuje zamestnanec, ktorý spĺňa:
a)
kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre príslušný druh a typ školy35a) a
b)
požiadavku najmenej piatich rokov pedagogickej činnosti.
(4)
Obec, ktorá je školským úradom podľa odseku 2, predkladá regionálnemu úradu návrh na vydanie rozhodnutia o potvrdení školského úradu (§ 10).
(5)
Ak príde k zrušeniu dohody podľa odseku 2, oznámia obce, ktoré boli školskými úradmi podľa tohto odseku, túto skutočnosť neodkladne regionálnemu úradu.
7. §
(1)
Az a község minősül tanügyi hivatalnak, amely legkevesebb 1000 fős diák-összlétszámmal rendelkező iskolák 6. § (1) bekezdés szerinti alapítója. A tanügyi hivatal a naptári év január 1-től jön létre. A diáklétszám megállapításánál az előző naptári év szeptember 15-én aktuális diáklétszám az irányadó.
(2)
Tanügyi hivatalnak minősülnek az olyan községek is, amelyek részére külön rendelkezés szerinti megállapodás alapján35) az oktatásügyi, ifjúságügyi és a testneveléssel kapcsolatos feladatokat szakmai téren közös községi hivatal végzi, feltéve, hogy az érintett községekben a tanulók összlétszáma legalább 1000 fő.
(3)
A község 6.§, (5) bek. szerinti oktatásügyi feladatait és a község által a nevelési-oktatási folyamatban ellátott, 6. §, (8) bek., a),c) és d) pontok) szerinti szakmai és tanácsadói tevékenységet szakmai téren olyan az alkalmazott végzi, aki:
a)
a megfelelő fajtájú vagy típusú iskola vonatkozásában35a) teljesíti a kvalifikációs feltételeket és az egyedi kvalifikációs feltételeket, és
b)
rendelkezik legalább ötéves pedagógiai gyakorlattal.
(4)
A (2) bek. szerint tanügyi hivatalnak minősülő község a tanügyi hivatali jogállást igazoló döntés meghozatalára vonatkozó javaslatot terjeszt a kerületi székhelyen működő járási hivatal elé. (10. §).
(5)
Ha a (2) bek. szerinti megállapodás megszűnik, a megállapodás alapján tanügyi hivatalnak minősülő községek a megállapodás megszűnésének tényét haladéktalanul közlik a kerületi székhelyen működő járási hivatallal.
§ 8
Školský obvod základnej školy
(1)
Obec určí svojím všeobecne záväzným nariadením školský obvod základnej školy zriadenej obcou. Školský obvod základnej školy tvorí územie obce alebo jej časť. Ak je obec zriaďovateľom viacerých základných škôl, obec svojím všeobecne záväzným nariadením určí školské obvody pre jednotlivé základné školy. Obec pri určení školského obvodu základnej školy zohľadní najmä
a)
kapacitu školských budov vo vlastníctve obce alebo v jej prenájme, v ktorých sa uskutočňuje vzdelávanie, a kapacitu iných budov vo vlastníctve obce alebo v jej prenájme, ktoré sú svojím funkčným usporiadaním vhodné na vzdelávanie,
b)
dostupnosť a možnosti dopravnej obslužnosti územia obce, pre ktoré obec má určiť školský obvod,
c)
primeranú vzdialenosť dochádzky žiaka do školy, ktorá neohrozí plnenie povinnej školskej dochádzky žiakov,
d)
záujem obyvateľov obce s trvalým bydliskom v obci o vzdelávanie v štátnom jazyku a v jazyku národnostných menšín na území obce.
(2)
Ak obec nezriadi základnú školu, môže sa dohodnúť so susednými obcami na spoločnom školskom obvode základnej školy. Obec a susedné obce pri určení spoločného školského obvodu základnej školy zohľadnia skutočnosti podľa odseku 1; územím obce sa v tomto prípade rozumie aj územie susedných obcí, pre ktoré sa má určiť spoločný školský obvod základnej školy. Regionálny úrad rozhodne o spoločnom školskom obvode základnej školy, ak je ohrozené plnenie povinnej školskej dochádzky žiakov na území obce z dôvodu, že sa dohoda o spoločnom školskom obvode základnej školy neuzatvorila alebo dohoda bola uzavretá bez zohľadnenia skutočností podľa odseku 1. Regionálny úrad pri rozhodovaní o spoločnom školskom obvode základnej školy zohľadňuje skutočnosti podľa odseku 1. Ak bol spoločný školský obvod určený na základe dohody, spoločný školský obvod zaniká po uplynutí výpovednej lehoty, ktorá trvá najmenej do konca nasledujúceho školského roka.
(3)
Žiak plní povinnú školskú dochádzku v základnej škole v školskom obvode, v ktorom má trvalé bydlisko, ak sa zákonný zástupca žiaka nerozhodne podľa odseku 4.
(4)
Žiak môže plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole mimo školského obvodu, v ktorom má trvalé bydlisko, so súhlasom riaditeľa základnej školy, do ktorej sa hlási. Riaditeľ základnej školy, do ktorej bol žiak prijatý, oznámi túto skutočnosť riaditeľovi základnej školy v školskom obvode, v ktorom má žiak trvalé bydlisko, ako aj zriaďovateľovi základnej školy, do ktorej bol žiak prijatý. Obec, ktorá je zriaďovateľom tejto základnej školy, oznámi obci, v ktorej má žiak trvalé bydlisko, jeho prijatie do základnej školy v príslušnom školskom obvode.
(5)
V prípade vyradenia základnej školy zo siete a jej následného zrušenia obec určí školský obvod základnej školy, v ktorom budú žiaci zrušenej základnej školy plniť povinnú školskú dochádzku podľa odsekov 3 a 4. Ak sa tak nestane, školský obvod základnej školy, v ktorom budú žiaci zrušenej základnej školy plniť povinnú školskú dochádzku, určí regionálny úrad.
8. §
Az alapiskola tankörzete
(1)
A község általános érvényű rendeletben határozza meg az általa alapított alapiskola tankörzetét. Az alapiskola tankörzetébe a község területe vagy annak egy része tartozik. Ha a község több alapiskola alapítója, az általános érvényű rendeletében minden egyes alapiskola vonatkozásában meghatározza a tankörzetet. A község az alapiskolai tankörzet kialakításakor elsősorban figyelembe veszi
a)
a község tulajdonában vagy bérleményében lévő iskolaépületek befogadóképességét, melyekben oktatás folyik, valamint más, szerkezetében oktatási célokra alkalmas községi tulajdonban vagy bérleményben lévő épületek kapacitást,
b)
az elérhetőséget és a tankörzet által érintett községek területi közlekedési szolgáltatásait,
c)
a bejáró tanulók számára arányos távolságot, mely nem veszélyezteti a tanulók tankötelezettségének teljesítését,
d)
a községben állandó lakhellyel rendelkező lakosok államnyelvű oktatás iránti és nemzeti kisebbségi nyelvű oktatás iránti érdeklődését a község területén.
(2)
Ha a község nem hoz létre alapiskolát, a szomszédos községekkel közös alapiskolai tankörzet létrehozásában állapodhat meg. A község és a szomszédos községek a közös alapiskolai tankörzet meghatározásakor az (1) bekezdés szerinti tényeket veszik figyelembe; a község területe alatt ez esetben azon szomszédos községek területe is értendő, amelyek részére a közös alapiskolai tanközpont létesül. A kerületi székhely járási hivatala közös alapiskolai tankörzet létrehozásáról dönt, ha veszélyben forog a tanulók tankötelezettségének teljesítése azon okból, hogy a megállapodás a közös alapiskolai tankörzet létrehozásáról nem született meg vagy az (1) bekezdés szerinti tények figyelembe vétele nélkül született meg. Ha a közös tankörzet megállapodással került meghatározásra, a közös tankörzet a felmondási idő leteltével szűnik meg, mely legalább a következő tanév végéig tart.
(3)
A tanuló a tankötelezettségét az állandó lakhelye szerinti tankörzet alapiskolájában teljesíti, kivéve, ha a tanuló törvényes képviselője a (4) bek. szerint dönt.
(4)
A tanuló a tankötelezettségét az állandó lakhelye szerinti tankörzet alapiskoláján kívüli más alapiskolában is teljesítheti, ha ennek igazgatója beleegyezik. Annak az alapiskolának az igazgatója, ahová a tanulót felvették, a felvétel tényét közli a tanuló állandó lakhelye szerinti tankörzet alapiskolájának igazgatójával, ugyanígy annak az alapiskolának az alapítójával, ahová a tanulót felvették. Az utóbbi iskolát alapító község értesíti a tanuló állandó lakhelye szerinti községet a tanulónak az adott tankörzet szerinti alapiskolába való felvételéről.
(5)
Az alapiskola hálózatból való kiiktatása és ezt követő megszüntetése esetén a község meghatározza annak az alapiskolának a tankörzetét, ahol a megszüntetett alapiskola tanulói a (3) és (4) bek.-ek alapján tankötelezettségüket teljesítik majd. Ha erre nem kerül sor, akkor annak az alapiskolának a tankörzetét, ahol a megszüntetett alapiskola tanulói a tankötelezettségüket teljesítik majd, a kerületi székhelyen működő járási hivatal határozza meg.
§ 8a
Spádová materská škola
 
Obec určí všeobecne záväzným nariadením spádovú materskú školu v zriaďovateľskej pôsobnosti obce pre deti s trvalým pobytom v obci, v ktorej plnia povinné predprimárne vzdelávanie. Ak je obec zriaďovateľom viacerých materských škôl, všeobecne záväzným nariadením určí pre každú spádovú materskú školu časť svojho územia. Ak obec nemá zriadenú materskú školu, môže uzavrieť písomnú dohodu s inou obcou o spádovej materskej škole.
8.a §
Tankörzeti óvoda
 
A község általános érvényű rendeletben jelöli ki az általa fenntartott óvodát tankörzetinek a községben állandó lakhellyel bíró gyermekek részére a kötelező iskolaelőkészítő képzés látogatásának céljaira. Ha a község több óvoda fenntartója, általános érvényű rendeletben jelöli ki az általa fenntartott óvodák tankörzeteit a község egyes részeinek területén. Ha a községben nincs óvoda, a község más községgel írásos megállapodást köthet a tankörzeti óvodáról.
§ 9
Samosprávny kraj
(1)
Samosprávny kraj pri prenesenom výkone štátnej správy22)
a)
zriaďuje všeobecne záväzným nariadením a zrušuje podľa siete stredné školy,
b)
určuje pre každú strednú školu vo svojej územnej pôsobnosti najvyšší počet žiakov prvého ročníka v dennej forme štúdia podľa osobitého predpisu.36a)
(2)
Samosprávny kraj pri výkone samosprávy36) zriaďuje všeobecne záväzným nariadením a zrušuje podľa siete
a)
základné umelecké školy,
b)
jazykové školy okrem jazykových škôl pri základných školách,
c)
školské internáty,
d)
zariadenia školského stravovania,
e)
strediská služieb školy,
f)
školy v prírode,
g)
centrá voľného času s územnou pôsobnosťou samosprávneho kraja,
h)
materské školy, ak ide o jednu právnickú osobu zriadenú ako kombinácia strednej školy a materskej školy alebo kombinácia strednej školy, materskej školy a základnej školy,
i)
základné školy, ak ide o jednu právnickú osobu zriadenú ako kombinácia strednej školy a základnej školy alebo kombinácia strednej školy, materskej školy a základnej školy.
(3)
Ak samosprávny kraj zruší školu alebo školské zariadenie (odseky 1 a 2), určí školu alebo školské zariadenie, ktoré bude ďalej plniť úlohy zrušenej školy alebo školského zariadenia.
(4)
Samosprávny kraj vytvára podmienky na výchovu a vzdelávanie a na plnenie povinnej školskej dochádzky v stredných školách, podmienky na zabezpečenie výchovy a vzdelávania detí a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,24) detí a žiakov s mimoriadnym nadaním a talentom25) v školách a v školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom.
(5)
Samosprávny kraj vykonáva štátnu správu v druhom stupni vo veciach, v ktorých v prvom stupni rozhodol riaditeľ školy podľa odseku 1 (§ 5 ods. 4).
(6)
Pôsobnosť samosprávneho kraja podľa odseku 5 je preneseným výkonom štátnej správy. Na náklady spojené s preneseným výkonom štátnej správy podľa odseku 5 poskytuje ministerstvo samosprávnemu kraju finančné prostriedky. Výška týchto prostriedkov sa odvodzuje od počtu žiakov v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávneho kraja a sumy zodpovedajúcej nákladom na jedného žiaka, ktorú určí ministerstvo na kalendárny rok a zverejní ju na svojom webovom sídle.
(7)
Činnosti podľa odseku 5 a odseku 8 písm. a), c) a d) zabezpečuje samosprávnemu kraju zamestnanec, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady podľa § 7 ods. 3.
(8)
Samosprávny kraj v oblasti výchovy a vzdelávania
a)
kontroluje dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov27) v oblasti školského stravovania, v oblasti výchovy a vzdelávania s výnimkou kontroly podľa §13 v školách a v školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom,
b)
kontroluje kvalitu podávaných jedál v zariadeniach školského stravovania, ktorých je zriaďovateľom,
c)
po prerokovaní s príslušným regionálnym úradom vydáva organizačné pokyny pre riaditeľov škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
d)
poskytuje odbornú a poradenskú činnosť školám a školským zariadeniam, ktorých je zriaďovateľom, v rozsahu § 6 ods. 8 písm. d),
e)
poskytuje právne poradenstvo riaditeľom škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
f)
vedie personálnu agendu riaditeľov škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
g)
prerokúva s príslušným ústredným orgánom štátnej správy a sociálnymi partnermi návrhy na zriadenie, zrušenie alebo obmedzenie činnosti stredných odborných škôl,
h)
prerokúva s riaditeľmi škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom, a s územnou školskou radou
1.
informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
2.
návrh rozpisu finančných prostriedkov pridelených ministerstvom na školy a školské zariadenia, ktorých je zriaďovateľom,
3.
správu o výsledkoch hospodárenia škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
4.
koncepciu rozvoja škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom,
5.
návrhy na zriaďovanie alebo zrušovanie škôl a školských zariadení alebo na obmedzenie ich činnosti,
6.
návrhy na zavedenie nových študijných a učebných odborov a zameraní,
7.
správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom podľa § 14 ods. 5 písm. d),
i)
spolupracuje s obcami, inými samosprávnymi krajmi, orgánmi školskej samosprávy, príslušným regionálnym úradom a inými orgánmi štátnej správy, s fyzickými osobami a inými právnickými osobami,
j)
spolupracuje s riaditeľmi pri zabezpečení personálneho obsadenia škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom, pedagogickými zamestnancami a nepedagogickými zamestnancami,
k)
spolupracuje s obcami vo svojej územnej pôsobnosti a s príslušným regionálnym úradom pri zabezpečení ubytovania zahraničných lektorov pôsobiacich v školách a v školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom,
l)
spolupracuje s občianskymi združeniami a inými právnickými osobami zaoberajúcimi sa záujmovou činnosťou detí a mládeže a športom a pri zabezpečovaní predmetových olympiád a súťaží detí a žiakov škôl a školských zariadení vo svojej územnej pôsobnosti,
m)
spolupracuje s príslušnými ústrednými orgánmi štátnej správy a sociálnymi partnermi v otázkach odborného vzdelávania a prípravy mládeže na povolania,
n)
prerokuje školský vzdelávací program a výchovný program.23a)
(9)
Opodstatnenosť výhrad zriaďovateľa alebo územnej školskej rady voči obsahu správy podľa odseku 8 písm. h), siedmeho bodu posudzuje Štátna školská inšpekcia.
(10)
Samosprávny kraj spracúva a poskytuje informácie v oblasti výchovy a vzdelávania vo svojej pôsobnosti orgánom štátnej správy28) a verejnosti,29) najmä zverejňuje zoznamy voľných miest v stredných školách vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti po jednotlivých termínoch prijímacieho konania v príslušnom školskom roku.
(11)
Samosprávny kraj schvaľuje návrh zmluvy o nájme a prenájme školských budov a miestností a o nájme priľahlých priestorov školy a školského zariadenia, ktorých je zriaďovateľom. Samosprávny kraj môže poveriť schvaľovaním riaditeľa školy.
(12)
Samosprávny kraj
a)
zostavuje plán investícií a rozpisuje finančné prostriedky pridelené a poskytnutých ministerstvom pre školy, ktorých je zriaďovateľom, a rozpis finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) pre základné umelecké školy, jazykové školy a školské zariadenia vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti a rozpis finančných prostriedkov pre materské školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
b)
poskytuje na základe zmluvy podľa § 9aa z finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) zriaďovateľovi cirkevnej jazykovej školy, zriaďovateľovi cirkevného školského zariadenia, zriaďovateľovi súkromnej jazykovej školy a zriaďovateľovi súkromného školského zariadenia, ktoré sú zriadené na území samosprávneho kraja, finančné prostriedky na mzdy a prevádzku na dieťa, žiaka alebo na poslucháča
1.
do dovŕšenia 25 rokov veku na mzdy a prevádzku takých škôl a školských zariadení, ktorých zriaďovateľom môže byť aj samosprávny kraj; to neplatí, ak ide o školu alebo o školské zariadenie, ktorým možno poskytovať finančné prostriedky aj podľa § 6 ods. 12 písm. b),
2.
od dovŕšenia 15 rokov veku na mzdy a prevádzku školského internátu a takého školského zariadenia, ktorého zriaďovateľom môže byť aj regionálny úrad,
c)
určí pre základné umelecké školy, jazykové školy, materské školy a školské zariadenia vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti všeobecne záväzným nariadením30f)
1.
podrobnosti financovania základných umeleckých škôl, jazykových škôl, materských škôl a školských zariadení,
2.
lehotu na predloženie údajov, podľa ktorých bude financovať základné umelecké školy, jazykové školy, materské školy a školské zariadenia,
3.
výšku finančných prostriedkov určených na mzdy a prevádzku na žiaka základnej umeleckej školy, poslucháča jazykovej školy, dieťa materskej školy a dieťa školského zariadenia; v zariadeniach školského stravovania na žiaka školy, skutočného stravníka alebo na jedno hlavné jedlo alebo doplnkové jedlo a
4.
deň v mesiaci, do ktorého poskytne finančné prostriedky základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
d)
uzatvorí zmluvu podľa § 9aa so zriaďovateľom podľa písmena b) najneskôr do 31. decembra kalendárneho roka predchádzajúceho roku, v ktorom sa majú finančné prostriedky poskytovať,
e)
poskytuje finančné prostriedky na záujmové vzdelávanie detí s trvalým pobytom na území samosprávneho kraja v centrách voľného času; v cirkevných centrách voľného času a v súkromných centrách voľného času na deti nad 15 rokov veku s trvalým pobytom na území samosprávneho kraja,
f)
poskytuje finančné prostriedky na stravovanie žiakov
1.
škôl vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
2.
nad 15 rokov veku zo škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti alebo inej právnickej osoby alebo fyzickej osoby,
3.
stredných škôl, stredných škôl pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, odborných učilíšť a praktických škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti regionálnych úradov, ak sa stravujú v zariadeniach školského stravovania v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávneho kraja, štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti alebo inej právnickej osoby alebo fyzickej osoby,
g)
oznámi základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti výšku finančných prostriedkov určených podľa písmena c) prvého a tretieho bodu na kalendárny rok najneskôr do 31. januára príslušného kalendárneho roka,
h)
poskytuje finančné prostriedky na mzdy a prevádzku
1.
základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti rozpočtované na príslušný kalendárny rok mesačne v lehote určenej všeobecne záväzným nariadením a
2.
zriaďovateľom podľa písmena b) rozpočtované na príslušný kalendárny rok mesačne v lehote dohodnutej podľa § 9aa ods. 2 písm. e),
i)
pri určení výšky finančných prostriedkov podľa písmena c) tretieho bodu môže zohľadniť podľa druhu školy alebo školského zariadenia
1.
formu organizácie výchovy a vzdelávania,
2.
počet hodín vzdelávania poskytovaných deťom školských zariadení,
3.
počet detí, žiakov alebo poslucháčov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v škole alebo v školskom zariadení,
4.
zaradenie zamestnancov školy alebo školského zariadenia do platových tried, pracovných tried a skutočnosť, či zamestnanec poberá kreditový príplatok a jeho výšku,
5.
energetickú náročnosť budovy, v ktorej sa uskutočňuje vzdelávanie,
6.
výšku nájmu, ak je škola alebo školské zariadenie umiestnené v priestoroch prenajatých samosprávnym krajom,
j)
vykonáva kontrolu údajov poskytnutých zriaďovateľom podľa písmena b) a základnými umeleckými školami, jazykovými školami, materskými školami a školskými zariadeniami vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti, podľa ktorých postupuje samosprávny kraj pri financovaní základných umeleckých škôl, jazykových škôl, materských škôl a školských zariadení,
k)
poskytne na poslucháča cirkevnej jazykovej školy, poslucháča súkromnej jazykovej školy, dieťa cirkevného školského zariadenia a dieťa súkromného školského zariadenia finančné prostriedky v plnej výške sumy určenej na mzdy a prevádzku na poslucháča jazykovej školy a dieťa školského zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávneho kraja.
(13)
Samosprávny kraj vykonáva správu škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom, a na uskutočňovanie výchovno-vzdelávacieho procesu zabezpečuje
a)
priestory a materiálno-technické zabezpečenie,
b)
didaktickú techniku používanú vo výchovno-vzdelávacom procese,
c)
finančné prostriedky na mzdy, platy, služobné príjmy a ostatné osobné vyrovnania podľa osobitných predpisov a finančné prostriedky na prevádzku a údržbu, ktoré prerozdeľuje31) a kontroluje efektívnosť ich využívania,32)
d)
investičné prostriedky zo štátneho rozpočtu a z vlastných zdrojov.
(14)
Zriaďovateľskou pôsobnosťou samosprávneho kraja v prenesenom výkone štátnej správy vo vzťahu ku školám podľa odseku 1 sa rozumie finančné, personálne, materiálno-technické a priestorové zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, prevádzky a riešenia havarijných situácií týchto škôl. Starostlivosť o budovy, v ktorých tieto školy sídlia, je predmetom samosprávnej pôsobnosti samosprávneho kraja.
(15)
Samosprávny kraj zabezpečuje podmienky na stravovanie detí a žiakov vo všetkých školách a školských zariadeniach, ktorých je zriaďovateľom.
(16)
Samosprávny kraj vykonáva finančnú kontrolu na mieste na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými zo štátneho rozpočtu, všeobecného rozpočtu Európskej únie, s materiálnymi hodnotami a majetkom,32) ktorý má v správe, a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia. Samosprávny kraj ďalej vybavuje sťažnosti, podnety a petície občanov a zákonných zástupcov žiakov škôl a školských zariadení uvedených v odsekoch 1 a 2 okrem sťažností a petícií podľa §13 ods. 1. V prípade potreby požiada o pomoc pri prešetrovaní sťažností, podnetov a petícií Štátnu školskú inšpekciu alebo regionálny úrad.33)
(17)
Samosprávny kraj vykonáva finančnú kontrolu na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými podľa odseku 12 a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia.32)
(18)
Samosprávny kraj vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti vykonáva hodnotenie riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia.
(19)
Samosprávny kraj ako zriaďovateľ určí všeobecne záväzným nariadením výšku príspevku v základnej umeleckej škole, výšku úhrady nákladov na štúdium v jazykovej škole a výšku mesačného príspevku na čiastočnú úhradu nákladov na činnosť centra voľného času a školského internátu.
9. §
Az önkormányzati kerület
(1)
Az önkormányzati kerület az átruházott államigazgatási hatáskörök22) keretében
a)
általános érvényű rendelettel a hálózatnak megfelelő középiskolákat alapít és szüntet meg,
b)
külön jogszabály36a) szerint meghatározza a területi illetékességébe eső nappali tagozatos középiskolák első évfolyamainak legmagasabb osztálylétszámát.
(2)
Az önkormányzati kerület az önkormányzati hatáskörök gyakorlása során36) általános érvényű rendelettel az iskolai hálózatnak megfelelően alapít, illetve szüntet meg
a)
művészeti alapiskolákat,
b)
nyelviskolákat, az alapiskolák nyelviskolái kivételével,
c)
iskolai kollégiumokat,
d)
iskolai étkeztetési intézményeket
e)
iskolai szolgáltató központokat,
f)
erdei iskolákat,
g)
a kerület területi illetékességébe tartozó szabadidő központokat.
h)
óvodákat, ha középiskola és óvoda kombinációjaként vagy középiskola, óvoda és alapiskola kombinációjaként létrehozott egyetlen jogi személyről van szó,
i)
alapiskolát, ha középiskola és alapiskola kombinációjaként vagy középiskola, óvoda és alapiskola kombinációjaként létrehozott egyetlen jogi személyről van szó.
(3)
Ha az önkormányzati kerület megszünteti az iskolát vagy az oktatási intézményt ((1), (2) bek.-ek), megjelöli azt az iskolát vagy oktatási intézményt, amely folytatja a megszüntetett iskola vagy oktatási intézmény feladatainak ellátását.
(4)
Az önkormányzati kerület az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben megteremti azokat a feltételeket, amelyek a középiskolai neveléshez és oktatáshoz, illetve a középiskolai tankötelezettség teljesítéséhez szükségesek, továbbá megteremti a speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekek és tanulók,24) a rendkívüli képességekkel és tehetséggel bíró gyermekek és tanulók25) neveléséhez és oktatásához szükséges feltételeket.
(5)
Az önkormányzati kerület másodfokú államigazgatási hatóságként jár el azokban az ügyekben, amelyekben az iskola igazgatója az (1) bek. (5. §, (4) bek.) szerint első fokon döntött.
(6)
Az önkormányzati kerület (5) bek. szerinti hatáskörei átruházott államigazgatási hatáskörök. Az (5) bek. szerinti átruházott hatáskörök gyakorlásához a minisztérium az önkormányzati kerületnek pénzeszközöket bocsát rendelkezésre. E pénzeszközök nagyságát az önkormányzati kerület alapítói hatáskörébe tartozó iskolák diáklétszámának és az egy diákra eső költségnek megfelelő összeg alapul vételével kell kiszámítani, amelyet a minisztérium naptári évre vonatkozólag állapít meg, illetve azt közzéteszi a honlapján
(7)
Az (5) bek. és a (8) bek. a),c) és d) pontjai szerinti tevékenységeket az önkormányzati kerület számára a 7. §, (3) bek. szerinti szakképzettségi feltételeket teljesítő alkalmazott biztosítja.
(8)
Az önkormányzati kerület a nevelési és oktatási ügyekben a következő hatásköröket gyakorolja:
a)
ellenőrzi az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben az iskolai étkeztetéssel, a neveléssel és oktatással kapcsolatos általános érvényű jogszabályok betartását27), kivéve a 13. § szerinti ellenőrzést,
b)
ellenőrzi az általa alapított iskolai étkezdékben felszolgált ételek minőségét,
c)
az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatallal való egyeztetést követően szervezési jellegű utasításokat ad az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatóinak,
d)
az általa alapított az iskolák és az oktatási intézmények részére szakmai és tanácsadói tevékenységet végez a 6.§, (8), d) pont szerinti terjedelemben,
e)
jogi tanácsadást végez az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatói részére,
f)
vezeti az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatóinak személyzeti ügyvitelét,
g)
az illetékes központi államigazgatási szervekkel és szociális partnerekkel megvitatja a szakközépiskolák, gyakorlati oktatási központok és gyakorlati oktatási munkahelyek létrehozására, megszüntetésére vagy működésük korlátozására vonatkozó javaslatokat,
h)
az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatóival és a területi iskolatanácsokkal megvitatja
1.
az általa alapított iskolák és oktatási intézmények nevelési-oktatási tevékenységének pedagógiai-szervezési és anyagi biztosításra vonatkozó információkat,
2.
az általa alapított iskolák és oktatási intézményeknek a minisztérium által átutalt pénzeszközök szétírására vonatkozó javaslatot,
3.
az általa alapított iskolák és oktatási intézmények gazdálkodásáról szóló jelentést,
4.
az általa alapított iskolák és oktatási intézmények fejlesztési koncepcióját,
5.
az iskolák és oktatási intézmények alapítására, megszüntetésére, vagy működésük korlátozására vonatkozó javaslatokat,
6.
az új tanulmányi vagy képzési szakok és szakirányok bevezetésére vonatkozó javaslatokat,
7.
az általa alapított iskolák és oktatási intézmények nevelési-oktatási tevékenységéről, ennek eredményeiről és feltételeiről szóló jelentést a 14. §, (5) bek., d) pontja szerint,
i)
együttműködik községekkel, más kerületekkel, iskolai önkormányzati szervekkel, az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatallal és más állami szervekkel, természetes személyekkel és más jogi személyekkel,
j)
együttműködik az igazgatóval az általa alapított iskolák és oktatási intézmények pedagógiai és nem pedagógiai alkalmazottakkal való személyi ellátásának biztosítása érdekében,
k)
az általa alapított iskolákban és oktatási intézményekben tevékenykedő külföldi lektorok szállásának biztosítása érdekében együttműködik a területi illetékességébe tartozó községekkel és az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatallal,
l)
a területi illetékességébe tartozó iskolák és oktatási intézmények gyermekeinek és tanulóinak tantárgyi olimpiai és egyéb vetélkedőkön való részvételének biztosítása céljából együttműködik a gyermek és ifjúsági szakköri tevékenységgel és sporttal foglalkozó polgári társulásokkal és egyéb jogi személyekkel,
m)
az ifjúság szakképzését és hivatásgyakorlásra való felkészítését érintő kérdésekben együttműködik az illetékes központi államigazgatási szervekkel és szociális partnerekkel,
n)
megvitatja az iskolai oktatási programot és a nevelési programot.23a)
(9)
Az alapítónak vagy a területi iskolatanácsnak a (8) bek., h) pontja, 7. alpontja szerinti jelentés tartalmával szembeni kifogásainak megalapozottságát az Állami Tanfelügyelet ítéli meg.
(10)
Az önkormányzati kerület a hatáskörébe tartozó nevelési és oktatási ügyekben az államigazgatási szervek28) és a nyilvánosság29) számára adatokat dolgoz fel, illetve adatokat szolgáltat, különösen az alapítói hatáskörébe tartozó középiskolákból a felvételi vizsgák lezajlását követően fennmaradó szabad helyekre vonatkozó tájékoztatást az adott iskolaévből.
(11)
Az önkormányzati kerület hagyja jóvá az általa alapított iskolák épületeinek, helyiségeinek bérlésére és bérbeadására, illetve az általa alapított iskolák és oktatási intézmények kapcsolódó területeinek bérlésére vonatkozó szerződések tervezeteit. Az önkormányzati kerület jóváhagyási hatáskörét az iskola igazgatójára ruházhatja át.
(12)
Az önkormányzati kerület
a)
az általa alapított iskolák vonatkozásában elkészíti a beruházási tervet és a minisztérium által juttatott és rendelkezésre bocsátott pénzeszközök szétírását, illetve a községi alapítói hatáskörbe tartozó művészeti alapiskoláknak, nyelviskoláknak és oktatási intézményeknek külön jogszabály szerint30a) utalt pénzeszközök szétírását, és az általa alapított óvodáknak szánt pénzeszközeinek szétírását,
b)
a 9.aa § szerint szerződés alapján külön jogszabály30a) szerint átutalt pénzeszközök terhére az önkormányzati kerület területén működő egyházi nyelviskola fenntartójának, az egyházi oktatási létesítmény fenntartójának, a magán nyelviskola fenntartójának és a magán oktatási létesítmény fenntartójának bérekre és működésre fordítandó pénzeszközöket nyújt a gyermekek, tanulók vagy diákok létszáma szerint
1.
a 25. életévük betöltéséig a bérekre és üzemeltetésre olyan iskoláknak és oktatási létesítményeknek, amelyeknek az alapítója lehet önkormányzati kerület is; ez nem érvényes, ha az iskolának vagy oktatási létesítménynek pénzeszközök nyújthatók a 6. § 12. bek. b) pontja szerint is,
2.
a 15. életévük betöltéséig az iskolai diákotthonok béreire és üzemeltetésére és olyan oktatási létesítménynek, amelyeknek a fenntartója regionális hivatal is lehet,
c)
kötelező érvényű rendelettel30f) állapítja meg a saját fenntartói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények esetében
1.
a művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények finanszírozásának részleteit,
2.
a művészeti alapiskolák, a nyelviskolák, óvodák és az oktatási intézmények finanszírozásához alapul szolgáló adatok szolgáltatásnak határidejét,
3.
a művészeti alapiskola diákjára, a nyelviskola tanulójára, óvodába járó gyermekre és az oktatási intézményben elhelyezett gyermekre vetített működési és bérezési célú pénzeszközök nagyságát; az iskolai étkeztetési intézmények esetében az iskola diákjára, tényleges étkezőjére, vagy egy főételre, vagy egy kiegészítő ételre vetített működési és bérezési célú pénzeszközök nagyságát, illetve
4.
a hónap azon napját, ameddig az alapító számára, illetve a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények számára rendelkezésre bocsátja a pénzeszközöket.
d)
szerződést köt a 9.aa § szerint a b) pont szerinti alapítóval legkésőbb az előző naptári év december 31-éig a naptári évre, melyben a pénzeszközöket folyósítani kell.
e)
pénzeszközöket bocsát rendelkezésre a község területén állandó lakhellyel rendelkező gyermekek szabadidőközpontokban való szakköri képzésére; az egyházi szabadidőközpontok és a magán szabadidőközpontok esetében az önkormányzati kerület területén állandó lakhellyel rendelkező, 15. életévüket betöltött gyermekekre bocsát rendelkezésre pénzeszközöket,
f)
pénzeszközöket bocsát rendelkezésre a következő diákok étkeztetésére:
1.
a saját alapítói hatáskörébe tartozó iskolák diákjai,
2.
az állam által elismert egyházak vagy vallási közösségek, illetve más jogi személyek vagy természetes személyek alapítói hatáskörébe tartozó iskolák 15. életévüket betöltött diákjai,
3.
a kerületi székhelyen működő járási hivatal alapítói hatáskörébe tartozó középiskolák, speciális nevelési-oktatási igényű tanulók számára fenntartott középiskolák, szaktanintézetek és gyakorlóiskolák diákjai, ha azok az önkormányzati kerület, az állam által elismert egyházak vagy vallási közösségek, illetve más jogi személyek vagy természetes személyek alapítói hatáskörébe tartozó iskolai étkeztetési intézményekben étkeznek,
g)
legkésőbb az adott naptári év januárjának 31. napjáig tájékoztatja a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolákat, nyelviskolákat, óvodákat és oktatási intézményeket a c) pont első és harmadik alpontjai szerint megállapított, naptári évre vonatkozó támogatás nagyságáról,
h)
pénzeszközöket nyújt a bérekre és üzemeltetésre
1.
a hatáskörében alapított és költségvetésébe foglalt alapfokú művészeti iskoláknak, nyelviskoláknak, óvodáknak és oktatási létesítményeknek az adott naptári évben, általános érvényű rendeletben meghatározott havi bontásban,
2.
a b) pont szerinti fenntartóval, havonta, a költségvetésébe foglalt eszközökből az adott naptári évben a 9.aa § 2. bek. e) pontja szerinti egyezményes határidőben,
i)
a c) pont harmadik alpontja szerinti pénzeszközök nagyságának megállapítása során az iskola vagy oktatási intézmény fajtájától függően tekintettel lehet
1.
a nevelés és oktatás megszervezésének formájára,
2.
az oktatási intézmény gyermekei számára nyújtott oktatási óraszámra,
3.
az iskola vagy oktatási intézmény speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekeinek, diákjainak vagy hallgatóinak létszámára,
4.
az iskola vagy oktatási intézmény alkalmazottainak bértáblabesorolására, munkabesorolására, vagy arra a körülményre, hogy az alkalmazott részesül-e kreditjutalékban, illetve ennek nagyságára,
5.
a nevelésnek és oktatásnak helyet adó épület energiaigényére,
6.
a bérleti díj nagyságára, ha az iskola vagy oktatási intézmény az önkormányzati kerület által bérbeadott helyiségekben került elhelyezésre.
j)
ellenőrzi azokat a b) pont szerinti alapítók, illetve a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények által szolgáltatott adatokat, amelyek az önkormányzati kerületnek alapul szolgálnak a művészeti alapiskolák, nyelviskolák, óvodák és oktatási intézmények finanszírozásához,
k)
pénzeszközöket folyósít az egyházi nyelviskola hallgatójára, a magán nyelviskola hallgatójára, az egyházi oktatási létesítménybe járó gyermekre és a magán oktatási létesítménybe járó gyermekre a teljes, egy tanulóra tanuló után járó bér- és működési költségekre meghatározott összegben a nyelviskola hallgatója és az oktatási létesítményt látogató gyermek esetében, melyet külön jogszabály30ea) szerint számítottak ki.
(13)
Az önkormányzati kerület igazgatja az általa alapított iskolákat és oktatási intézményeket és a nevelési-oktatási tevékenység megvalósítása céljából biztosítja
a)
teremellátottsági és anyagi-műszaki feltételeket,
b)
a nevelési-oktatási tevékenység során használt didaktikai felszerelést,
c)
a külön rendelkezések szerinti béreket, fizetéseket, szolgálati jövedelmeket és egyéb személyi kifizetéseket fedező pénzeszközöket, valamint a működés és karbantartás céljait szolgáló pénzeszközöket, amelyeket az önkormányzati kerület oszt szét31), illetve ellenőrzi ezek hatékony felhasználásá32)
d)
a központi költségvetésből és saját forrásokból származó beruházási célú eszközöket.
(14)
Az önkormányzati kerület átruházott államigazgatási hatáskörei keretein belül gyakorolt alapítói hatáskörén, az (1) bek. szerinti iskolák viszonylatában, az ilyen iskolák pénzügyi, személyi, anyagi-műszaki és helyellátottsági feltételeinek, működésének biztosítását és a vészhelyzetek megoldását kell érteni. Azokról az épületekről, amelyekben az ilyen iskola működik, a kerület saját önkormányzati hatáskörében gondoskodik.
(15)
Az önkormányzati kerület biztosítja az összes általa alapított iskola és oktatási intézmény gyermek- és diákétkeztetésének feltételeit.
(16)
Az önkormányzati kerület helyszíni pénzügyi ellenőrzést végez azon a részlegen, ahol a központi költségvetésből származó pénzeszközökkel, az Európai Unió általános költségvetéséből származó pénzeszközökkel, valamint az általa kezelt anyagi javakkal és vagyonnal gazdálkodnak, továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűsegét.32) Az önkormányzati kerület továbbá intézi a állampolgárok és az (1), (2) bek.-ben felsorolt iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók törvényes képviselőinek panaszait és beadványait, kivéve a 13. §, (1) bek. szerinti panaszokat és beadványokat. A panaszok és beadványok elintézésénél szükség esetén kéri az Állami Tanfelügyelet vagy a kerületi székhelyen működő járási hivatal segítségét.33)
(17)
Az önkormányzati kerület pénzügyi ellenőrzést végez azon a részlegen, ahol a (12) bek. szerinti pénzeszközökkel gazdálkodnak, továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűsegét.32)
(18)
Az önkormányzati kerület alapítói minőségében végzi az általa alapított iskola igazgatójának vagy oktatási intézmény igazgatójának értékelését.
(19)
Az önkormányzati kerület alapítói minőségében általános érvényű rendeletben megállapítja a művészeti alapiskolai tanulmányok díját, a nyelviskolai tanulmányok költségtérítési összegének nagyságát, illetve a szabadidő központ és az iskolai kollégium működésével összefüggő kiadások részleges térítésének havi összegét.
Zmluva o poskytnutí finančných prostriedkov na mzdy a prevádzku na dieťa, žiaka alebo na poslucháča
A gyermekek, tanulók és hallgatók után a bérekre és üzemeltetésre folyósított pénzeszközök nyújtásáról szóló szerződés
§ 9aa
(1)
Zmluvu o poskytnutí finančných prostriedkov na mzdy a prevádzku na dieťa, žiaka alebo na poslucháča (ďalej len „zmluva o financovaní“) uzatvára na príslušný kalendárny rok
a)
obec so zriaďovateľmi podľa § 6 ods. 12 písm. b),
b)
samosprávny kraj so zriaďovateľmi podľa § 9 ods. 12 písm. b).
(2)
Zmluva o financovaní obsahuje
a)
identifikačné údaje zmluvných strán, ktorými sú, ak ide o
1.
právnickú osobu, názov, adresa sídla, identifikačné číslo organizácie, daňové identifikačné číslo a meno a priezvisko štatutárneho orgánu zmluvnej strany,
2.
fyzickú osobu, meno a priezvisko, rodné priezvisko, dátum narodenia, adresa trvalého pobytu a ak je zmluvnou stranou fyzická osoba – podnikateľ, aj miesto podnikania a identifikačné číslo organizácie,
b)
názov banky alebo pobočky zahraničnej banky a číslo samostatného bankového účtu zriaďovateľa príslušnej školy alebo príslušného školského zariadenia na vedenie prostriedkov poskytovaných zo štátneho rozpočtu,
c)
sumu finančných prostriedkov na mzdy a prevádzku poskytovaných podľa § 6 ods. 12 písm. b) a k) alebo podľa § 9 ods. 12 písm. b) a k); ak je to potrebné, obec zohľadní rozpis finančných prostriedkov poukázaných podľa osobitného predpisu30a) v priebehu rozpočtového roka a upraví výšku poskytovaných finančných prostriedkov na zostávajúce obdobie príslušného rozpočtového roka dohodou prostredníctvom dodatku k zmluve o financovaní,
d)
lehotu na predloženie údajov, podľa ktorých obec alebo samosprávny kraj poskytne finančné prostriedky na mzdy a prevádzku,
e)
deň v mesiaci, do ktorého obec alebo samosprávny kraj poskytne finančné prostriedky na mzdy a prevádzku.
(3)
Zmluva o financovaní musí mať písomnú formu, inak je neplatná.
(4)
Zriaďovatelia podľa § 6 ods. 12 písm. b) poskytnú obci najneskôr do 25. septembra príslušného kalendárneho roka údaje,30e) podľa ktorých obec poskytne finančné prostriedky v nasledujúcom kalendárnom roku. Zriaďovatelia podľa § 9 ods. 12 písm. b) poskytnú samosprávnemu kraju najneskôr do 25. septembra príslušného kalendárneho roka údaje, podľa ktorých samosprávny kraj poskytne finančné prostriedky v nasledujúcom kalendárnom roku podľa počtu detí, žiakov a poslucháčov, podľa stavu k 15. septembru príslušného kalendárneho roka.
(5)
Návrh zmluvy o financovaní sa zverejňuje na úradnej tabuli a na webovom sídle poskytovateľa finančných prostriedkov, ak ho má zriadené, najmenej 15 dní pred jej uzatvorením.
(6)
K návrhu zmluvy o financovaní môže uplatniť pripomienky každá fyzická osoba alebo právnická osoba, ktorej sa obsah návrhu zmluvy týka, v lehote desiatich dní od jeho zverejnenia. Poskytovateľ finančných prostriedkov prerokuje s príslušnou fyzickou osobou alebo s príslušnou právnickou osobou riadne a včas uplatnené pripomienky. Ak je to na účely uzatvorenia zmluvy o financovaní potrebné, návrh zmluvy sa upraví podľa pripomienok.
(7)
Návrh zmluvy o financovaní sa zverejňuje až do zverejnenia zmluvy o financovaní podpísanej oboma zmluvnými stranami. Zmluva o financovaní nadobúda účinnosť dňom jej zverejnenia. Zmluva o financovaní sa zverejňuje na úradnej tabuli alebo na webovom sídle poskytovateľa finančných prostriedkov, ak ho má zriadené; zmluva sa zverejňuje počas celej doby jej trvania.
(8)
Ak obec so zriaďovateľom podľa § 6 ods. 12 písm. b) alebo samosprávny kraj so zriaďovateľom podľa § 9 ods. 12 písm. b) neuzatvorí zmluvu o financovaní najneskôr do 31. decembra kalendárneho roka predchádzajúceho roku, v ktorom sa majú finančné prostriedky poskytovať, z dôvodov na strane poskytovateľa finančných prostriedkov, poskytovateľ finančných prostriedkov je povinný poskytovať finančné prostriedky na mzdy a prevádzku príslušnému zriaďovateľovi v sume podľa § 6 ods. 12 písm. b) alebo podľa § 9 ods. 12 písm. b) do 20. kalendárneho dňa príslušného mesiaca.
9.aa §
(1)
A gyermekek, tanulók és hallgatók után a bérekre és üzemeltetésre folyósított pénzeszközök nyújtásáról szóló szerződést (a továbbiakban csak „finanszírozási szerződés”) az adott naptári évre megköti
a)
község a 6. § 12. bek. b) pontja szerinti fenntartóval,
b)
az önkormányzati kerület a 9. § 12. bek. b) pontja szerinti fenntartókkal.
(2)
A finanszírozási szerződés tartalmazza
a)
a szerződő felek azonosító adatait, melyek a következők, ha
1.
jogi személyről van szó: a megnevezés, a székhelycím, statisztikai számjel, adószám, a szerződő fél törvényes képviselőjének utó- és családi neve,
2.
természetes személyről van szó: utó- és családi név, születéskori családi név, születés dátuma, állandó lakcím, és ha a szerződő fél természetes személy – vállalkozó a vállalkozás helyszíne és a statisztikai számjel,
b)
a bank vagy külföldi bankfiók neve és az adott iskola vagy oktatási létesítmény alapítójának önálló bankszámlaszáma, melyen az állami költségvetésből folyósított eszközöket vezeti,
c)
a bér- és üzemeltetési költségekre a 6. § 12. bek. b) és k) pontja vagy a 9. § 12. bek. b) és k) pontja szerint nyújtott szánt pénzeszközök összege; ha arra szükség van, a község beszámítja a külön jogszabály30a) szerint átutalt pénzeszközöket is a költségvetési év folyamán és módosítja a nyújtott pénzeszközök összegét az érintett költségvetési év hátralévő részére a finanszírozási szerződéshez csatolt függelékben.
d)
az adatszolgáltatás határidejét, mely alapján a község vagy az önkormányzati kerület pénzeszközöket nyújt a bér- és üzemeltetési költségekre,
e)
a hónap azon napja, ameddig a község vagy az önkormányzati kerület folyósítja a bér- és üzemeltetési költségeket.
(3)
A finanszírozási szerződést írásban kell megkötni, különben érvénytelen.
(4)
A 6. § 12. bek. b) pontja szerinti alapítók a községnek legkésőbb a folyó naptári év szeptember 25-éig nyújtják be az adatokat,30e) melyek alapján a község pénzeszközöket folyósít nekik a következő naptári évben. A 9. § 12. bek. b) pontja szerinti alapítók az önkormányzati kerületnek legkésőbb a folyó naptári év szeptember 25-éig nyújtják be az adatokat,30e) melyek alapján az önkormányzati kerület pénzeszközöket folyósít nekik a következő naptári évben, a tanulói és hallgatói létszám szeptember 15-ei állása szerint.
(5)
A finanszírozási szerződésjavaslatot a pénzeszközök nyújtójának webhelyén teszik közzé, ha ilyennel rendelkezik, legalább 15 nappal a megkötése előtt.
(6)
A finanszírozási szerződésjavaslathoz észrevételeket nyújthat be minden természetes személy vagy jogi személy, akit a szerződésjavaslat tartalma érint, a nyilvánosságra hozatalt követő tíz napon át. A pénzügyi eszközök folyósítója alaposan és határidőn belül megvitatja az érintett természetes személlyel vagy jogi személlyel a benyújtott észrevételeket. Ha az a finanszírozási szerződés megkötése szempontjából célszerű és szükséges, a szerződésjavaslatot az észrevételek szerint módosítja.
(7)
A finanszírozási szerződésjavaslat nyilvános marad egészen a két szerződő fél által aláírt finanszírozási szerződés közzétételéig. A finanszírozási szerződés a közzététele napján lép hatályba. A finanszírozási szerződést a pénzeszközök nyújtójának hivatalos hirdetőtábláján vagy webhelyén teszik közzé, ha ilyennel rendelkezik, a szerződés fennállasa egész időtartamában nyilvános marad.
(8)
Ha a község a 6. § 12. bek. b) pontja szerinti alapítóval, vagy az önkormányzati kerület a 9. § 12. bek. b) pontja szerinti alapítóval nem köti meg a finanszírozási szerződést legkésőbb a pénzeszközök nyújtását megelőző naptári év december 31-éig a pénzeszközök nyújtójának részéről fennálló okok miatt, a pénzeszközök nyújtója köteles pénzeszközöket nyújtani a bér- és üzemeltetési költségekre az érintett alapítónak a 6. § 12. bek. b) pontja, vagy a 9. § 12. bek. b) pontja szerinti összegben az adott hónap 20. naptári napjáig.
ŠTVRTÁ ČASŤ
NEGYEDIK RÉSZ
PÔSOBNOSŤ ORGÁNOV MIESTNEJ ŠTÁTNEJ SPRÁVY
HELYI ÁLLAMIGAZGATÁSI SZERVEK HATÁSKÖREI
§ 9a
Regionálny úrad
(1)
Regionálny úrad je orgánom miestnej štátnej správy v školstve.
(2)
Regionálny úrad je rozpočtová organizácia zapojená finančnými vzťahmi na rozpočet ministerstva, ktoré voči nemu plní funkciu zriaďovateľa.
(3)
Sídlom regionálneho úradu je sídlo kraja.36b) Územným obvodom regionálneho úradu je územný obvod kraja, v ktorom má regionálny úrad sídlo.
(4)
Štatutárnym orgánom regionálneho úradu je riaditeľ, ktorého vymenúva na základe výberového konania na päťročné funkčné obdobie a odvoláva minister. Výberové konanie vyhlasuje, uskutočňuje a zrušuje ministerstvo. Pri výberovom konaní sa primerane postupuje podľa ustanovení § 40 ods. 2, ods. 3 písm. b), ods. 6 písm. a) a ods. 7 až 13, § 41 ods. 2, ods. 3 písm. a), ods. 5 písm. a), ods. 6 písm. a) až c), ods. 9, 11, 14, 16 až 18, 20 až 23, ods. 25 písm. a) a c) až e) a ods. 26 a 27 zákona č. 55/2017 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Úlohy služobného úradu na účely výberového konania plní ministerstvo.
(5)
Ministerstvo doručuje uchádzačovi všetky písomnosti pri výberovom konaní v písomnej forme
a)
v listinnej podobe
1.
osobne alebo
2.
poštovým podnikom, alebo
b)
v elektronickej podobe do e-mailovej schránky uchádzača uvedenej v žiadosti o zaradenie do výberového konania (ďalej len „žiadosť o zaradenie“).
(6)
Povinnosť ministerstva doručiť písomnosť uchádzačovi sa považuje za splnenú dňom
a)
odovzdania doručovanej písomnosti
1.
uchádzačovi alebo
2.
na poštovú prepravu, alebo
b)
odoslania doručovanej písomnosti do e-mailovej schránky uchádzača uvedenej v žiadosti o zaradenie aj vtedy, ak sa uchádzač o tom nedozvie.
(7)
Výberové konanie vyhlasuje ministerstvo na svojom webovom sídle, v tlači alebo v iných všeobecne prístupných prostriedkoch masovej komunikácie, najmenej tri týždne pred jeho uskutočnením.
(8)
Ministerstvo nezaradí do výberového konania uchádzača, ktorý nespĺňa predpoklady a požiadavky vyhláseného výberového konania, alebo uchádzača, ktorý podal žiadosť o zaradenie a ďalšie požadované dokumenty oneskorene; ministerstvo túto skutočnosť oznámi nezaradenému uchádzačovi. Uchádzač je úspešný vo výberovom konaní, ak vyhovel podmienkam v oboch častiach výberového konania. Uchádzačom, ktorí sa zúčastnili výberového konania, oznámi ministerstvo výsledok výberového konania do desiatich dní od jeho uskutočnenia.
(9)
Podrobnosti o výberovom konaní ministerstvo upraví v služobnom predpise.
(10)
Minister môže vymenovať riaditeľa regionálneho úradu bez výberového konania len na čas do vymenovania nového riaditeľa regionálneho úradu po úspešnom vykonaní výberového konania, a to najdlhšie na šesť mesiacov.
(11)
Za riaditeľa regionálneho úradu možno vymenovať fyzickú osobu, ktorá spĺňa predpoklady a požiadavky podľa § 38 ods. 1, 2, 7 až 17 zákona č. 55/2017 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a má najmenej tri roky odbornej praxe v riadení vo verejnej správe.
(12)
Výkon funkcie riaditeľa regionálneho úradu zaniká
a)
uplynutím funkčného obdobia,
b)
vzdaním sa funkcie,
c)
odvolaním,
d)
stratou bezúhonnosti,
e)
právoplatnosťou rozhodnutia súdu o obmedzení spôsobilosti na právne úkony alebo
f)
smrťou alebo vyhlásením za mŕtveho.
(13)
Riaditeľ regionálneho úradu sa môže vzdať svojej funkcie písomným oznámením ministrovi. Výkon funkcie riaditeľa regionálneho úradu zanikne dňom doručenia písomného oznámenia ministrovi, ak v oznámení nie je uvedený neskorší dátum vzdania sa funkcie. Vzdanie sa funkcie nemožno vziať späť.
(14)
Minister môže odvolať riaditeľa regionálneho úradu
a)
z dôvodu podľa § 61 ods. 3 zákona č. 55/2017 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov alebo
b)
z iného závažného dôvodu, najmä z dôvodu konania, ktoré vyvoláva alebo je spôsobilé vyvolať pochybnosti o osobnostných, morálnych alebo odborných predpokladoch na výkon jeho funkcie.
(15)
Regionálny úrad je služobným úradom štátnych zamestnancov, ktorí vykonávajú štátnu službu v regionálnom úrade; regionálny úrad je zamestnávateľom zamestnancov, ktorí vykonávajú prácu vo verejnom záujme v regionálnom úrade. Generálnym tajomníkom služobného úradu, ktorým je regionálny úrad, je riaditeľ regionálneho úradu. Služobné hodnotenie riaditeľa regionálneho úradu vykonáva generálny tajomník služobného úradu ministerstva. Pri služobnom hodnotení riaditeľa regionálneho úradu sa postupuje podľa § 122 a 123 zákona č. 55/2017 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
(16)
Podrobnosti o organizácii regionálneho úradu upravuje ministerstvo smernicou.
(17)
Regionálny úrad používa na plnenie svojich úloh majetok vo vlastníctve Slovenskej republiky, ktorý spravuje podľa osobitného predpisu.36c)
(18)
Riaditeľ regionálneho úradu zriadi na návrh ministerstva pracovisko regionálneho úradu mimo jeho sídla. Riaditeľ regionálneho úradu môže zriadiť so súhlasom ministerstva pracovisko regionálneho úradu aj mimo jeho sídla. Pri zriadení pracoviska regionálneho úradu mimo jeho sídla riaditeľ regionálneho úradu určí obce patriace do jeho územnej pôsobnosti.
9.a §
Regionális hivatal
(1)
A regionális hivatal helyi államigazgatási szerv az oktatásügy területén.
(2)
A regionális hivatal költségvetési szerv, mely pénzügyileg a minisztérium költségvetésére kapcsolódik, amely vele szemben a fenntartói jogköröket ellátja.
(3)
A regionális hivatal székhelye a kerületi székhely.36b) A regionális hivatal illetékességi területe azon kerület területe, amelynek székhelyén a regionális hivatal székhelye van.
(4)
A regionális hivatal törvényes képviselője az igazgató, akit versenypályázat alapján ötéves megbízatási időre a miniszter nevez ki és hív vissza. A versenypályázatot a minisztérium hirdeti meg, folytatja le és szünteti meg. A versenypályázat során a Tt. 55/2017. sz., az állami szolgálatról és egyes törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényének 40. § 2. bek., 3. bek. b) pontja, 6. bek a) pontja és 7–13. bek., a 41. § 2. bek., 3. bek. a) pontja, 5. bek. a) pontja, 6. bek. a)–c) pontja, 9., 11., 14., 16–18., 20–23. bek., a 25. bek. a), c)–e) pontja és 26. és 27. bek. rendelkezései szerint arányos mértékben kell eljárni. A szolgálati hivatal szerepét a versenypályázat esetében a minisztérium látja el.
(5)
A minisztérium kézbesíti a pályázónak a pályázat összes iratát írott formában
a)
papíralapon
1.
személyesen vagy
2.
postai vállalat útján, vagy
b)
elektronikus formában a pályázó e-mail fiókjába, melyet a pályázatba való besorolási kérelemben megadott (a továbbiakban csak „besorolási kérelem”).
(6)
A minisztérium pályázónak történő iratok kézbesítési kötelessége teljesítettnek tekintendő azon a napon, amikor
a)
átadja az iratokat
1.
a pályázónak vagy
2.
postai kézbesítésre, vagy
b)
elküldi a kézbesítendő iratokat a pályázó e-mail fiókjába, melyet a besorolási kérelemben megadott, akkor is, ha a pályázó erről nem szerez tudomást.
(7)
A pályázati eljárást a minisztérium a webhelyén, a sajtóban vagy más, általánosan elérhető tömegtájékoztatási eszközökben hirdeti ki a megvalósulása előtt legalább három héttel.
(8)
A minisztérium nem sorolja be a pályázatba azt a pályázót, aki nem teljesíti a pályázatban megadott feltételeket és a követelményeket, vagy a pályázót, aki a besorolási kérelmet és a további kért dokumentumokat késve adta be; a minisztérium ezt a tényt a be nem sorolt pályázó tudomására hozza. A pályázó sikeres a pályázatban, ha annak mindkét részében teljesíti a feltételeket. A pályázatban részt vevő pályázókkal a minisztérium a lebonyolítástól számított tíz napon belül tudatja a pályázat eredményét.
(9)
A pályázat részleteit a minisztérium szolgálati előírásban szabályozza.
(10)
A minisztérium pályázat nélkül a regionális hivatal igazgatóját csak arra az időszakra, legfeljebb hat hónapra nevezheti ki, amíg ki nem nevezi a pályázati eljárást sikeresen elnyerő regionális hivataligazgatót.
(11)
A regionális hivatal igazgatójává az a természetes személy nevezhető ki, aki teljesíti az 55/2017. sz., az állami szolgálatról és egyes törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényének 38. § 1., 2., 7–17. bek. szerinti feltételeket és követelményeket és legalább hároméves igazgatási gyakorlattal rendelkezik a közigazgatásban.
(12)
A regionális hivatal igazgatói megbízatása megszűnik
a)
a megbízatási idő leteltével,
b)
a tisztségről való lemondással,
c)
leváltással,
d)
a feddhetetlenség elvesztésével,
e)
a jogi cselekvőképesség jogerős bírósági korlátozásával,
f)
elhalálozással vagy holttányilvánítással.
(13)
A regionális hivatal igazgatója tisztségéről a miniszternek benyújtott írásos nyilatkozattal mondhat le. A regionális hivatal igazgatói tisztsége a miniszternek való kézbesítés napjával szűnik meg, amennyiben a nyilatkozatban nincs későbbi dátum megjelölve. A lemondás nem vonható vissza.
(14)
A miniszter leválthatja a regionális hivatal igazgatóját
a)
az 55/2017. sz., az állami szolgálatról és egyes törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényének 61. §-ának 3. bek. szerinti okból, vagy
b)
egyéb komoly okból, főleg olyan cselekedetek miatt, amelyek kétségeket támasztanak vagy támaszthatnak a tisztség ellátására való személyiségi, erkölcsi vagy szakmai alkalmasságáról.
(15)
A regionális hivatal olyan állami alkalmazottak szolgálati hivatala, akik az állami szolgálatot a regionális hivatalban teljesítik; a regionális hivatal olyan alkalmazottak munkáltatója, akik munkájukat a köz érdekében végzik a regionális hivatalban. A szolgálati hivatal főtitkára a regionális hivatalban a regionális hivatal igazgatója. A regionális hivatal igazgatójának értékelését a minisztérium szolgálati hivatalának főtitkára végzi. A regionális hivatal igazgatójának értékelésekor az 55/2017. sz., az állami szolgálatról és egyes törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényének 122. és 123. §-a szerint kell eljárni.
(16)
A regionális hivatal szervezeti felépítését a minisztérium irányelvben szabályozza.
(17)
A regionális hivatal feladatai teljesítésekor a Szlovák Köztársaság tulajdonában lévő vagyont használja, melyet külön jogszabályoknak36c) megfelelően kezel.
(18)
A regionális hivatal igazgatója a minisztérium javaslatára kihelyezett regionális hivatali munkahelyet hoz létre. A regionális hivatal igazgatója a minisztérium jóváhagyásával is létrehozhat kihelyezett munkahelyet. A regionális hivatal kihelyezett munkahelyének létrehozásakor a regionális hivatal igazgatója meghatározza az annak körzetéhez tartozó községeket is.
§ 10
(1)
Regionálny úrad zriaďuje a zrušuje podľa siete
a)
materské školy, ak to vyžadujú osobitné podmienky,
b)
základné školy, ak to vyžadujú osobitné podmienky,
c)
stredné školy, ak to vyžadujú osobitné podmienky,
d)
materské školy pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
e)
základné školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
f)
stredné školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
g)
praktické školy,
h)
odborné učilištia,
i)
špeciálne výchovné zariadenia,
j)
školy, v ktorých sa výchova a vzdelávanie uskutočňujú v cudzom jazyku na základe medzinárodnej dohody,
k)
školský internát,
l)
centrá poradenstva a prevencie,
m)
špecializované centrá poradenstva a prevencie,
n)
školské zariadenia, ktoré sú súčasťou školy alebo školského zariadenia uvedeného v písmenách a) až k).
(2)
Osobitnou podmienkou podľa odseku 1 písm. a) je, že obec nevytvorí podmienky na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, nemožno určiť spádovú materskú školu alebo iný dôvod hodný osobitného zreteľa.
(3)
Osobitnou podmienkou podľa odseku 1 písm. b) je, že obec nezabezpečí plnenie povinnej školskej dochádzky podľa tohto zákona a nemožno určiť spoločný školský obvod (§ 8). V takýchto prípadoch žiak navštevuje základnú školu, ktorú zriadi regionálny úrad.
(4)
Osobitnou podmienkou podľa odseku 1 písm. c) je, že samosprávny kraj nezabezpečí výchovu a vzdelávanie v študijnom alebo učebnom odbore s nedostatočným počtom absolventov pre potreby trhu práce alebo ide o školu alebo triedu, ktorá má vzniknúť na základe medzinárodnej zmluvy. V takom prípade strednú školu zriadi regionálny úrad.
(5)
Regionálny úrad rozhoduje v druhom stupni vo veciach ohrozovania výchovy a vzdelávania maloletého žiaka alebo zanedbávania starostlivosti o povinnú školskú dochádzku žiaka, v ktorých v prvom stupni rozhodla obec.
(6)
Regionálny úrad rozhoduje v druhom stupni vo veciach, v ktorých v prvom stupni rozhoduje
a)
riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia, ktorého je zriaďovateľom,
b)
riaditeľ základnej školy, ktorej zriaďovateľom je obec, ktorá nie je školským úradom podľa § 7.
(7)
Regionálny úrad vykonáva kontrolu vo veci zabezpečovania činností a úloh obcí a samosprávnych krajov v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry podľa § 7.
(8)
Regionálny úrad spracúva podklady na štatistické spracovanie údajov o výchove a vzdelávaní v školách a v školských zariadeniach v jeho územnej pôsobnosti.
(9)
Regionálny úrad svojím rozhodnutím potvrdzuje, že obec je školským úradom podľa § 7 ods. 2. Ak regionálny úrad nepotvrdí obec ako školský úrad podľa § 7 ods. 2, vykonáva činnosti obce ako školského úradu regionálny úrad.
(10)
Regionálny úrad vymenúva predsedov skúšobných komisií pre záverečné skúšky, maturitné skúšky, absolventské skúšky a štátne jazykové skúšky v jeho územnej pôsobnosti.
(11)
Regionálny úrad spracúva a poskytuje informácie v oblasti výchovy a vzdelávania vo svojej pôsobnosti orgánom štátnej správy28) a verejnosti,29) najmä zverejňuje zoznamy voľných miest v stredných školách vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti po jednotlivých termínoch prijímacieho konania v príslušnom školskom roku.
(12)
Regionálny úrad metodicky riadi školské úrady vo svojej územnej pôsobnosti podľa miesta sídla školského úradu.
(13)
Regionálny úrad v spolupráci s orgánmi územnej samosprávy organizačne a finančne zabezpečuje jazykové kurzy detí cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky.
(14)
Regionálny úrad sa vyjadruje k zaradeniu školy, v ktorej vzdelávanie sa považuje za sústavnú prípravu na povolanie,41b) do siete vo svojej územnej pôsobnosti podľa § 15, ak nie je zriaďovateľom školy, podľa potrieb na trhu práce.
10. §
(1)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal az hálózatnak megfelelően alapít, illetve szüntet meg
a)
óvodákat, ha azokat különleges körülmények indokolják,
b)
alapiskolákat, ha azt különleges körülmények indokolják,
c)
középiskolákat, ha azt különleges körülmények indokolják,
d)
speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekek számára fenntartott óvodákat,
e)
speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekek számára fenntartott alapiskolákat,
f)
speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező gyermekek számára fenntartott középiskolákat,
g)
gyakorlati iskolákat,
h)
szaktanintézeteket,
i)
speciális nevelőintézeteket,
j)
olyan iskolákat, amelyekben az oktatás nemzetközi megállapodás alapján idegen nyelven folyik,
k)
iskolai kollégiumokat,
l)
k) tanácsadó és prevenciós központok,
m)
szakosodott tanácsadó és prevenciós központok,
n)
olyan oktatási intézményeket, amelyek az
(2)
Az 1. bek. a) pontja szerinti különleges körülménynek számít, ha a község nem alakítja ki a tankötelezettség teljesítésének feltételeit, nem határozható meg körzetes óvoda vagy más, különös figyelmet érdemlő ok.
(3)
Az (5) bek. szerinti különleges körülmény, ha a község nem biztosítja a jelen törvény szerint a tankötelezettség teljesítésének feltételeit és közös tankörzet sem határozható meg (8. §). Ilyen esetben a tanuló a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított alapiskolát látogat.
(4)
Az (5) bek. szerinti különleges körülmény, hogy a munkaerőpiac szempontjából elégtelen számú diákkal rendelkező tanulmányi vagy képzési szak vonatkozásában az önkormányzati kerület nem biztosítja az oktatást és nevelést, vagy olyan iskoláról, osztályról van szó, amelyet nemzetközi megállapodás alapján kell létrehozni. Ilyen esetben a középiskolát a kerületi székhelyen működő járási hivatal alapítja meg.
(5)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal másodfokú államigazgatási hatóságként jár el azokban a kiskorú tanuló nevelésének és oktatásának veszélyeztetését vagy tankötelezettségének elhanyagolását érintő ügyekben, amelyekben első fokon a község járt el.
(6)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal másodfokon dönt minden olyan ügyben, amelyben első fokon
a)
az általa alapított iskola vagy oktatási intézmény igazgatója dönt,
b)
olyan község által alapított alapiskola igazgatója dönt, amely a 7. § szerint nem minősül tanügyi hivatalnak.
(7)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal a 7. § szerint ellenőrzést végez a községek és önkormányzati kerületek oktatásügyi, ifjúságügyi és testneveléssel kapcsolatos tevékenyégét és feladatait érintő ügyekben.
(8)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal adatfeldolgozási tevékenységet végez a területi illetékességébe tartozó iskolák és oktatási intézmények oktatási és nevelési tevékenységére vonatkozó adatok statisztikai feldolgozása céljaira.
(9)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal saját döntésével igazolja, hogy a község a 7. §, (2) bek. szerinti tanügyi hivatalnak minősül. Ha a kerületi székhelyen működő járási hivatal nem igazolja, hogy a község a 7. §, (2) bek. szerinti tanügyi hivatal, a község tanügyi hivatalként végzendő tevékenységét a kerületi székhelyen működő járási hivatal végzi.
(10)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal a területi illetékességén belül kinevezi a záróvizsgák, érettségi vizsgák, abszolvensi vizsgák és állami nyelvvizsgák vizsgabizottságainak elnökeit.
(11)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal az államigazgatási szervek28) és a nyilvánosság29) számára adatfeldolgozási és adatszolgáltatási tevékenységet végez a hatáskörébe tartozó nevelési és oktatási ügyekben, különösen ide értve a megfelelő iskolaév felvételi vizsgáinak lezajlását követően az alapítói hatáskörébe tartozó középiskolákban fennmaradó szabad helyek listájának nyilvánosságra hozatalát.
(12)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal módszertanilag irányítja a székhely szerinti területi illetékességébe tartozó tanügyi hivatalokat.
(13)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal a területi önkormányzati szervekkel együttműködve pénzügyi és szervezési téren biztosítja a Szlovák Köztársaság területén engedéllyel tartózkodó külföldiek gyermekeinek szervezett nyelvtanfolyamokat.
(14)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal véleményezi a folyamatos hivatásgyakorlásra való felkészítést végző iskolák41b) besorolását a területi illetékességébe eső hálózatba a 15. § szerint, amennyiben nem alapítója a munkaerőpiaci igényeknek megfelelő iskolának.
§ 11
(1)
Regionálny úrad plní úlohy v oblasti financovania škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu.31) Regionálny úrad overuje správnosť počtov detí alebo žiakov podľa stavu k 15. septembru začínajúceho školského roka a ďalších údajov potrebných na rozpis finančných prostriedkov poskytovaných ministerstvu zriaďovateľmi škôl, školami alebo školskými zariadeniami.
(2)
Regionálny úrad vo vzťahu ku školám a školským zariadeniam, ktorých je zriaďovateľom, ďalej
a)
zabezpečuje priestory a materiálno-technické vybavenie,
b)
didaktickú techniku používanú vo výchovno-vzdelávacom procese,
c)
zabezpečuje investičnú výstavbu škôl a školských zariadení,
d)
zabezpečuje stravovanie detí a žiakov škôl a školských zariadení,
e)
vykonáva finančnú kontrolu na mieste na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými zo štátneho rozpočtu, všeobecného rozpočtu Európskej únie, s materiálnymi hodnotami a majetkom,32) ktorý má v správe, a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia,
f)
vybavuje sťažnosti42) a petície43) občanov a zákonných zástupcov detí a žiakov škôl a školských zariadení,
g)
vytvára podmienky na zabezpečenie sociálnej starostlivosti o zamestnancov škôl a školských zariadení,
h)
vedie personálnu agendu riaditeľov,
i)
poskytuje právne poradenstvo,
j)
spolupracuje s riaditeľmi pri zabezpečovaní personálneho obsadenia škôl a školských zariadení,
k)
schvaľuje návrhy zmlúv o nájme a prenájme budov škôl a školských zariadení, miestností a priľahlých priestorov.
(3)
Regionálny úrad poskytuje odbornú poradenskú činnosť obciam, samosprávnym krajom, zriaďovateľom cirkevných škôl a školských zariadení, zriaďovateľom súkromných škôl a školských zariadení a riaditeľom škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom, a to v oblastiach
a)
organizácie výchovy a vzdelávania,
b)
školského stravovania,
c)
informatiky,
d)
práce s deťmi a mládežou a záujmového vzdelávania,
e)
rozvoja telesnej výchovy a športu,
f)
bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, požiarnej ochrany a civilnej ochrany pre školy vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti,
g)
pracovnoprávnych vzťahov a odmeňovania.
(4)
Regionálny úrad
a)
kontroluje27) dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov v oblasti školstva, výchovy a vzdelávania a v oblasti školského stravovania v školách a školských zariadeniach vo svojej územnej pôsobnosti s výnimkou kontroly podľa § 13 a
b)
vykonáva finančnú kontrolu na mieste32) v oblasti finančných prostriedkov poskytnutých zo štátneho rozpočtu podľa osobitného predpisu31) u zriaďovateľov, ktorými sú obec, štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť, iná právnická osoba alebo fyzická osoba, a v školách a školských zariadeniach týchto zriaďovateľov vo svojej územnej pôsobnosti.
(5)
Regionálny úrad vydáva organizačné pokyny pre zriaďovateľov a riaditeľov škôl a školských zariadení vo svojej územnej pôsobnosti.
(6)
Regionálny úrad môže na základe dohody vykonávať admistratívno-technické práce na mzdovom a pracovnoprávnom úseku pre školy a školské zariadenia v rozsahu poverenia a požiadaviek riaditeľov škôl a školských zariadení, ktorých je zriaďovateľom.
(7)
Regionálny úrad organizuje, koordinuje a finančne zabezpečuje okresné a krajské kolá súťaží detí a žiakov škôl a školských zariadení vo svojej územnej pôsobnosti a predmetové olympiády žiakov škôl a školských zariadení vo svojej územnej pôsobnosti. Za okresné kolo súťaže alebo okresné kolo predmetovej olympiády sa považuje súťaž alebo predmetová olympiáda, ktorá sa uskutočňuje pre deti a žiakov škôl a školských zariadení v územnom obvode okresného úradu,43a) ak sa na súťaž alebo predmetovú olympiádu prihlási najmenej 10 detí alebo žiakov pre príslušnú kategóriu; pri nižšom počte prihlásených detí alebo žiakov určí miesto konania súťaže alebo predmetovej olympiády pre príslušnú kategóriu regionálny úrad.
(8)
Regionálny úrad organizačne a finančne zabezpečuje spoluprácu so zriaďovateľmi vo svojej územnej pôsobnosti, s právnickými osobami a občianskymi združeniami zabezpečujúcimi šport a telesnú kultúru.
(9)
Regionálny úrad finančne zabezpečuje celoslovenské kolá súťaží detí a žiakov škôl a školských zariadení organizovaných na území kraja okrem celoslovenských kôl súťaží zabezpečovaných ministerstvom a spolupracuje s organizátormi súťaží.
(10)
Zamestnanci regionálneho úradu sú pri plnení úloh regionálneho úradu podľa odsekov 7 až 9 oprávnení spracúvať osobné údaje o deťoch a žiakoch v rozsahu
a)
meno a priezvisko,
b)
dátum narodenia,
c)
škola, ktorú dieťa alebo žiak navštevuje.
11. §
(1)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal végzi az iskolák és oktatási intézmények finanszírozását érintő, külön rendelkezés szerinti feladatokat.31) A regionális hivatal ellenőrzi a gyermek- és tanulói létszámok helyességét a kezdődő tanév szeptember 15-ei adatai alapján, valamint a további szükséges adatokat, melyek a minisztérium által alapítóknak, iskoláknak és oktatási létesítményeknek nyújtott pénzeszközök szétírásához szükségesek.
(2)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal az általa alapított iskolák és oktatási intézmények vonatkozásában továbbá
a)
biztosítja a teremellátottsági és anyagi-műszaki feltételeket,
b)
a nevelési-oktatási tevékenység során használt didaktikai felszerelést,
c)
biztosítja az iskolák és oktatási intézmények beruházási jellegű kiépítését,
d)
biztosítja az iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók étkeztetését,
e)
helyszíni pénzügyi ellenőrzést végez azon a területen, ahol a központi költségvetésből származó pénzeszközökkel, az Európai Unió általános költségvetéséből származó pénzeszközökkel, valamint az általa kezelt anyagi javakkal és vagyonnal gazdálkodnak,32), továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűségét,
f)
intézi a állampolgárok és az iskolákat vagy oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók törvényes képviselőinek panaszait42) és beadványait43),
g)
megteremti az iskolák és oktatási intézmények alkalmazottjai szociális ellátásának feltételeit,
h)
vezeti az igazgatók személyzeti ügyvitelét,
i)
jogi tanácsadási szolgáltatást nyújt,
j)
együttműködik az igazgatókkal az iskolák és oktatási intézmények személyi ellátásának biztosítása céljából,
k)
jóváhagyja iskolák és oktatási intézmények épületeinek, helyiségeinek, kapcsolódó területeinek bérlésére és bérbeadására vonatkozó szerződések tervezeteit.
(3)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal a községeknek, az önkormányzati kerületeknek, az egyházi iskolák és oktatási intézmények alapítóinak, az magániskolák és oktatási intézmények alapítóinak, valamint az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatóinak a következő területeken nyújt szakmai tanácsadást:
a)
a nevelés és oktatás megszervezése,
b)
iskolai étkeztetés,
c)
informatika,
d)
a gyermekekkel és fiatalokkal való foglalkozás, valamint szakköri tevékenység,
e)
a testnevelés és a sporttevékenységek fejlesztése,
f)
az általa alapított iskolák vonatkozásában, a munkavégzéshez, a tűzvédelemhez és a polgári védelemhez kapcsolódó biztonság- és egészségvédelem,
g)
munkajogi jogviszonyok és bérügyek.
(4)
A regionális hivatal
a)
ellenőrzi27) illetékességi területén az általános érvényű jogszabályok betartását az oktatásügy, a nevelés és közművelés területén és az iskolák és oktatási létesítményekben folyó iskolai étkeztetés területén, kivéve a 13. § szerinti ellenőrzéseket, és
b)
helyszíni pénzügyi ellenőrzéséket hajt végre32) az állami költségvetésből külön jogszabály31) szerint nyújtott pénzeszközök vonatkozásában azon alapítóknál, amelyek a község, az egyház vagy vallási közösség, más jogi személy vagy természetes személy, és ezen alapítók iskoláiban és oktatási létesítményeiben a területi hatásköre szerint.
(5)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal a területi illetékességébe tartozó iskolák és oktatási intézmények alapítói és igazgatói részére szervezési jellegű utasításokat ad ki.
(6)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal megegyezés alapján, a bér és munkajog részlegén adminisztratív-technikai jellegű munkát végezhet az általa alapított iskolák és oktatási intézmények igazgatóinak, annak megbízása és igényei terjedelmében.
(7)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal szervezi, koordinálja és pénzügyi téren biztosítja a területi illetékességébe tartozó iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók számára szervezett versenyek körzeti és kerületi fordulóit, valamint a területi illetékességébe tartozó iskolák és oktatási intézmények tanulói számára szervezett tantárgyi olimpiákat. A verseny körzeti fordulójának vagy a tantárgyi olimpia körzeti fordulójának azon verseny vagy tantárgyi olimpia tekintendő, amelyik a körzeti hivatal43a) területén található iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók részére kerül megrendezésre, ha az adott kategóriában legalább tíz gyermek jelentkezik a versenyre vagy a tantárgyi olimpiára; a jelentkező gyermekek és diákok alacsonyabb létszáma esetén a verseny vagy tantárgyi olimpia adott kategóriája lebonyolításának helyszínét a kerületi székhelyen működő járási hivatal jelöli ki.
(8)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal szervezési és pénzügyi téren biztosítja a területi illetékességébe tartozó alapítókkal, illetve a sporttal és testneveléssel foglalkozó jogi személyekkel és polgári társulásokkal való együttműködést.
(9)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal pénzügyi téren biztosítja az iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók számára szervezett versenyek országos fordulóit, melyek a kerület területén kerülnek megszervezésre, kivéve azon országos versenyek fordulóit, melyeket a minisztérium biztosít be és együttműködik a versenyek szervezőivel.
(10)
A kerületi székhely járási hivatalának alkalmazottjai a (7) és (9) bekezdés szerinti feladatok teljesítése során személyes adatokat kezelnek a gyermekekről és tanulókról az alábbi terjedelemben:
a)
utónév és családi név,
b)
születés dátuma,
c)
az iskola, melyet a gyermek látogat.
PIATA ČASŤ
ÖTÖDIK RÉSZ
ŠKOLSKÁ INŠPEKCIA
A tanfelügyelet
§ 12
Štátna školská inšpekcia
(1)
Štátna školská inšpekcia je orgán štátnej správy v školstve. Štátna školská inšpekcia je rozpočtová organizácia37) so sídlom v Bratislave zapojená finančnými vzťahmi na rozpočet ministerstva;37) jej organizačnými súčasťami sú školské inšpekčné centrá. Štátna školská inšpekcia je vo svojej činnosti nezávislá, riadi sa zákonmi a inými všeobecne záväznými právnymi predpismi.
(2)
Štátnu školskú inšpekciu riadi hlavný školský inšpektor, ktorého vymenúva a odvoláva minister. Funkčné obdobie hlavného školského inšpektora je päť rokov odo dňa vymenovania do funkcie.
(3)
Hlavný školský inšpektor
a)
predkladá ministrovi plán inšpekčnej činnosti na príslušný školský rok,
b)
predkladá ministrovi správu o stave a úrovni výchovy a vzdelávania v školách, školských zariadeniach a pracoviskách praktického vyučovania za príslušný školský rok na základe inšpekčných zistení a ďalších zistení,
c)
predkladá ministerstvu návrhy na vyradenie školy alebo školského zariadenia zo siete podľa § 17 ods. 1 písm. c),
d)
predkladá ministerstvu návrhy na zmeny v sieti (§ 18 ods. 2) pri zistení závažných nedostatkov vo výchovno-vzdelávacom procese po predchádzajúcom prerokovaní so zriaďovateľom,
e)
vydáva školským inšpektorom poverenie na výkon školskej inšpekcie,
f)
predkladá zriaďovateľovi po zistení závažných nedostatkov návrh na odvolanie riaditeľa,
g)
vytvára podmienky na spoluprácu školských inšpektorov so zriaďovateľmi,
h)
predkladá príslušnej inštitúcii podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce38) po zistení závažných nedostatkov vo výchove a vzdelávaní návrh na zrušenie osvedčenia o spôsobilosti zamestnávateľa poskytovať praktické vyučovanie v systéme duálneho vzdelávania.38a)
(4)
Hlavný školský inšpektor ako vedúci služobného úradu39) zodpovedá za dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov a za efektívne využívanie finančných prostriedkov a zodpovedá za riadne hospodárenie s majetkom v správe Štátnej školskej inšpekcie.
(5)
Hlavného školského inšpektora minister odvolá, ak
a)
bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin,
b)
si neplní povinnosti podľa tohto zákona,
c)
poruší všeobecne záväzné právne predpisy platné v oblasti školstva,
d)
písomne alebo ústne do zápisnice požiada ministra o uvoľnenie z funkcie,
e)
porušil povinnosti vyplývajúce z osobitného predpisu.44)
12. §
Az Állami Tanfelügyelet
(1)
Az Állami Tanfelügyelet oktatásügyi államigazgatási szerv. Az állami tanfelügyelet pozsonyi székhelyű költségvetési szerv37), amely pénzügyi viszonyait tekintve a minisztériumhoz kötődik;37) szervezeti egységeit a tanfelügyeleti központok képezik. Az állami tanfelügyelet tevékenysége gyakorlása során független, tevékenységét a törvényeknek és az általános érvényű jogszabályoknak megfelelően végzi.
(2)
Az Állami Tanfelügyeletet a főtanfelügyelő irányítja, akit a miniszter nevez ki, illetve vált le. A főtanfelügyelő hivatali ideje a tisztségébe való kinevezésétől számított öt év.
(3)
A főtanfelügyelő
a)
a miniszternek benyújtja a megfelelő tanévre vonatkozó tanfelügyeleti tervet,
b)
a tanfelügyeleti tevékenység során tett megállapítások és egyéb megállapítások alapján, a megfelelő tanévre vonatkozóan jelentést nyújt be a miniszternek az iskolák, oktatási intézmények és gyakorlati képzési központok nevelési és oktatási tevékenysége színvonalának állapotáról,
c)
az iskola vagy oktatási intézmény hálózatból való kiiktatására vonatkozó javaslatot nyújt be a minisztériumnak a 17. § (1) bek. c) pontja szerint,
d)
a nevelési-oktatási tevékenységben jelentkező súlyos hiányosságok megállapítása esetén, az alapítóval való előzetes egyeztetést követően, javaslatot tesz a miniszternek iskolai hálózatban eszközelendő változásokra (18. §, (2) bek.),
e)
a tanfelügyelőknek megbízást ad a tanfelügyeleti tevékenység elvégzésére,
f)
súlyos hiányosságok megállapítása esetén javaslatot nyújt be az alapítónak az igazgató leváltására,
g)
megteremti a tanfelügyelők alapítókkal való együttműködésének feltételeit,
h)
a munkaerő-piaci igények szerinti szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő illetékes intézményeknek38) előterjeszti a nevelésben és oktatásban megállapított komoly tények alapján a javaslatait a munkáltató gyakorlati képzésnyújtási alkalmassági bizonylatának megvonására a duális képzési rendszerben.38a)
(4)
A főtanfelügyelő a szolgálati hivatal vezetőjének minőségében39) felel az általánosan kötelező érvényű jogszabályok betartásáért, a pénzeszközök hatékony felhasználásáért, továbbá felel az Állami Tanfelügyelet kezelésében lévő vagyonnal való rendeltetésszerű gazdálkodásért.
(5)
A miniszter leváltja a főtanfelügyelőt, ha
a)
szándékos bűncselekményért jogerősen elítélték,
b)
nem teljesíti a jelen törvény szerinti kötelességeit,
c)
megsérti az oktatásügyet érintő általános érvényű jogszabályok előírásait,
d)
a tisztségéből való felmentést írásban, vagy jegyzőkönyvezett szóbeli formában kéri a minisztertől,
e)
a külön jogszabály szerinti kötelességének nem tett eleget.44)
§ 13
Úlohy štátnej školskej inšpekcie
(1)
Štátna školská inšpekcia plní funkciu kontroly štátu nad úrovňou pedagogického riadenia, nad úrovňou výchovy a vzdelávania a materiálno-technických podmienok vrátane praktického vyučovania v školách a školských zariadeniach, na pracoviskách praktického vyučovania a nad úrovňou činností v špeciálnych výchovných zariadeniach a školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie (ďalej len „kontrolovaný subjekt“). V tejto oblasti vybavuje sťažnosti a petície.33)
(2)
Štátna školská inšpekcia kontroluje vhodnosť a účelnosť priestorov, materiálno-technického zabezpečenia a didaktickej techniky používaných vo výchovno-vzdelávacom procese.
(3)
Školskú inšpekciu vykonáva Štátna školská inšpekcia (§ 12) prostredníctvom školských inšpektorov poverených na výkon hlavným školským inšpektorom alebo riaditeľom školského inšpekčného centra. Školskú inšpekciu predmetov náboženstvo a náboženská výchova vykonávajú školskí inšpektori na základe poverenia hlavného školského inšpektora alebo riaditeľa školského inšpekčného centra a osoby na základe poverenia príslušnej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti podľa ich vnútorných predpisov.45) Školskú inšpekciu v špeciálnych výchovných zariadeniach a školských zariadeniach výchovného poradenstva a prevencie vykonávajú školskí inšpektori na základe poverenia hlavného školského inšpektora alebo riaditeľa inšpekčného centra v súčinnosti s prizvaným odborníkom z praxe. Školskú inšpekciu na pracovisku praktického vyučovania vykonávajú školskí inšpektori za účasti zástupcu príslušnej stavovskej organizácie alebo príslušnej profesijnej organizácie.
(4)
Poverenie na výkon školskej inšpekcie obsahuje meno a priezvisko školského inšpektora, predmet školskej inšpekcie, označenie kontrolovaného subjektu, čas trvania školskej inšpekcie, dátum vystavenia poverenia a podpis hlavného školského inšpektora alebo riaditeľa školského inšpekčného centra.
(5)
Školský inšpektor sa pri výkone školskej inšpekcie preukazuje služobným preukazom zamestnanca Štátnej školskej inšpekcie a poverením na výkon školskej inšpekcie podľa odseku 4.
(6)
Školskí inšpektori sú pri výkone školskej inšpekcie oprávnení najmä vstupovať do priestorov kontrolovaných subjektov, kontrolovať výchovno-vzdelávaciu činnosť, nazerať do dokumentácie škôl a školských zariadení, vyžadovať od orgánov štátnej správy v školstve [§ 2 ods. 1 písm. a) až d), f) a g)] informácie a písomné podklady potrebné na plnenie svojich úloh. Na činnosť školských inšpektorov podľa tohto zákona a na ich oprávnenia a povinnosti pri vykonávaní školskej inšpekcie sa primerane vzťahujú osobitné predpisy.46)
(7)
Školská inšpekcia podľa závažnosti zistených nedostatkov uplatňuje tieto opatrenia:
a)
odporúčanie,
b)
prijatie opatrení zo strany kontrolovaného subjektu,
c)
uloženie opatrení,
d)
nariadenie komisionálneho preskúšania pri zistení nedostatkov pri klasifikácii,
e)
uloženie sankcií podľa § 37a ods. 2 a 3.
(8)
Výsledky zistení a hodnotení zo školskej inšpekcie sa zaznamenávajú vo výstupných inšpekčných materiáloch formou správy o výsledkoch školskej inšpekcie. Zistené poznatky a informácie sa súhrnne spracujú podľa potreby formou súhrnnej správy na základe výsledkov z vykonaných inšpekcií. Súhrnná správa obsahuje predmet školskej inšpekcie, všeobecné zistenia a ich hodnotenie s označením konkrétnych kontrolovaných subjektov, v ktorých boli zaznamenané kladné alebo negatívne zistenia, oblasti vyžadujúce zlepšenie a odporúčania pre riaditeľov kontrolovaných subjektov, zriaďovateľov a orgány štátnej správy v školstve. Súhrnná správa sa zverejňuje na webovom sídle Štátnej školskej inšpekcie.
(9)
Správa o výsledkoch školskej inšpekcie obsahuje označenie inšpekčného orgánu, mená a priezviská školských inšpektorov, ktorí inšpekciu vykonali, označenie kontrolovaného subjektu, miesto a čas školskej inšpekcie, predmet školskej inšpekcie, zistenia a ich hodnotenie, označenie dokladov a ostatných materiálov, o ktoré sa zistenia opierajú, a uplatnené opatrenia. Správu o výsledkoch školskej inšpekcie po prerokovaní podpisujú školskí inšpektori, ktorí sa na inšpekcii zúčastnili, a riaditeľ kontrolovaného subjektu alebo zamestnávateľ, ktorého je pracovisko praktického vyučovania organizačnou súčasťou. Ak správu o výsledkoch školskej inšpekcie nemožno prerokovať, považuje sa za prerokovanú doručením jedného vyhotovenia správy o výsledkoch školskej inšpekcie riaditeľovi kontrolovaného subjektu alebo zamestnávateľovi, ktorého je pracovisko praktického vyučovania organizačnou súčasťou.
(10)
Riaditeľ kontrolovaného subjektu alebo zamestnávateľ, ktorého je pracovisko praktického vyučovania organizačnou súčasťou, môže do piatich pracovných dní od prerokovania správy o výsledkoch školskej inšpekcie podať písomné vyjadrenie k výsledkom a procesu školskej inšpekcie. Ak sú k výsledkom a procesu školskej inšpekcie podané opodstatnené námietky, školskí inšpektori vypracujú dodatok k správe o výsledkoch školskej inšpekcie, ktorý je jej súčasťou. Školskí inšpektori dodatok k správe o výsledkoch školskej inšpekcie vypracujú aj vtedy, ak sa nedostatky zistili na základe vnútornej kontroly Štátnej školskej inšpekcie. Ak sú k výsledkom a procesu školskej inšpekcie podané neopodstatnené námietky, o ich vyhodnotení školský inšpektor písomne informuje riaditeľa kontrolovaného subjektu alebo zamestnávateľa, ktorého je pracovisko praktického vyučovania organizačnou súčasťou.
(11)
Výstupné inšpekčné materiály sú uložené v kontrolovanom subjekte a v príslušnom školskom inšpekčnom centre Štátnej školskej inšpekcie a zverejňujú sa na webovom sídle Štátnej školskej inšpekcie.
(12)
Školskú inšpekciu nad odbornou zložkou prípravy na stredných zdravotníckych školách vykonáva Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo zdravotníctva“).
(13)
Podrobnosti o organizácii školskej inšpekcie, o plnení úloh školskej inšpekcie, postup pri jej vykonávaní a spôsob jej vykonávania ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo.
(14)
Štátna školská inšpekcia pri výkone školskej inšpekcie ďalej
a)
kontroluje súlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím programom, s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania,47a)
b)
kontroluje súlad medzinárodného programu s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
d)
kontroluje súlad výchovného programu s cieľmi a princípmi výchovy a vzdelávania,47b)
e)
kontroluje úroveň kvality výchovy a vzdelávania pri individuálnom vzdelávaní,47c)
f)
monitoruje a hodnotí kvalitu výchovy a vzdelávania,47d)
g)
poskytuje kontrolovanému subjektu poradenskú pomoc pri odstraňovaní zistených nedostatkov,
h)
poskytuje školám a školským zariadeniam odbornú a poradenskú činnosť v rozsahu svojej pôsobnosti.
(15)
Ak pri vybavovaní sťažností Štátna školská inšpekcia zistí nedostatky, uplatňuje opatrenia podľa odseku 7.
(16)
Za závažné nedostatky zistené v škole sa považuje
a)
neuskutočňovanie výchovy a vzdelávania podľa štátneho vzdelávacieho programu a na jeho základe vydaného školského vzdelávacieho programu,
b)
neuskutočňovanie výchovy a vzdelávania v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
c)
nedodržanie povinného materiálno-technického a priestorového zabezpečenia alebo normatívu materiálno-technického a priestorového zabezpečenia,
d)
marenie výkonu školskej inšpekcie,
e)
iné závažné porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov v oblasti výchovy a vzdelávania.
(17)
Za závažné nedostatky zistené v školskom zariadení sa považuje
a)
neuskutočňovanie výchovy a vzdelávania v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
b)
porušovanie výchovného programu,
c)
nevykonávanie činnosti ustanovenej pre príslušné školské zariadenie,
d)
nevykonávanie činnosti špeciálneho výchovného zariadenia alebo školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie v záujme výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa alebo žiaka,
e)
marenie výkonu školskej inšpekcie,
f)
iné závažné porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov v oblasti výchovy a vzdelávania.
(18)
Za závažné nedostatky zistené na pracovisku praktického vyučovania sa považuje
a)
neuskutočňovanie výchovy a vzdelávania podľa vzorových učebných plánov alebo vzorových učebných osnov,
b)
neuskutočňovanie výchovy a vzdelávania v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania,
c)
nedodržanie povinného materiálno-technického a priestorového zabezpečenia alebo normatívu materiálno-technického a priestorového zabezpečenia,
d)
marenie výkonu školskej inšpekcie,
e)
iné závažné porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov v oblasti výchovy a vzdelávania.
(19)
Marenia výkonu školskej inšpekcie sa dopustí právnická osoba alebo fyzická osoba, ak pri výkone školskej inšpekcie
a)
neposkytne školským inšpektorom požadovanú súčinnosť,
b)
nepredloží školským inšpektorom v určenej lehote požadované podklady alebo informácie, ktoré sú nevyhnutné na vykonanie školskej inšpekcie, a neumožní ich preverenie,
c)
neumožní školským inšpektorom vstup do budov, objektov, na pozemky a do iných priestorov kontrolovaného subjektu, ktoré súvisia s predmetom školskej inšpekcie,
d)
neumožní školským inšpektorom vykonať školskú inšpekciu v rozsahu uvedenom v písomnom poverení na výkon školskej inšpekcie iným spôsobom ako uvedeným v písmenách a) až c).
13. §
Az Állami Tanfelügyelet feladatai
(1)
Az Állami Tanfelügyelet az állam ellenőrző funkcióit tölti be a pedagógiai irányítás színvonala, a nevelés és oktatás színvonala és anyagi-műszaki ellátottsága vonatkozásában, ide értve az iskolákban és oktatási intézményekben, a gyakorlati oktatási munkahelyeken folyó gyakorlati oktatást és a speciális nevelési létesítmények valamint a nevelési tanácsadó és megelőző oktatási intézmények tevékenységeinek színvonala (továbbiakban: „az ellenőrzött szubjektum“) vonatkozásábán is. Intézi az ezt a területet érintő panaszokat és petíciókat.33)
(2)
Az Állami Tanfelügyelet ellenőrzi a nevelési-oktatási folyamatban használt termek, az anyagi-műszaki ellátottság és a didaktikai felszerelés megfelelősségét és célszerűségét.
(3)
Az Állami Tanfelügyelet (12. §) a felügyeleti tevékenységét a főtanfelügyelő vagy a tanfelügyeleti központ igazgatója által kinevezett a tanfelügyelők által végzi. A hittan és vallási nevelés tantárgyakkal kapcsolatos tanfelügyeletet a főtanfelügyelő vagy a tanfelügyeleti központ igazgatója által megbízott tanfelügyelők, és az adott egyház vagy vallási közösség belső előírásai szerint megbízott személy végzik.45) A felügyeleti tevékenységet a speciális nevelési létesítményekben és a nevelési tanácsadó és megelőző oktatási intézményekben a tanfelügyelők végzik el a főtanfelügyelő vagy a tanfelügyeleti központ igazgatójának megbízása alapján, egy meghívott gyakorlati szakemberrel együttműködve. A gyakorlati képzési központok felügyeleti tevékenységé a tanfelügyelők az illetékes hivatásrendi szervezet vagy az illetékes szakmai szervezet képviselőjének jelenlétében végzik.
(4)
A tanfelügyelet végrehajtására vonatkozó megbízás tartalmazza a tanfelügyelő utó- és családi nevét, a tanfelügyelet tárgyát, az ellenőrzött szubjektum megjelölését, a tanfelügyeleti cselekmény időtartamát, a tanfelügyeleti megbízás kiállításának időpontját és a főtanfelügyelő vagy a tanfelügyeleti központ igazgatójának aláírását.
(5)
A tanfelügyelő a tanfelügyeleti tevékenység végrehajtása során az Állami Tanfelügyelet alkalmazottjának szolgálati igazolványával és a tanfelügyeleti tevékenység végrehajtására vonatkozó, (4) bek. szerinti megbízással igazolja magát.
(6)
A tanfelügyelők a tanfelügyeleti tevékenység végrehajtása során különösen jogosultak belépni az ellenőrzött szubjektumok helyiségeibe, ellenőrizni a nevelési-oktatási tevékenységet, betekinteni az iskolák vagy oktatási intézmények dokumentációjába, és a feladataik teljesítésének céljaira az állami oktatásügyi szervektől a 2. §, (1) bek., a)-d), f) és g) pontok szerinti információkat és írásos adatokat kérni. A tanfelügyelők jelen törvény szerinti tevékenységére és a tanfelügyeleti tevékenységük során őket megillető jogokra és kötelezettségekre a külön előírásokat megfelelő módon kell alkalmazni.46)
(7)
A tanfelügyelet a megállapított hiányosságok súlyosságának megfelelően a következő intézkedéseket foganatosítja:
a)
ajánlás,
b)
az ellenőrzött szubjektum részéről történő intézkedések foganatosítása,
c)
intézkedés elrendelése,
d)
az osztályozás( minősítés) során feltárt hiányosságok esetén bizottsági vizsga elrendelése,
e)
a 37.a § (2), (3) bekezdések szerinti szankciók alkalmazása.
(8)
A tanfelügyelet megállapításainak és értékeléseinek eredményeit a tanfelügyelet eredményeiről szóló jelentés formájában kell rögzíteni. A megszerzett ismeretek és információk, szükség szerint, az elvégzett tanfelügyeleti tevékenység eredményeire támaszkodó összesített jelentés formájában kerülnek összesítő feldolgozásra. Az összesített jelentés tartalmazza a felügyeleti tevékenység tárgyát, az általános megállapításokat és azok értékelését megjelölve a konkrétan ellenőrzött alanyokat, amelyeknél pozitív vagy negatív megállapítások kerültek feljegyzésre, a javítást igénylő területeket valamint ajánlásokat az ellenőrzött alanyok igazgatói, alapítói és az iskolaügy államigazgatási szervek részére. Az összesített jelentést az Állami Tanfelügyelet honlapján hozzák nyilvánosságra.
(9)
A tanfelügyeleti zárójelentések tartalmazzák a felügyeletet végző szerv megjelölését, a felügyeletet végző tanfelügyelők utó- és családi nevét, az ellenőrzött szubjektum megjelölését, a felügyeleti esemény helyét és idejét, a tanfelügyeleti tevékenység tárgyát, a megállapításokat és ezek értékelését, a megállapítások alapjául szolgáló okiratok és más anyagok megjelölését, illetve a foganatosított intézkedéseket. A jelentést, miután megvitatták annak tartalmát, a felügyelet végző tanfelügyelők és az ellenőrzött szubjektum igazgatója vagy azon munkáltató, melynek szervezési egysége a gyakorlati képzési központ, írják alá. Ha a tanfelügyeleti zárójelentés megvitatása nem lehetséges, a tanfelügyeleti zárójelentés egy példányának az ellenőrzött szubjektum igazgatójának vagy azon munkáltatónak, melynek szervezési egysége a gyakorlati képzési központ, részére történő kézbesítésével megvitatottnak kell tekinteni.
(10)
Az ellenőrzött jogalany igazgatója vagy a munkáltató, melynek a gyakorlati képzési munkahely szervezési egysége, a tanfelügyeleti ellenőrzés eredményeinek megtárgyalását követő öt munkanapon belül írásos állásfoglalást nyújthat be a tanfelügyeleti ellenőrzés eredményét és lefolyását érintően. Ha a tanfelügyeleti ellenőrzés eredményét és lefolyását érintő ellenvetések megalapozottak, a tanfelügyelők záradékot dolgoznak ki az ellenőrzés eredményeiről szóló jelentésükhöz, mely részét képezi ennek a jelentésnek. A tanfelügyelők záradékot dolgoznak ki az ellenőrzés eredményeiről szóló jelentésükhöz akkor is, ha a hiányosságokat az Állami Tanfelügyelet belső ellenőrzése alapján állapították meg. Ha a tanfelügyeleti ellenőrzés eredményét és lefolyását érintően benyújtott ellenvetések megalapozatlanok, kiértékelésükről az ellenőrzött jogalany igazgatóját vagy a gyakorlati képzési szervezeti egységet magába foglaló munkáltatót írásban tájékoztatják.
(11)
A tanfelügyeleti zárójelentés az ellenőrzött szubjektumnál és az Állami Tanfelügyelet illetékes tanfelügyeleti központjában kerül elhelyezésre és az Állami Tanfelügyelet webhelyén teszik közzé.
(12)
Az egészségügyi szakközépiskolák szakmai felkészítő tevékenysége feletti tanfelügyeletet a Szlovák Köztársaság Egészségügyi Minisztériuma gyakorolja (továbbiakban: „ az egészségügyi minisztérium“).
(13)
A tanfelügyelet szervezetére, a tanfelügyeleti feladatok ellátására, az ezek során alkalmazott eljárásra és az alkalmazás módjára vonatkozó részletes szabályokat a minisztérium által kiadott általános érvényű jogszabály határozza meg.
(14)
Az Állami Tanfelügyelet a tanfelügyeleti tevékenysége végzése során továbbá
a)
ellenőrzi az iskola oktatási programja és az állami oktatási program közötti összhangot, valamint az iskola oktatási programja és a nevelés és oktatás céljai és elvei közötti összhangot,47a)
b)
ellenőrzi a nemzetközi programok összhangját a nevelési és oktatási elvekkel és célokkal,
d)
ellenőrzi a nevelési program, valamint a nevelés és oktatás céljai és elvei közötti összhangot,47b
e)
az egyéni oktatás esetében ellenőrzi a nevelési és oktatási tevékenység minőségét,47c)
f)
monitoring- és értékelő tevékenységet folytat a nevelés és oktatás minőségének vonatkozásában,47d)
g)
tanácsadói segítséget nyújt az ellenőrzött szubjektumnak a megállapított hiányosságok kiküszöbölésében.
h)
az iskoláknak és oktatási létesítményeknek szakmai és tanácsadói tevékenységet nyújt hatáskörével összhangban.
(15)
Ha az Állami Tanfelügyelet a panaszok elintézése során hiányosságokat tár fel, a (7) bekezdés szerinti intézkedéseket foganatosít.
(16)
Az iskolában megállapított súlyos hiányosságnak minősül
a)
az állami oktatási program és az annak alapján kiadott iskolai oktatási program szerinti nevelés és oktatás végrehajtásának hiánya,
b)
a nevelés és oktatás alapelveivel és céljaival összhangban lévő nevelés és oktatás végrehajtásának hiánya,
c)
a kötelező anyagi és technikai valamint helyellátottsági feltételek vagy anyagi és technikai valamint helyellátottsági irányelvek be nem tartása,
d)
a tanfelügyeleti ellenőrzés meghiúsítása,
e)
a tanfelügyeleti ellenőrzés meghiúsítása,
(17)
Az oktatási intézményben megállapított súlyos hiányosságnak minősül
a)
a nevelés és oktatás alapelveivel és céljaival összhangban lévő nevelés és oktatás végrehajtásának hiánya,
b)
a nevelési program megszegése,
c)
az adott oktatási intézmény számára előírt tevékenység végrehajtásának hiánya,
d)
a speciális nevelési létesítmény és a nevelési tanácsadó és megelőző oktatási intézmény tevékenységének végrehajtásának hiánya, amely a gyermek vagy a tanuló nevelési-oktatási szükségletei érdekében történne,
e)
a nevelés és oktatás területére vonatkozó általános érvényű jogszabályok egyéb súlyos megszegése.
f)
a nevelés és oktatás területére vonatkozó általános érvényű jogszabályok egyéb súlyos megszegése.
(18)
A gyakorlati oktatási munkahelyen megállapított súlyos hiányosságnak minősül
a)
a nevelés és oktatás mintatantervek vagy mintatanmenetek szerinti végrehajtásának hiánya,
b)
a nevelés és oktatás alapelveivel és céljaival összhangban lévő nevelés és oktatás végrehajtásának hiánya,
c)
a kötelező anyagi és technikai valamint helyellátottsági feltételek vagy anyagi és technikai valamint helyellátottsági irányelvek be nem tartása,
d)
a tanfelügyeleti ellenőrzés meghiúsítása,
e)
a nevelés és oktatás területére vonatkozó általános érvényű jogszabályok egyéb súlyos megszegése.
(19)
A tanfelügyeleti ellenőrzés meghiúsítását követi el a jogi személy vagy természetes személy, ha a tanfelügyeleti ellenőrzés végrehajtása során
a)
nem működik együtt kellőképpen a tanfelügyelőkkel,
b)
nem bocsátja a tanfelügyelők rendelkezésére a meghatározott időpontban a kért dokumentumokat és információkat, melyek okvetlenül szükségesek a tanfelügyeleti ellenőrzés lefolytatásához, és nem teszi lehetővé a hitelességükről való meggyőződést,
c)
nem teszi lehetővé a tanfelügyelők belépését az ellenőrzött jogalany épületébe, létesítményeibe, telkeire és egyéb helyiségeibe, melyek az ellenőrzés tárgyával kapcsolatosak,
d)
nem teszi lehetővé a tanfelügyelőknek az iskolai ellenőrzés lefolytatását az írásos megbízásukban lefektetett terjedelemben más módon, mint az a)–c) pontokban szerepel.
§ 13a
(1)
Do výchovného a vzdelávacieho procesu v školách, školských zariadeniach a pracoviskách praktického vyučovania môžu vstupovať školskí inšpektori Štátnej školskej inšpekcie.
(2)
Školským inšpektorom môže byť ten, kto spĺňa kvalifikačné predpoklady vysokoškolského vzdelania pre príslušný druh, typ a stupeň školy alebo školského zariadenia, najmenej osem rokov vykonával pracovnú činnosť47da) v škole alebo v školskom zariadení, absolvoval I. kvalifikačnú skúšku alebo jej náhradu a pôsobil minimálne tri roky v riadiacej funkcii v školstve alebo v pracovnom zaradení metodika alebo v pracovnom zaradení školského inšpektora, alebo absolvoval II. kvalifikačnú skúšku alebo jej náhradu.
(3)
Školský inšpektor musí byť spôsobilý používať slovenský jazyk v úradnom styku,8b) ovládať jazyk príslušnej národnostnej menšiny v súvislosti s náplňou pracovnej činnosti, mať osobnostné predpoklady a morálne predpoklady a predpoklady odbornej inšpekčnej práce.
13.a §
(1)
Az Állami Tanfelügyelet tanfelügyelői beavatkozhatnak az iskolák, az oktatási intézmények és gyakorlati képzési központok nevelési és oktatási tevékenységébe.
(2)
Tanfelügyelő az lehet, aki felsőfokú végzettségével teljesíti a képesítési feltételeket az adott iskola vagy oktatási intézmény fajtája, típusa és szintje vonatkozásában, rendelkezik iskolában vagy oktatási intézményben megszerzett legalább nyolcéves munkatevénységgel47da), abszolválta az I. kvalifikációs vizsgát vagy az ezt helyettesítő vizsgát, és az oktatásügyben vezető tisztségben, vagy módszertanos munkabesorolásban, vagy tanfelügyelői munkabesorolásban legalább három évet töltött el, vagy pedig abszolválta a II. kvalifikációs vizsgát vagy az ezt helyettesítő vizsgát.
(3)
A tanfelügyelőnek tudnia kell használni a szlovák nyelvet hivatalos érintkezésben,8b) munkaköri feladataival összefüggésben bírnia kell az adott nemzetiségi kisebbség nyelvét, rendelkeznie kell megfelelő személyi és erkölcsi jellemzőkkel, valamint a tanfelügyeleti szakmai munka végzéséhez szükséges tulajdonságokkal.
§ 13b
(1)
Školskí inšpektori a osoby podľa § 13 ods. 3 sú pri výkone školskej inšpekcie a vybavovaní sťažností oprávnení spracúvať osobné údaje o
a)
deťoch, žiakoch a poslucháčoch v rozsahu
1.
meno a priezvisko,
2.
dátum narodenia,
3.
adresa trvalého pobytu alebo adresa miesta, kde sa dieťa, žiak alebo poslucháč obvykle zdržiava, ak sa nezdržiava na adrese trvalého pobytu,
4.
štátna príslušnosť,
5.
národnosť,
6.
fyzické zdravie a duševné zdravie,
7.
mentálna úroveň vrátane pedagogicko-psychologickej a špeciálno-pedagogickej diagnostiky,
b)
pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v rozsahu
1.
meno a priezvisko,
2.
kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky na výkon pedagogickej činnosti a odbornej činnosti a dĺžka výkonu funkcie vedúceho pedagogického zamestnanca a vedúceho odborného zamestnanca,
3.
dĺžka pedagogickej praxe a dĺžka odbornej praxe,
4.
zdravotná spôsobilosť na výkon pedagogickej činnosti a odbornej činnosti.
(2)
Osoby, ktoré pri plnení svojich služobných úloh alebo svojich pracovných povinností prichádzajú do styku s osobnými údajmi podľa odseku 1, majú povinnosť mlčanlivosti, a to aj po skončení štátnozamestnaneckého vzťahu alebo pracovnoprávneho vzťahu. Pri porušení povinnosti mlčanlivosti sa postupuje podľa osobitného predpisu.47e)
13.b §
(1)
A tanfelügyelők és a 13. § (3) bekezdése szerinti személyek az iskolai tanfelügyelet végrehajtása és panaszok intézése során jogosultak személyes adatok kezelésére
a)
gyermekekről, tanulókról és hallgatókról az alábbi terjedelemben:
1.
utónév és családi név,
2.
születés dátuma,
3.
állandó lakhely címe vagy azon hely címe, ahol a gyermek, a tanuló vagy hallgató szokásosan tartózkodik, ha nem az állandó lakhelyén van,
4.
állampolgárság,
5.
nemzetiség,
6.
testi és lelki egészségi állapot,
7.
mentális színvonal, beleértve a pedagógiai-pszichológiai és speciális pedagógiai diagnosztikai adatokat,
b)
a pedagógiai alkalmazottakról és szakalkalmazottakról az alábbi terjedelemben
1.
utónév és családi név,
2.
szakképzettségi feltételek és különleges képesítési követelmények pedagógiai és szaktevékenységek végzéséhez, vezető pedagógiai alkalmazotti és vezető szakalkalmazotti tisztség betöltésének időtartama,
3.
a pedagógia gyakorlat és szakmai gyakorlat időtartama,
4.
egészségügyi alkalmasság pedagógusi és szakmai tevékenység végzéséhez.
(2)
Azok a személyek, akik szolgálati feladataik vagy munkakötelességeik ellátása közben az (1) bekezdés szerinti személyes adatokhoz férnek hozzá, kötelesek a titoktartásra, mégpedig az állami alkalmazotti jogviszonyuk vagy munkaviszonyuk megszűnését követően is. A titoktartási kötelesség megszegése esetén külön jogszabály szerint47e) kell eljárni.
ŠIESTA ČASŤ
HATODIK RÉSZ
MINISTERSTVO
A minisztérium
§ 14
(1)
Ministerstvo podľa tohto zákona riadi výkon štátnej správy na úseku školstva vypracovávaním koncepcií a vydávaním všeobecne záväzných právnych predpisov, smerníc a pokynov, zjednocovaním postupu pri ich používaní a kontroluje tento výkon.27)
(2)
Ministerstvo na plnenie svojich úloh v rozsahu svojej pôsobnosti ďalej zriaďuje a zrušuje rozpočtové alebo príspevkové organizácie, ktorých štatutárne orgány vymenúva a odvoláva minister. Sú to najmä organizácie na zabezpečovanie odborného a metodického pôsobenia v oblasti školského kurikula, výchovno-vzdelávacieho procesu, profesijného rozvoja pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov a rezortného výskumu a spracovania dát.
(3)
Ministerstvo z prostriedkov štátneho rozpočtu zabezpečuje finančné prostriedky na kapitálové výdavky a prevádzku vrátane miezd, platov, služobných príjmov a ostatných osobných vyrovnaní podľa osobitného predpisu48) v rozpočtovej kapitole ministerstva. Ministerstvo rozpisuje finančné prostriedky zriaďovateľom škôl, v ktorých sa vzdelávanie považuje za sústavnú prípravu na povolanie, a školám a školským zariadeniam v zriaďovateľskej pôsobnosti regionálnych úradov zriadených podľa tohto zákona.
(4)
Ministerstvo vykonáva štátnu správu v druhom stupni vo veciach, v ktorých regionálny úrad rozhoduje v prvom stupni.
(5)
Ministerstvo ustanoví všeobecne záväzným právnym predpisom podrobnosti o
a)
zriaďovaní, zrušovaní a organizácii škôl a školských zariadení a na zabezpečovanie ich výchovno-vzdelávacej práce,
b)
postupe a úlohách ústredných orgánov a organizácií pri riadení a plánovaní prípravy mládeže na povolanie,
c)
spôsobe vzdelávania občanov vo výkone väzby a vo výkone trestu odňatia slobody po dohode s Ministerstvom spravodlivosti Slovenskej republiky,
d)
štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení, termíne jej predloženia na vyjadrenie orgánu školskej samosprávy, schválenie zriaďovateľovi a termíne jej zverejnenia,
e)
podmienkach a pravidlách experimentálneho overovania cieľov, obsahu, metód, organizácie a riadenia výkonu výchovno-vzdelávacieho procesu v základných školách a stredných školách a v školských zariadeniach,
f)
druhoch a náležitostiach vysvedčení a ostatných školských formulárov vrátane spôsobov ich evidencie a archivácie.
(6)
Ministerstvo ďalej
a)
spravuje sieť škôl a školských zariadení Slovenskej republiky,
b)
rozhoduje o zaradení škôl a školských zariadení do siete, vyradení škôl a školských zariadení zo siete a o zmenách v sieti; pri svojom rozhodovaní o zmenách v sieti prihliada na vyjadrenie príslušného regionálneho úradu,
c)
určuje pravidlá výberu a obsadzovania riadiacich funkcií, metodikov a ďalších funkcií v rezorte školstva podľa osobitného predpisu,49)
d)
spracúva koncepciu rozvoja výchovy a vzdelávania v Slovenskej republike,
e)
vydáva a zverejňuje na svojom webovom sídle normatívy materiálno-technického a priestorového zabezpečenia,
f)
riadi experimentálne overovanie riadenia, organizácie, obsahu a výkonu výchovno-vzdelávacieho procesu v školách a v školských zariadeniach v spolupráci so zriaďovateľmi, s výskumnými ústavmi zriadenými ústrednými orgánmi štátnej správy, s vysokými školami a s inými právnickými osobami a fyzickými osobami,
g)
vydáva po vyjadrení príslušného odborového orgánu Pracovný poriadok pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení, ktorý je vzorový na vypracovanie pracovného poriadku škôl a školských zariadení, ktoré sú zamestnávateľmi, a pre zriaďovateľov, ktorí sú zamestnávateľmi pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení,
h)
poveruje regionálne úrady zriadením školy alebo školského zariadenia podľa § 10,
i)
určuje pravidlá na akreditáciu vzdelávacích projektov a organizácií poskytujúcich ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov,
j)
vykonáva kontrolu na úseku dodržiavania všeobecne záväzných právnych predpisov27) a finančnú kontrolu na mieste32) na úseku hospodárenia s finančnými prostriedkami pridelenými zo štátneho rozpočtu prostredníctvom kapitoly ministerstva a zo všeobecného rozpočtu Európskej únie obciam, samosprávnym krajom, regionálnym úradom, Štátnej školskej inšpekcii a ministerstvom zriadeným organizáciám a na úseku hospodárenia s materiálnymi hodnotami a majetkom štátu, ktorý majú Štátna školská inšpekcia a ministerstvom zriadené organizácie v správe, a kontroluje efektívnosť a účelnosť ich využitia,
k)
vo svojej pôsobnosti vybavuje sťažnosti a petície33) občanov,
l)
podáva návrhy na odvolanie riaditeľa [§ 3 ods. 8 písm. c)],
m)
vedie štátny register detí a žiakov,50a)
n)
riadi okresné, krajské, celoslovenské a medzinárodné kolá súťaží detí a žiakov škôl a školských zariadení a okresné, krajské, celoštátne a medzinárodné kolá predmetových olympiád žiakov škôl,
o)
udeľuje a odníma školám a školským zariadeniam čestné názvy a historické názvy,
p)
vydáva a zverejňuje výchovno-vzdelávacie programy pre školy a školské zariadenia,
q)
schvaľuje učebnice, učebné texty a pracovné zošity a odporúča učebnice na používanie v školách,
r)
vydáva výkonové a obsahové štandardy výchovného poradenstva.
(7)
Ministerstvo môže určiť štátom uznanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti56) príspevok na činnosti súvisiace so zabezpečovaním úloh a činností v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry, ktorý poskytne prostredníctvom regionálneho úradu.
(8)
Príspevok podľa odseku 7 na príslušný kalendárny rok sa môže poskytnúť na žiadosť zriaďovateľa školy podľa počtu žiakov škôl, v ktorých vzdelávanie sa považuje za sústavnú prípravu na povolanie,41b) v jeho zriaďovateľskej pôsobnosti podľa stavu k 15. septembru predchádzajúceho kalendárneho roka a výšky ročného príspevku na žiaka.
(9)
Výška ročného príspevku na žiaka sa určí ako podiel objemu finančných prostriedkov poskytnutých obciam v bežnom kalendárnom roku na činnosti súvisiace so zabezpečovaním úloh a činností v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry uvedené v § 7 a počtu žiakov základných škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti obcí podľa stavu k 15. septembru predchádzajúceho kalendárneho roka.
(10)
Zoznam súťaží a predmetových olympiád podľa odseku 6 písm. n) na nasledujúci školský rok zverejňuje ministerstvo na svojom webovom sídle najneskôr do 31. augusta.
(11)
Ministerstvo môže udeliť žiakovi za mimoriadne výsledky dosiahnuté vo výchove a vzdelávaní ocenenie, ktoré môže byť spojené s finančným darom alebo vecným darom a ďalšími nákladmi súvisiacimi s jeho ocenením. Výšku nákladov určuje ministerstvo.
(12)
Ministerstvo môže zabezpečiť školám a školským zariadeniam softvérové licencie, prístup k internetu a súvisiace služby. Rozsah a podrobnosti zabezpečenia softvérových licencií, prístupu k internetu a súvisiacich služieb ministerstvo zverejňuje na svojom webovom sídle.
(13)
Ministerstvo oceňuje výhercov súťaží v oblasti výchovy a vzdelávania, ktorých organizátorom alebo spoluorganizátorom je ministerstvo a sú určené pre právnické osoby iné ako školy a školské zariadenia alebo pre fyzické osoby iné ako deti, žiaci alebo zamestnanci škôl a školských zariadení; ocenenie môže byť spojené s finančným darom alebo s vecným darom v rozsahu, ktorý určuje štatút príslušnej súťaže alebo minister.
14. §
(1)
A minisztérium az oktatásügyi államigazgatási tevékenységet jelen törvény szerint koncepciók kidolgozásával és általánosan kötelező érvényű jogszabályok, irányelvek, utasítások kiadásával, illetve ezek alkalmazásának egységesítésével irányítja, továbbá ellenőrzi annak végrehajtást.27)
(2)
A minisztérium továbbá a hatáskörébe tartozó feladatok teljesítése érdekében költségvetési vagy támogatott szervezeteket alapít és szüntet meg, ezek statutáris szerveit a miniszter nevezi ki és váltja le. Ezek főként olyan szervezetek, amelyek szakmai és módszertani tevékenységet végeznek az iskolai tanterv, a nevelési-oktatási folyamat, a tanárok és a szakalkalmazottak szakmai fejlesztése, valamint a ágazati kutatás és adatfeldolgozás területén.
(3)
A minisztérium az állami központi költségvetés terhére, a minisztérium költségvetési fejezetében és a pénzeszközöket biztosít a tőkekiadások fedezésére és a működésre, beleértve a munkabéreket, munkabér jellegű kiadásokat, a szolgálati juttatásokat és más, külön jogszabályok szerinti személyi jellegű juttatásokat48). A minisztérium a pénzeszközöket a hivatásgyakorlásra való rendszerszerű felkészítést végző iskolák alapítói részére, illetve a kerületi székhelyen működő járási hivatal alapítói hatáskörébe tartozó, jelen törvény szerint alapított iskolák és oktatási intézmények részére írja szét.
(4)
A minisztérium másodfokú államigazgatási hatóságként jár el azokban az ügyekben, amelyekben a kerületi székhelyen működő járási hivatal első fokon járt el.
(5)
A minisztérium általánosan kötelező érvényű jogszabályban állapítja meg a következők részletes szabályait:
a)
iskolák és oktatási intézmények alapítása, megszüntetése és szervezése, valamint ezek nevelési-oktatási tevékenységének biztosítása,
b)
a központi szervek és szervezetek eljárása és feladatai az ifjúság hivatásgyakorlásra való felkészítésének irányítása és tervezése során,
c)
a fogvatartott és a szabadságvesztési büntetésüket töltő állampolgárok oktatásának módja a Szlovák Köztársaság Igazságügyi Minisztériumával való megállapodást követően,
d)
az iskolákban és oktatási intézményekben folyó nevelési-oktatási tevékenységről, ennek eredményeiről és feltételeiről szóló jelentések struktúrája és tartalma, az iskolai önkormányzati szervnek véleményezésre való előterjesztés, az alapító számára való jóváhagyás időpontja és a közzététel időpontja,
e)
az alapiskolákban és középiskolákban és oktatási intézményekben folyó nevelési-oktatási tevékenység céljainak, tartalmának, módszerének, szervezésének és irányításának kísérleti beigazolására vonatkozó feltételek és szabályok,
f)
a bizonyítványok és más iskolai űrlapok fajtái és tartalmi elemei, ide értve ezek nyilvántartását ás archiválását is.
(6)
A minisztérium továbbá
a)
igazgatja a Szlovák Köztársaság iskoláinak és oktatási intézményeinek hálózatait,
b)
dönt az iskolák és oktatási intézmények hálózatba való besorolásáról, az iskolák és oktatási intézmények hálózatból való kiiktatásáról, valamint az hálózatban való változásokról; a hálózati változásokról való döntése során figyelembe veszi a kerületi székhelyen működő körzeti hivatal véleményét,
c)
meghatározza a vezető tisztségekkel, a módszertani tisztségekkel és a külön jogszabály szerinti más oktatásügyi tisztségekkel kapcsolatos pályázati eljárás szabályait, és ezen helyek betöltésének szabályait,49)
d)
kidolgozza a Szlovák Köztársaság nevelési és oktatási fejlesztési koncepcióját,
e)
honlapján adja ki és teszi közzé az anyagi-műszaki és térbeli feltételek normatíváit,
f)
az alapítókkal, a központi államigazgatási szervek által alapított kutatóintézetekkel, felsőoktatási intézményekkel és más jogi személyekkel, természetes személyekkel együttműködve irányítja az iskolákban és oktatási intézményekben folyó nevelési-oktatási tevékenység irányításának, szervezésének, tartalmának és végzésének kísérleti igazolását,
g)
az illetékes szakszervezeti szerv véleményének kikérését követően kiadja a pedagógiai alkalmazottakra és az iskolák vagy oktatási intézmények más alkalmazottjaira vonatkozó munkarendet, amely mintául szolgál a munkáltatói hatásköröket gyakorló iskolák és oktatási intézmények munkarendjének kidolgozásánál, valamint az iskolák és oktatási intézmények pedagógiai alkalmazottjainak és más alkalmazottjainak munkáltatói hatásköreit gyakorló alapítók számára,
h)
a 10. § szerint a kerületi székhelyen működő körzeti hivatalokat iskola vagy oktatási intézmény alapításával bízza meg,
i)
meghatározza az oktatási projektek és a pedagógiai alkalmazottakat továbbképző szervezetek akkreditációjának szabályait,
j)
ellenőrzést végez az általános érvényű jogszabályok27) betartása terén, valamint helyszíni pénzügyi ellenőrzést32) végez a központi költségvetés minisztériumi fejezetéből, illetve az Európai Unió általános költségvetéséből a községeknek, az önkormányzati kerületeknek, a kerületi székhelyen működő járási hivataloknak, az Állami Tanfelügyeletnek és a minisztérium által alapított szervezeteknek juttatott pénzeszközökkel való gazdálkodás terén, illetve utólagos pénzügyi ellenőrzést végez az Állami Tanfelügyelet és a minisztérium által alapított szervezetek kezelésében lévő anyagi javakkal és állami vagyonnal való gazdálkodás terén, továbbá ellenőrzi ezek felhasználásának hatékonyságát és célszerűségét,
k)
saját hatáskörén belül intézi az állampolgárok panaszait és petícióit33),
l)
az igazgató leváltására vonatkozó javaslatot nyújt be (3. §, (8), c) pont),
m)
vezeti a gyermekek és tanulók állami nyilvántartását.50a)
n)
irányítja iskolákat és oktatási intézményeket látogató gyermekek és tanulók számára szervezett versenyek kerületi, országos és nemzetközi fordulóit, valamint az iskolák tanulói számára szervezett tantárgyi olimpiák körzeti, kerületi, országos és nemzetközi fordulóit,
o)
odaítéli és megvonja az iskolák és az iskolai létesítmények tiszteletbeli megnevezéseit és történelmi elnevezését,
p)
kiadja és közzéteszi az iskolai és oktatási intézményi oktatási-nevelési programokat,
q)
jóváhagyja a tankönyveket, tananyagokat és munkafüzeteket, valamint ajánlásokat ad a tankönyvek iskolai alkalmazására vonatkozóan,
r)
kibocsátja a nevelési tanácsadás végrehajtási és tartalmi standardjait.
(7)
A minisztérium az államilag elismert egyház vagy vallási közösség56) részére támogatást állapíthat meg olyan tevékenységre, amely az oktatásüggyel, ifjúságpolitikával és testneveléssel kapcsolatos feladatok és tevékenységek végzésével függ össze. A támogatást a kerületi székhelyen működő körzeti hivatal közvetítésével bocsátja rendelkezésre.
(8)
A (7) bek. szerinti, adott naptári évre vonatkozó támogatás az iskola alapítójának kérelme alapján nyújtható az alapító által létrehozott azon iskolák diáklétszáma alapján, amelyekben a hivatásgyakorlásra felkészítő oktatás folyik,41b) mégpedig az előző naptári év szeptember 15-i állapotnak és az egy tanulóra eső éves támogatásnak megfelelően.
(9)
Az egy tanulóra eső éves támogatás összege egyenlő a folyó naptári évben a községeknek az oktatásüggyel, ifjúságpolitikával és testneveléssel kapcsolatos feladatokra és tevékenységekre juttatott pénzeszközök összegének (7. §), valamint a községek alapítói hatáskörébe tartozó alapiskolákban az előző naptári év szeptember 15-én tanuló tanulók számának hányadosával.
(10)
A 6. bekezdés n) pontja szerinti versenyek és tantárgyi olimpiák jegyzékét a következő tanévre a minisztérium közzéteszi a weboldalán legkésőbb augusztus 31-ig.
(11)
A minisztérium a nevelés és oktatás területén elért rendkívüli eredményekért kitüntetésben részesítheti a tanulót, a kitüntetés egybeköthető pénzjutalommal vagy tárgyjutalommal és a kitüntetés egyéb költségeivel. A kitüntetés költségeinek mértéket a minisztérium határozza meg.
(12)
A minisztérium biztosíthatja az iskolák és oktatási intézmények részére a szoftverlicenceket, az internet-hozzáférést és az ezzel összefüggő szolgáltatásokat. A szoftverlicencek, az internet-hozzáférés és az ezzel összefüggő szolgáltatások terjedelmét és részleteit a minisztérium a honlapján teszi közzé.
(13)
A minisztérium díjazza az oktatás és nevelés területén lefolyt azon versenyek győzteseit, melyeknek a szervezője vagy társszervezője a minisztérium és amelyek más jogi személyeknek, nem iskoláknak vagy oktatási intézményeknek szólnak, vagy természetes személyeknek, de nem tanulóknak, diákoknak, iskolai vagy oktatási létesítmények alkalmazottainak szólnak; a díjazás pénzjutalommal vagy tárgyi ajándékkal járhat olyan mértékben, amilyet az adott verseny alapszabálya vagy a miniszter meghatároz.
SIEDMA ČASŤ
HETEDIK RÉSZ
SIEŤ ŠKÔL A ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ SLOVENSKEJ REPUBLIKY, ZARAĎOVANIE, VYRAĎOVANIE A ZMENY V SIETI
A Szlovák Köztársaság iskoláinak és oktatási intézményeinek hálózata, a hálózatba való besorolás, a hálózatból való kiiktatás és a hálózaton belüli változás
§ 15
Sieť
(1)
Sieť je zoznam škôl a školských zariadení, ktoré majú oprávnenie uskutočňovať výchovu a vzdelávanie.51)
(2)
Sieť spravuje ministerstvo po vyjadrení príslušného regionálneho úradu, príslušného ústredného orgánu štátnej správy a orgánu územnej samosprávy a každoročne ju zverejňuje na internete. Sieť zdravotníckych škôl spravuje ministerstvo zdravotníctva.52)
(3)
Školy a školské zariadenia, ktoré sú zaradené do siete, majú právo
a)
vykonávať výchovu a vzdelávanie podľa osobitného predpisu,51)
b)
na zabezpečenie financovania podľa osobitného predpisu.31)
(4)
V sieti sa pre každú školu a školské zariadenie uvádzajú tieto údaje:
a)
názov a adresa,
b)
názov a adresa zriaďovateľa; meno a priezvisko a adresa trvalého pobytu zriaďovateľa, ak je zriaďovateľom fyzická osoba,
c)
zoznam študijných odborov a učebných odborov,
d)
termín začatia činnosti školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska,
e)
výchovno-vzdelávací jazyk a elokované pracovisko,
f)
združenie škôl a školských zariadení podľa § 20a.
15. §
A hálózat
(1)
A hálózat olyan iskolák és oktatási intézmények összessége, amelyek jogosultak nevelési és oktatási tevékenységet végezni.51)
(2)
A hálózatot a minisztérium az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatal véleményét, az illetékes központi államigazgatási szerv és területi önkormányzati szerv véleményét kikérve irányítja, erre vonatkozólag évenként információkat tesz közzé az interneten. Az egészségügyi iskolák hálózatát az egészségügyi minisztérium irányítja.52)
(3)
A hálózatba sorolt iskoláknak és oktatási intézményeknek joguk van
a)
a külön jogszabályban foglaltak szerint nevelési és oktatási tevékenységet folytatni,51)
b)
a külön jogszabály szerinti finanszírozás biztosítására.31)
(4)
A hálózaton belül minden iskola és oktatási intézmény vonatkozásában az alábbi adatokat kell feltüntetni:
a)
megnevezés és postai cím,
b)
az alapító megnevezése és postai címe; ha az alapító természetes személy, az alapító utó- és családi neve, valamint állandó lakhelyének címe,
c)
a tanulmányi és képzési szakok listája,
d)
az iskola, az oktatási intézmény tevékenységének kezdő időpontja,
e)
a nevelés-oktatás nyelve és a kihelyezett munkahely,
f)
iskolák és oktatási létesítmények társulása a 20.a § szerint
§ 16
Zaraďovanie škôl a školských zariadení do siete
(1)
Žiadosť o zaradenie školy alebo školského zariadenia do siete predkladá zriaďovateľ ministerstvu do 31. marca kalendárneho roka, ktorý predchádza roku, v ktorom má byť škola alebo školské zariadenie zriadené. Žiadosť obsahuje
a)
názov, adresu a identifikačné číslo zriaďovateľa, štatutárny orgán a právnu formu, ak je zriaďovateľ právnická osoba; meno a priezvisko, štátnu príslušnosť, adresu trvalého pobytu a rodné číslo zriaďovateľa, ak je zriaďovateľ fyzická osoba,
b)
názov a adresu školy alebo školského zariadenia vrátane jeho súčastí,
c)
predpokladaný počet všetkých detí alebo žiakov,
d)
predpokladaný počet všetkých tried,
e)
vyučovací jazyk alebo výchovný jazyk,
f)
školský vzdelávací program alebo výchovný program, podľa ktorého sa bude v škole alebo školskom zariadení uskutočňovať výchova a vzdelávanie,
g)
predpokladaný dátum, v ktorom sa má škola alebo školské zariadenie vrátane jeho súčastí zriadiť,
h)
doklad o zabezpečení priestorov,
i)
doklad príslušných orgánov štátnej správy, že priestory školy alebo školského zariadenia sú v súlade s hygienickými požiadavkami a predpismi o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a predpismi o ochrane pred požiarmi,
j)
predpokladaný rozpočet školy alebo školského zariadenia,
k)
vyjadrenie obce, ak ide o materské školy, základné školy alebo školské zariadenia, ktorých zriaďovateľom je regionálny úrad, alebo vyjadrenie samosprávneho kraja, ak ide o stredné školy, ktorých zriaďovateľom je regionálny úrad,
l)
súhlas obce pre zriaďovateľov podľa § 19 ods. 2 písm. d) a e), ak ide o materské školy,30b) jazykové školy, základné umelecké školy a školské zariadenia pre deti, žiakov a poslucháčov do 15 rokov veku a základné školy, základné školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na území obce,
m)
súhlas samosprávneho kraja pre zriaďovateľov podľa § 19 ods. 2 písm. d) a e), ak ide o jazykové školy, základné umelecké školy a školské zariadenia okrem škôl v prírode pre deti, žiakov a poslucháčov nad 15 rokov veku a stredné školy, školy v prírode, stredné školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, odborné učilištia a praktické školy na území samosprávneho kraja,
n)
vyjadrenie príslušného orgánu školskej samosprávy,
o)
stanovisko príslušného ústredného orgánu štátnej správy a inštitúcie podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce,38) ak ide o strednú odbornú školu,
p)
vyjadrenie príslušného regionálneho úradu k požiadavkám podľa odseku 7, ak ide o školy, v ktorých vzdelávanie sa považuje za sústavnú prípravu na povolanie, ak nie je zriaďovateľom.
(2)
Ak je zriaďovateľom fyzická osoba, ktorá má oprávnenie podnikať,54) alebo iná právnická osoba, musí spĺňať tieto podmienky:
a)
nie je v konkurze alebo v likvidácii,
b)
nebol proti nemu zamietnutý návrh na vyhlásenie konkurzu pre nedostatok majetku,
c)
nemá evidované nedoplatky voči daňovému úradu, colnému úradu, evidované nedoplatky na poistnom na sociálne poistenie a zdravotná poisťovňa neeviduje voči nej pohľadávky po splatnosti podľa osobitných predpisov54aa) v Slovenskej republike alebo v krajine jeho sídla,
d)
je bezúhonný, a ak je zriaďovateľom právnická osoba, je bezúhonný aj jej štatutárny zástupca alebo člen štatutárneho orgánu, a ani sa proti nemu nezačalo trestné stíhanie.
(3)
Ak je zriaďovateľom fyzická osoba, ktorá nemá oprávnenie podnikať, vzťahujú sa na ňu ustanovenia odseku 2 písm. c) a d).
(4)
Preukázanie splnenia podmienok uvedených v odsekoch 2 a 3 žiadateľ doloží
a)
v písm. a) a b) potvrdením súdu, že sa proti nemu nevedie konkurzné konanie alebo vyrovnávacie konanie; ak má žiadateľ sídlo v Slovenskej republike, splnenie podmienok overuje podľa osobitného predpisu33b) ministerstvo,
b)
v písm. c) potvrdením príslušného úradu nie starším ako tri mesiace, ak nemá sídlo v Slovenskej republike; ak žiadateľ má sídlo v Slovenskej republike, splnenie podmienok overuje podľa osobitného predpisu33b) ministerstvo,
c)
v písm. d) údajmi potrebnými na vyžiadanie výpisu z registra trestov, a ak ide o právnickú osobu, aj údajmi štatutárneho zástupcu alebo členov štatutárneho orgánu potrebnými na vyžiadanie výpisu z registra trestov.
(5)
Účastníkom konania vo veci zaradenia do siete je zriaďovateľ. Ministerstvo o zaradení do siete rozhodne do 60 dní od doručenia žiadosti o zaradenie. V rozhodnutí ministerstvo vyznačí termín začatia činnosti. Termín začatia činnosti školy alebo školského zariadenia je 1. september kalendárneho roka, ktorý nasleduje po kalendárnom roku, v ktorom bola žiadosť doručená, okrem prípadov, v ktorých minister povolil iný termín pri zaradení do siete podľa odseku 8, ktorých termín začatia činnosti určí ministerstvo.
(6)
Po zaradení školy alebo školského zariadenia do siete vydá zriaďovateľ zriaďovaciu listinu školy alebo školského zariadenia.
(7)
Ministerstvo pri rozhodovaní o zaradení do siete zohľadňuje miestne a regionálne požiadavky, a to najmä
a)
účelné a komplexné rozmiestnenie škôl a školských zariadení,
b)
formy organizácie výchovy a vzdelávania škôl a školských zariadení,
c)
vyučovací jazyk alebo výchovný jazyk,
d)
počet detí, žiakov alebo poslucháčov zriadených škôl a školských zariadení a
e)
priestorové a materiálno-technické zabezpečenie škôl a školských zariadení.
(8)
Minister môže, najmä ak zriadenie školy alebo školského zariadenia nezakladá zvýšené nároky na štátny rozpočet, povoliť iný termín podania žiadosti podľa odseku 1. Pri povolení iného termínu podania žiadosti minister môže určiť aj podmienky, za ktorých bude škola alebo školské zariadenie vykonávať činnosť v prvom roku.
(9)
Za bezúhonného sa na účely tohto zákona považuje ten, kto nebol odsúdený za úmyselný trestný čin. Bezúhonnosť sa preukazuje výpisom z registra trestov. Na účel preukázania bezúhonnosti poskytne osoba údaje potrebné na vyžiadanie výpisu z registra trestov. Údaje podľa tretej vety ministerstvo bezodkladne zašle v elektronickej podobe prostredníctvom elektronickej komunikácie Generálnej prokuratúre Slovenskej republiky na vydanie výpisu z registra trestov.
16. §
Az iskolák és oktatási intézmények hálózatba való besorolása
(1)
Az iskola vagy oktatási intézmény hálózatba való besorolásának kérelmét az alapító a minisztériumnak nyújtja be a naptári év márciusának 31. napjáig azon évben, mely megelőzi azt az évet, melyben az iskola vagy oktatási intézmény megalapításra kerül. A kérelem a következőket tartalmazza:
a)
ha az alapító jogi személy, az alapító megnevezése, postai címe és azonosító száma, statutáris szerve, a jogi forma; ha az alapító természetes személy, az alapító utóneve és családi neve, állampolgársága, az állandó lakhelyének címe és személyi száma,
b)
az iskola vagy oktatási intézmény megnevezése és postai címe, beleértve ezek részeit is,
c)
a feltételezett gyermek- vagy diák-összlétszám,
d)
az osztályok feltételezett száma,
e)
az oktatás nyelve vagy a nevelés nyelve,
f)
az iskolában vagy oktatási intézményben végzett nevelés vagy oktatás oktatási programja vagy nevelési programja,
g)
az iskola vagy oktatási intézmény alapításának tervezett időpontja,
h)
a helyellátottságot igazoló okirat,
i)
az illetékes államigazgatási szerv arra vonatkozó igazoló okirata, hogy az iskola vagy oktatási intézmény helyiségei megfelelnek az egészségügyi követelményeknek, a munkavédelmi előírásoknak és a tűzvédelmi előírásoknak,
j)
az iskola vagy oktatási intézmény feltételezett költségvetése,
k)
a község véleménye, ha a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított óvodákról, alapiskolákról vagy oktatási intézményekről van szó, illetve az önkormányzati kerület véleménye, ha a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított középiskolákról van szó,
l)
a 19. § (2) bekezdés d) és e) pontjai szerinti alapítók esetében a község jóváhagyása, ha a község területén működő, a 15. életévüket nem betöltött gyermekek, diákok és tanulók számára fenntartott óvodákról30b), nyelviskolákról, művészeti alapiskolákról és oktatási intézményekről van szó, vagy ha a község területén működő, speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező diákok számára fenntartott alapiskolákról van szó,
m)
a 19. § (2) bekezdés d) és e) pontjai szerinti alapítók esetében az önkormányzati kerület jóváhagyása, ha az önkormányzati kerület területén működő, a 15. életévüket betöltött gyermekek, diákok és tanulók számára fenntartott nyelviskolákról, művészeti alapiskolákról és oktatási intézményekről (kivéve az erdei iskolákat) van szó, vagy ha az önkormányzati kerület területén működő középiskolákról, erdei iskolákról, speciális nevelési-oktatási igényekkel rendelkező diákok számára fenntartott középiskolákról, szaktanintézetekről és gyakorlóiskolákról van szó,
n)
az iskolai önkormányzat illetékes szervének véleménye,
o)
az illetékes központi államigazgatási szerv és a munkaerő-piaci igényű38) szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő intézmény állásfoglalása, ha középfokú szakiskoláról van szó,
p)
az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatalnak a (7) bekezdés szerinti feltételekhez fűzött véleménye, ha olyan iskolákról van szó, amelyekben az oktatás a hivatásgyakorlásra való folyamatos felkészítésnek minősül, kivéve, ha az alapító a kerületi székhelyen működő járási hivatal.
(2)
Ha az alapító vállalkozói tevékenység végzésére jogosult54) természetes személy, vagy más jogi személy, az alábbi követelményeknek kell megfelelnie:
a)
nem folyhat ellene csődeljárás vagy felszámolási eljárás,
b)
elégtelen vagyoni fedezet miatt nem utasítottak el vele kapcsolatban csődeljárás megindítására vonatkozó kérelmet,
c)
sem a Szlovák Köztársaságban, sem a székhelye szerinti országban nincs nyilvántartott tartozása az adóhivatallal, a vámhivatallal szemben, nincs járulékfizetési tartozása a szociális biztosítás terén, és az egészségbiztosító nem tart nyilván nála lejárt határidejű követeléseket külön jogszabály értelmében,54aa)
d)
feddhetetlen, és ha az alapító jogi személy, feddhetetlen annak a statutáris képviselője vagy statutáris szervének tagja és ellene nem indult meg büntetőjogi eljárás.
(3)
Ha az alapító vállalkozói tevékenység folytatására nem jogosult természetes személy, vonatkozásában a (2) bek., c) és d) pontjai irányadók
(4)
A kérelmező (2) és (3) bek.-ek szerinti feltételek teljesítését igazolja
a)
az a) és b) pontok esetében arra vonatkozó bírósági igazolással, hogy vele szemben nincs folyamatban csődeljárás vagy végelszámolási eljárás; ha a kérelmező székhelye a Szlovák Köztársaságban van, a feltételek teljesítésének ellenőrzését külön jogszabály értelmében33b) a minisztérium végzi el,
b)
a c) pont esetében az illetékes hivatal három hónapnál nem régebbi igazolásával, ha a Szlovák Köztársaságban nincs székhelye; ha a kérvényezőnek székhelye van a Szlovák Köztársaságban, a feltételek teljesítésének hitelesítését külön jogszabály értelmében33b) a minisztérium végzi el,
c)
a d) pont esetében az erkölcsi bizonyítvány kérelmezéséhez szükséges adatokat, ha jogi személyről van szó, a statutáris képviselő vagy a statutáris szerv tagjának adatait, amelyek az erkölcsi bizonyítvány kérelmezéséhez szükségesek.
(5)
A hálózatba való besorolásra irányuló eljárás résztvevője az alapító. A minisztérium a besorolásra vonatkozó kérelem benyújtásától számított 60. napig dönt a besorolásról. A minisztérium a döntésében megjelöli a tevékenység megkezdésének időpontját. Az iskola vagy oktatási intézmény tevékenységének kezdő időpontja a kérelem kézbesítése szerinti naptári évet követő naptári év szeptember 1-je, kivéve azokat az eseteket, amelyeknél a miniszter más határidővel engedélyezte az (8) bekezdés szerinti besorolást, amelyeknél a tevékenység megkezdésének időpontját a minisztérium állapítja meg.
(6)
Az iskola vagy oktatási intézmény hálózatba való besorolását követően az alapító kibocsátja az iskola, oktatási intézmény, gyakorlati oktatási központ vagy gyakorlati oktatási munkahely alapító oklevelét.
(7)
A minisztérium a besorolásról való döntéshozatala során tekintettel van a helyi és regionális feltételekre, így különösen
a)
az az iskolák és oktatási intézmények célszerű és komplex területi elosztására,
b)
az i az iskolák és oktatási intézmények nevelési és oktatási tevékenységének megszervezésének formájára,
c)
az oktatás nyelvére vagy a nevelés nyelvére,
d)
a megalapított az iskolák és oktatási intézmények diákjainak, tanulóinak létszámára, vagy az ezekben elhelyezett gyermekek létszámára,
e)
az az iskolák és oktatási intézmények helyellátottságára és anyagi-műszaki ellátottságára.
(8)
Az 1. bekezdés értelmében a miniszter más határidőt is engedélyezhet a kérelem beadására, főleg ha az iskola vagy oktatási intézmény alapítása nem ró nagyobb terhet az állami költségvetésre. Más kérvénybenyújtási határidő engedélyezésekor a miniszter feltételeket szabhat meg, melyekkel az iskola vagy oktatási intézmény az első évben tevékenységét végezheti.
(9)
Jelen törvény alkalmazásában az bizonyul feddhetetlennek, aki nem volt szándékos bűncselekmény elkövetése miatt jogerősen elítélve. A feddhetetlenség erkölcsi bizonyítvánnyal bizonyítandó. A feddhetetlenség bizonyításának céljából a személy rendelkezésre bocsájtja az erkölcsi bizonyítvány kérelmezéséhez szükséges adatokat. A harmadik mondat szerinti adatokat a minisztérium az erkölcsi bizonyítvány kiadásának céljából haladéktalanul megküldi a Szlovák Köztársaság Főügyészségének, elektronikus kommunikáció útján elektronikus formában.
§ 17
Vyraďovanie škôl alebo školských zariadení zo siete
(1)
Žiadosť na vyradenie školy alebo školského zariadenia zo siete predkladá
a)
zriaďovateľ,
b)
regionálny úrad, ak
1.
zistí závažné porušenie všeobecne záväzných právnych predpisov,
2.
zistí závažné nedostatky v oblasti materiálno-technického zabezpečenia alebo
3.
škola alebo školské zariadenie neposkytuje výchovu a vzdelávanie, poradenstvo alebo služby spojené s výchovou a vzdelávaním žiadnemu dieťaťu alebo žiakovi,
c)
hlavný školský inšpektor, ak zistí závažné nedostatky v kontrolovanom subjekte, alebo
d)
minister zdravotníctva Slovenskej republiky, ak zistí závažné nedostatky v odbornej zložke prípravy na strednej zdravotníckej škole.
(2)
Žiadosť na vyradenie zo siete obsahuje
a)
názov a adresu školy alebo školského zariadenia,
b)
dôvod vyradenia školy alebo školského zariadenia zo siete,
c)
termín zrušenia školy alebo školského zariadenia,
d)
spôsob zabezpečenia výchovy a vzdelávania alebo stravovania detí a žiakov po zrušení školy alebo školského zariadenia,
e)
stanovisko príslušného orgánu školskej samosprávy,
f)
vyjadrenie územnej samosprávy, ak nie je predkladateľom a ak navrhovateľom je regionálny úrad alebo hlavný školský inšpektor,
g)
vyjadrenie regionálneho úradu a hlavného školského inšpektora, ak je navrhovateľom orgán územnej samosprávy,
h)
vyjadrenie príslušného ústredného orgánu štátnej správy a inštitúcie podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce,38) ak ide o strednú odbornú školu.
(3)
Účastníkom konania vo veci vyradenia zo siete je zriaďovateľ. Ministerstvo o vyradení zo siete rozhodne do 60 dní od doručenia žiadosti na vyradenie.
(4)
Ministerstvo môže rozhodnúť o vyradení školy alebo školského zariadenia zo siete aj bez návrhu, ak v určenom termíne škola alebo školské zariadenie nezačne svoju činnosť alebo na základe kontrolných zistení podľa § 14 ods. 6 písm. j).
(5)
Zriaďovateľ, ktorým je právnická osoba podľa § 19 ods. 2 písm. e), je povinný bezodkladne po zrušení54a) oznámiť túto skutočnosť ministerstvu, ktoré rozhodne o vyradení školy alebo školského zariadenia zo siete.
17. §
Iskolák vagy oktatási intézmények hálózatból való kiiktatása
(1)
Az iskola vagy oktatási intézmény hálózatból való kiiktatatására vonatkozó javaslatot a következők nyújtják be:
a)
az alapító,
b)
a kerületi székhelyen működő járási hivatal, ha
1.
ha az általánosan kötelező érvényű jogszabályok súlyos megsértését állapítja meg,
2.
az anyagi-műszaki ellátottság terén súlyos hiányosságokat tár fel, vagy
3.
az iskola vagy az oktatási intézmény nem részesít gyermeket vagy tanulót nevelésben és oktatásban, tanácsadásban vagy a neveléssel és oktatással összefüggő szolgáltatásban,
c)
a főtanfelügyelő, ha súlyos hiányosságokat állapít meg az ellenőrzött alanynál vagy,
d)
a Szlovák Köztársaság egészségügyi minisztere, ha súlyos hiányosságokat állapít meg az egészségügyi szakközépiskola szakmai képzési elemét illetően.
(2)
A hálózatból való kiiktatásra vonatkozó kérelem a következőket tartalmazza:
a)
az iskola vagy oktatási intézmény megnevezését és postai címét,
b)
az iskola vagy oktatási intézmény hálózatból való kiiktatásának oka,
c)
az iskola vagy oktatási intézmény megszüntetésének időpontja,
d)
a nevelés és oktatás, vagy a gyermekek és tanulók étkeztetése bebiztosításának módja az iskola vagy oktatási intézmény megszüntetését követően,
e)
az illetékes iskolai önkormányzati szerv állásfoglalása,
f)
az önkormányzati kerület véleménye, feltéve, hogy nem a kerületi önkormányzat az előterjesztő, és ha a javaslattévő a kerületi székhelyen működő járási hivatal vagy a főtanfelügyelő,
g)
a kerületi székhelyen működő járási hivatal és a főtanfelügyelő véleménye, feltéve, hogy a javaslattévő területi önkormányzati szerv,
h)
az illetékes központi államigazgatási szerv és a munkaerő-piaci igényű38) szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő intézmény állásfoglalása, ha középfokú szakiskoláról van szó,
(3)
A hálózatból való kiiktatásra irányuló eljárás résztvevője az alapító. A minisztérium a kiiktatásra vonatkozó kérelem benyújtásától számított 60. napig dönt a kiiktatásról.
(4)
A minisztérium erre vonatkozó javaslat hiányában is dönthet az iskola vagy oktatási intézmény hálózatból való kiiktatásáról, ha az iskola vagy oktatási intézmény a meghatározott időben nem kezdi meg tevékenységét, vagy a 14 §, (6) bek., j) pontja szerinti ellenőrzés során tett megállapítások alapján.
(5)
A 19. § (2) bekezdés e) pontja szerinti jogi személy alapító a megszüntetést54a) követően haladéktalanul köteles e tényről értesíteni a minisztériumot, amely dönt az iskola vagy oktatási intézmény hálózatból való kiiktatásáról.
§ 18
Zmeny v sieti
(1)
Zmeny v sieti sú zmeny údajov podľa § 15 ods. 4.
(2)
Účastníkom konania vo veci zmeny v sieti je zriaďovateľ. Ministerstvo rozhodne o zmene v sieti na základe žiadosti zriaďovateľa alebo osoby oprávnenej konať za viacero zriaďovateľov alebo na návrh hlavného školského inšpektora podľa § 12 ods. 3 písm. d) do 60 dní od doručenia žiadosti na zmenu v sieti. Na rozhodovanie o zmene v sieti sa použijú primerane ustanovenia § 16 a 17.
(3)
Žiadosť o zmenu v sieti podľa § 15 ods. 4 písm. c) až e) predkladá zriaďovateľ ministerstvu do 31. marca kalendárneho roka, ktorý predchádza kalendárnemu roku, v ktorom sa má zmena v sieti vykonať. Minister môže povoliť iný termín podania žiadosti, najmä ak požadovaná zmena nezakladá zvýšené nároky na štátny rozpočet. Pri povolení iného termínu podania žiadosti minister môže určiť aj podmienky, za ktorých bude škola, školské zariadenie alebo elokované pracovisko vykonávať činnosť v prvom roku po vykonaní zmeny v sieti.
(4)
Pri zmene zriaďovateľa školy alebo školského zariadenia, v ktorom sa plní povinná školská dochádzka, je zriaďovateľ povinný preukázať, ako je pre všetkých žiakov školy zabezpečené ústavné právo na vzdelanie.55)
(5)
Pri zmene adresy zriaďovateľa, zmene popisného čísla školy alebo školského zariadenia, udelení alebo odňatí čestného názvu školy alebo školského zariadenia je zriaďovateľ povinný bezodkladne túto skutočnosť písomne oznámiť spolu s dokladom osvedčujúcim zmenu ministerstvu. Ministerstvo písomne potvrdí uvedenú zmenu zriaďovateľovi; ak sa zmena týka školy alebo školského zariadenia, upraví názov školy alebo školského zariadenia v sieti. Pri týchto zmenách sa nepostupuje podľa osobitného predpisu.80)
(6)
Rozhodnutie o zmenách v sieti predchádza aj zriadeniu alebo zrušeniu elokovaného pracoviska. Rozhodnutím o zmene v sieti ministerstvo rozhodne o zmene v sieti, ktoré spočíva
a)
v zaradení elokovaného pracoviska do siete,
b)
vo vyradení elokovaného pracoviska zo siete.
(7)
Žiadosť o zmenu v sieti podľa odseku 6 písm. a) obsahuje tieto údaje a doklady:
a)
názov, adresu a identifikačné číslo zriaďovateľa, ak je zriaďovateľ právnická osoba; meno a priezvisko, adresu trvalého pobytu a rodné číslo zriaďovateľa, ak je zriaďovateľ fyzická osoba,
b)
rozhodnutie o zaradení školy alebo školského zariadenia do siete, pri ktorom sa má elokované pracovisko zriadiť,
c)
zriaďovacia listina školy alebo zriaďovacia listina školského zariadenia,
d)
názov a adresu elokovaného pracoviska,
e)
predpokladaný počet všetkých detí, žiakov alebo poslucháčov,
f)
predpokladaný počet všetkých tried,
g)
výchovno-vzdelávací jazyk,
h)
predpokladaný dátum zriadenia elokovaného pracoviska,
i)
doklad o zabezpečení priestorov,
j)
doklad príslušných orgánov štátnej správy, že priestory elokovaného pracoviska sú v súlade s hygienickými požiadavkami a predpismi o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci, a písomné vyhlásenie, že priestory elokovaného pracoviska sú v súlade s predpismi o ochrane pred požiarmi,
k)
vyjadrenie obce, ak ide o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou materskej školy, základnej školy alebo školského zariadenia, ktorého zriaďovateľom je regionálny úrad, alebo vyjadrenie samosprávneho kraja, ak ide o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou strednej školy, ktorého zriaďovateľom je regionálny úrad,
l)
súhlas obce pre zriaďovateľov podľa § 19 ods. 2 písm. d) a e), ak ide o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou materskej školy,30b) jazykovej školy, základnej umeleckej školy alebo školského zariadenia pre deti, žiakov a poslucháčov do 15 rokov veku, a o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou základnej školy, základnej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na území obce,
m)
súhlas samosprávneho kraja pre zriaďovateľov podľa § 19 ods. 2 písm. d) a e), ak ide o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou jazykovej školy, základnej umeleckej školy a školského zariadenia pre deti, žiakov a poslucháčov nad 15 rokov veku, a o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou strednej školy, strednej školy pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, odborného učilišťa a praktickej školy na území samosprávneho kraja,
n)
vyjadrenie príslušného ústredného orgánu štátnej správy a inštitúcie podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce,38) ak ide o strednú odbornú školu,
o)
vyjadrenie príslušného regionálneho úradu, ak ide o elokované pracovisko, ktoré bude súčasťou školy, v ktorej vzdelávanie sa považuje za sústavnú prípravu na povolanie, ak nie je zriaďovateľom.
(8)
Žiadosť o zmenu v sieti podľa odseku 6 písm. b) obsahuje tieto údaje a doklady:
a)
názov a adresu elokovaného pracoviska,
b)
rozhodnutie o zaradení školy alebo školského zariadenia do siete, pri ktorom je elokované pracovisko zriadené,
c)
dôvod vyradenia elokovaného pracoviska,
d)
termín zrušenia elokovaného pracoviska,
e)
spôsob zabezpečenia výchovy a vzdelávania alebo stravovania detí a žiakov po zrušení elokovaného pracoviska,
f)
vyjadrenie príslušného ústredného orgánu štátnej správy a inštitúcie podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce,38) ak ide o strednú odbornú školu.
(9)
Pri zmene v sieti, ktorou je združenie škôl a školských zariadení do jednej právnickej osoby podľa § 20a, zriaďovateľ splnomocnený ostatnými zriaďovateľmi zasiela ministerstvu dohodu podľa § 20a ods. 3. Ministerstvo písomne potvrdí uvedenú zmenu splnomocnenému zriaďovateľovi a zaradí združenie škôl a školských zariadení do siete bez rozhodnutia. Zmeny týkajúce sa združenia škôl a školských zariadení podľa § 20a oznamuje zriaďovateľ splnomocnený ostatnými zriaďovateľmi ministerstvu. Pri zaradení združenia škôl a školských zariadení do siete a pri jeho zmenách sa nepostupuje podľa osobitného predpisu.80)
18. §
A hálózaton belüli változás
(1)
A hálózaton belüli változások alatt a 15. §, (4) bek. szerinti adatok változását kell érteni.
(2)
A hálózaton belüli változásra irányuló eljárás résztvevője az alapító. A minisztérium a hálózaton belüli változásról az alapító vagy a több alapító nevében eljárni jogosult személy kérelmére, vagy a főtanfelügyelő 12. §, (3) bek. d) pontja szerinti javaslata alapján, a hálózaton belüli változásra vonatkozó kérelem kézbesítésétől számított 60 napon belül dönt. A hálózaton belüli változásra vonatkozó döntéshozatalra a 16. § és a 17. § rendelkezéseit arányosan kell alkalmazni.
(3)
Az alapító a 15. § (4) bek. c)-e) pontjai szerinti hálózaton belüli változásra vonatkozó kérelmet a hálózaton belüli változás eszközlése szerinti naptári évet megelőző naptári év március 31-éig nyújtja be a miniszternek. A miniszter más határidőt is engedélyezhet a kérelem beadására, főleg ha a kérelmezett változás nem ró nagyobb terhet az állami költségvetésre. Más kérvénybenyújtási határidő engedélyezésekor a miniszter feltételeket is megszabhat, melyekkel az iskola, az oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely a hálózaton belüli változást követő első évben tevékenységét végezheti.
(4)
A tankötelezettség teljesítésének helyet adó iskolát vagy oktatási intézményt érintő változás esetén az alapító köteles igazolni, hogy a művelődéshez való alkotmányos jog érvényesülése az iskola összes tanulója számára biztosított.55)
(5)
Az alapító címének változása esetén, az iskola vagy oktatási intézmény épület-nyilvántartási számának változása esetén, az iskola vagy oktatási intézménynek tiszteletbeli megnevezés odaítélése, vagy attól való megfosztása esetén, az alapító haladéktalanul köteles a minisztériumot írásban értesíteni az adott változásról, mégpedig a változást igazoló okirat megküldésével egyidejűleg. A minisztérium az adott változást írásban igazolja az alapító számára; ha a változás iskolát vagy oktatási intézményt érint, megfelelően módosítja a hálózati iskola vagy oktatási intézmény megnevezését. Ezekre a változásokra nem kell a külön jogszabály rendelkezéseit alkalmazni.80)
(6)
A kihelyezett munkahely alapítását vagy megszüntetését is hálózaton belüli változásra vonatkozó döntés előzi meg. A minisztérium a hálózaton belüli változásra vonatkozó döntéssel olyan hálózaton belüli változásról dönt, amely
a)
a kihelyezett munkahely hálózatba való besorolásában, vagy
b)
a kihelyezett munkahely hálózatból való kiiktatásában merül ki.
(7)
A (6) bekezdés a) pontja szerinti hálózaton belüli változásra vonatkozó kérelem a következő adatokat és okiratokat tartalmazza:
a)
ha az alapító jogi személy, az alapító megnevezése, postai címe és azonosító (statisztikai) száma; ha az alapító természetes személy, az alapító utóneve és családi neve, állandó lakhelyének címe és személyi száma,
b)
annak az iskolának vagy oktatási intézménynek a hálózatba való besorolásáról szóló határozat, amelynek az alapítandó kihelyezett munkahely részét képezi,
c)
az iskola alapító okirata vagy az oktatási intézmény alapító okirata,
d)
a kihelyezett munkahely megnevezése és postai címe,
e)
a feltételezett gyermek- vagy diák-összlétszám,
f)
az összes osztály feltételezett száma,
g)
a nevelés-oktatás nyelve,
h)
a kihelyezett munkahely alapításának feltételezett időpontja,
i)
a helyellátottságot igazoló okirat,
j)
az illetékes államigazgatási szerv arra vonatkozó igazoló okirata, hogy a kihelyezett munkahely helyiségei megfelelnek az egészségügyi követelményeknek, a munkavédelmi előírásoknak és a tűzvédelmi előírásoknak,
k)
a község véleménye, ha a kihelyezett munkahely a kerületi székhelyen működő járási i hivatal által alapított óvoda, alapiskola vagy oktatási intézmény részét képezi majd, illetve az önkormányzati kerület véleménye, ha a kihelyezett munkahely a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított középiskola részét képezi majd,
l)
a 19. § (2) bekezdés d) és e) pontjai szerinti alapítók esetében a község jóváhagyása, ha olyan kihelyezett munkahelyről van szó, amely a község területén működő, a 15. életévüket nem betöltött gyermekek, diákok és tanulók számára fenntartott óvoda30b), nyelviskola, művészeti alapiskola vagy oktatási intézmény részét képezi majd, vagy ha olyan kihelyezett munkahelyről van szó, amely a község területén működő alapiskola vagy speciális nevelési-oktatási igényű diákok számára fenntartott alapiskola részét képezi majd,
m)
a 19. § (2) bekezdés d) és e) pontjai szerinti alapítók esetében az önkormányzati kerület jóváhagyása, ha olyan kihelyezett munkahelyről van szó, amely az önkormányzati kerület területén működő, a 15. életévüket betöltött gyermekek, diákok és tanulók számára fenntartott nyelviskola, művészeti alapiskola és oktatási intézmény részét képezi majd, vagy ha olyan kihelyezett munkahelyről van szó, amely az önkormányzati kerület területén működő középiskola, speciális nevelési-oktatási igényű diákok számára fenntartott középiskola, szaktanintézet és gyakorlóiskola részét képezi majd,
n)
az illetékes központi államigazgatási szerv és a munkaerő-piaci igényű38) szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő intézmény véleménye, ha középfokú szakiskoláról van szó.
o)
az illetékes kerületi székhelyen működő járási hivatal véleménye, ha olyan kihelyezett munkahelyről van szó, amely olyan iskola részét képezi majd, amelyben az oktatás a hivatásgyakorlásra való folyamatos felkészítésnek minősül, kivéve, ha az alapító a kerületi székhelyen működő járási hivatal.
(8)
A (6) bekezdés b) pontja szerinti hálózaton belüli változásra vonatkozó kérelem a következő adatokat és okiratokat tartalmazza:
a)
a kihelyezett munkahely megnevezése és postai címe,
b)
annak az iskolának vagy oktatási intézménynek a hálózatba való besorolásáról szóló határozat, amelynek a kihelyezett munkahely részét képezi,
c)
a kihelyezett munkahely kiiktatásának indoka,
d)
a kihelyezett munkahely megszüntetésének időpontja,
e)
a diákok nevelése és oktatása vagy étkeztetése biztosításának módja a kihelyezett munkahely megszüntetését követően,
f)
az illetékes központi államigazgatási szerv és a munkaerő-piaci igényű38) szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő intézmény véleménye, ha középfokú szakiskoláról van szó,
(9)
Hálózati változás esetén, amikor iskolák és oktatási létesítmények a 20.a § szerint egy jogi személyben társulnak, a többi alapító által meghatalmazott alapító elküldi a minisztériumnak a 20.a § 3. bek. szerinti megállapodás szövegét. A minisztérium írásban visszaigazolja a meghatalmazott alapítónak a feltüntetett változást és határozat kiadása nélkül besorolja az iskolák és oktatási létesítmények társulását az iskolahálózatba. Az iskolák és oktatási létesítmények társulását érintő 20.a § szerinti változásokat a minisztériumnak a többi alapító által meghatalmazott alapító jelenti. Az iskolák és oktatási létesítmények társulásának iskolahálózatba történő besorolásakor és annak változásakor nem a külön jogszabály80) szerint járnak el.
ÔSMA ČASŤ
NYOLCADIK RÉSZ
ZRIAĎOVANIE A ZRUŠOVANIE ŠKÔL ALEBO ŠKOLSKÝCH ZARIADENÍ
Az iskolák vagy oktatási intézmények alapítása és megszüntetése
§ 19
Zriaďovanie škôl alebo školských zariadení
(1)
Školu alebo školské zariadenie možno zriadiť až po jeho zaradení do siete.
(2)
Školu alebo školské zariadenie môže zriadiť
a)
obec,
b)
samosprávny kraj,
c)
regionálny úrad,
d)
štátom uznaná cirkev alebo náboženská spoločnosť,56)
e)
iná právnická osoba alebo fyzická osoba,
f)
vysoká škola, ak ide o zriadenie materskej školy,
g)
ústredný orgán štátnej správy, ak ide o zriadenie materskej školy.
(3)
Škola alebo školské zariadenie zriadené zriaďovateľom podľa odseku 2 písm. d) je cirkevná škola alebo cirkevné školské zariadenie a škola alebo školské zariadenie zriadené zriaďovateľom podľa odseku 2 písm. e) je súkromná škola alebo súkromné školské zariadenie.
(4)
Vzdelanie získané v školách zriadených zriaďovateľom podľa odseku 2 je rovnocenné.
(5)
Vo veciach výchovy a vzdelávania sú školy a školské zariadenia podľa tohto zákona v oblasti metodického riadenia výchovno-vzdelávacieho procesu riadené ministerstvom.
(6)
Elokované pracovisko možno zriadiť iba na území kraja podľa adresy školy alebo školského zariadenia až po rozhodnutí o zmene v sieti podľa § 18 ods. 6 písm. a). Elokované pracovisko sa nezriaďuje pri školských účelových zariadeniach.
(7)
Elokovaným pracoviskom sa rozumie trvalo zriadený uzatvorený priestor, v ktorom sa uskutočňuje pravidelná výchovno-vzdelávacia činnosť a riadi sa školským vzdelávacím programom školy, ktorej je súčasťou, alebo výchovno-vzdelávacím programom školského zariadenia, ktorého je súčasťou. Elokované pracovisko nie je právnickou osobou a zriaďuje sa ako súčasť školy alebo školského zariadenia, ktoré je právnickou osobou. Na vonkajšom označení elokovaného pracoviska sa uvádza elokované pracovisko, pomlčka a za pomlčkou sa uvedie názov školy alebo školského zariadenia podľa § 21 ods. 1, ktorého je elokované pracovisko súčasťou.
(8)
Elokované pracovisko možno zrušiť až po rozhodnutí o zmene v sieti podľa § 18 ods. 6 písm. b). Elokované pracovisko zariadenia poradenstva a prevencie možno zriadiť len v priestoroch školy.
(9)
Diagnostické centrum môže zriadiť len regionálny úrad.
(10)
Vysoká škola alebo ústredný orgán štátnej správy môže zriadiť materskú školu len pre deti osôb, ktoré sú v štátnozamestnaneckom pomere, pracovnoprávnom vzťahu alebo obdobnom vzťahu k zriaďovateľovi materskej školy. Ministerstvo obrany Slovenskej republiky môže zriadiť materskú školu aj pre deti profesionálnych vojakov vykonávajúcich štátnu službu v služobnom pomere k Slovenskej republike. Vysoká škola a ústredný orgán štátnej správy má právo na zabezpečenie financovania podľa osobitného predpisu,31) len ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie.
19. §
Az iskolák vagy oktatási intézmények alapítása
(1)
Iskola vagy oktatási intézmény alapítására csak annaik hálózatba való besorolását követően kerülhet sor.
(2)
Iskolát vagy oktatási intézményt a következők alapíthatnak:
a)
a község,
b)
az önkormányzati kerület,
c)
a kerületi székhelyen működő járási hivatal,
d)
államilag elismert egyház vagy vallási csoport,56)
e)
egyéb jogi személy vagy természetes személy,
f)
főiskola, ha óvoda alapításáról van szó,
g)
központi államigazgatási szerv, ha óvoda alapításáról van szó,
(3)
A (2) bek., d) pont szerinti alapító által alapított iskola, oktatási intézmény, gyakorlati oktatási központ vagy gyakorlati oktatási munkahely egyházi iskolának vagy egyházi oktatási intézménynek minősül, illetve a (2) bek., e) pontja szerinti alapító által alapított iskola, oktatási intézmény, gyakorlati oktatási központ vagy gyakorlati oktatási munkahely magán iskolának vagy magán oktatási intézménynek minősül.
(4)
A (2) bek. szerinti alapító által alapított iskolákban szerzett műveltség egyenértékű.
(5)
A jelen törvény szerinti iskolák vagy oktatási intézmények a nevelést és oktatást érintő ügyeket illetően a nevelési-oktatási tevékenység módszertani irányítása terén a minisztérium irányítói hatásköre alá tartoznak.
(6)
Kihelyezett munkahelyet csak az iskola vagy oktatási intézmény postai címe szerinti kerület területén és csak a 18. § (6) bekezdés a) pontja szerinti hálózaton belüli változásra vonatkozó döntést követően lehet alapítani. Célzott hatású oktatási intézmények részeként nem alapítható kihelyezett munkahely.
(7)
Kihelyezett munkahely alatt olyan állandó jelleggel létrehozott zárt helyiséget kell érteni, amelyben rendszeres nevelési-oktatási tevékenység folyik, melynek során annak az iskolának az oktatási programja, vagy annak az oktatási intézménynek a nevelési-oktatási programja az irányadó, amelynek a kihelyezett munkahely a részét képezi. A kihelyezett munkahely nem jogi személy, alapítására jogi személy iskola vagy oktatási intézmény részeként kerül sor. A kihelyezett munkahely külső megjelölése a következőket tartalmazza: a „kihelyezett munkahely“ szöveg, kötőjel, a kötőjel után annak az iskolának vagy oktatási intézménynek a 21. § (1) bekezdés szerinti megnevezése, amelynek a kihelyezett munkahely a részét képezi.
(8)
A kihelyezett munkahely csak a 18. § (6) bek. b) pontja szerinti hálózaton belüli változásra vonatkozó döntést követően szüntethető meg. Tanácsadói és prevenciós létesítmény kihelyezett munkahelye csak iskolákban hozható létre.
(9)
Diagnosztikai központot csak a kerületi székhelyen működő járási hivatal alapíthat.
(10)
Főiskola vagy központi államigazgatási szerv az alapítóval csak az állami alkalmazotti viszonyban, munkajogi vagy ehhez hasonló jogviszonyban lévő személyek gyermekei számára alapíthat óvodát. A Szlovák Köztársaság Védelmi Minisztériuma alapíthat óvodát a hivatásos katonai állami szolgálatot a Szlovák Köztársaság vonatkozásában teljesítő katonák gyermekei számára is. Főiskola vagy központi államigazgatási szerv külön jogszabály31) szerint csak akkor jogosult finanszírozás biztosítására, ha kötelező iskolaelőkészítő képzésről van szó.
§ 20
Škola s organizačnými zložkami
(1)
Školu možno zriadiť ako jednu právnickú osobu s viacerými organizačnými zložkami, ktorými je spojenie akejkoľvek kombinácie materskej školy, základnej školy, strednej školy alebo školského zariadenia. Organizačné zložky takto zriadenej spojenej školy nie sú právnické osoby.
(2)
Na základe rozhodnutia zriaďovateľa alebo dohody zriaďovateľov sa môžu školy rôzneho druhu a typu a školské zariadenia spojiť do jednej právnickej osoby. Zriaďovateľom takto zriadenej spojenej školy je zriaďovateľ, na ktorom sa zriaďovatelia dohodnú. Organizačné zložky takto zriadenej spojenej školy nie sú právnické osoby.
(3)
Ak sa spojí škola so školským zariadením podľa odseku 2, školské zariadenie sa stáva súčasťou školy.
(4)
Spojeniu škôl alebo školských zariadení podľa odseku 2 musí predchádzať ich vyradenie zo siete a ich následné zrušenie. Právnická osoba podľa odseku 2 sa zriaďuje ako spojená škola po zaradení do siete.
(5)
Právnická osoba podľa odseku 1 alebo 2 sa člení na organizačné zložky, ktorými sú jednotlivé školy a vedie sa v sieti so všetkými organizačnými zložkami. Na dokladoch o získanom vzdelaní sa uvádza len príslušný druh a typ školy, ktorá je organizačnou zložkou. Rozhodnutia vo výchove a vzdelávaní a doklady o získanom vzdelaní podpisuje riaditeľ.
(6)
Právnickú osobu podľa odseku 1 alebo odseku 2 riadi jeden riaditeľ, ktorý spĺňa kvalifikačné predpoklady najmenej pre jeden druh alebo typ školy, ktorá je organizačnou zložkou príslušnej právnickej osoby; požiadavka na kvalifikačné predpoklady sa nevzťahuje na právnickú osobu, ktorej organizačnými zložkami sú len školské zariadenia.
(7)
Riaditeľ právnickej osoby podľa odseku 1 alebo odseku 2 ustanovuje zástupcu riaditeľa pre každú školu alebo školské zariadenie, ktoré sú organizačnou zložkou. Na zástupcu riaditeľa sa vzťahujú kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti uvedené v § 3 ods. 5. Ak je organizačnou zložkou materská škola, zástupca riaditeľa pre materskú školu musí spĺňať kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti v materskej škole.60a)
(8)
Pri spojení škôl alebo školských zariadení podľa odseku 2
a)
práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov a iné právne vzťahy jednotlivých škôl alebo školských zariadení prechádzajú na školu, ktorá vznikla ich spojením, odo dňa právoplatnosti rozhodnutia o zaradení školy do siete,
b)
zriaďovateľ obsadí funkciu riaditeľa bez výberového konania na čas do vymenovania nového riaditeľa po úspešnom vykonaní výberového konania, a to najdlhšie na šesť mesiacov,
c)
nová rada školy sa ustanoví najneskôr do troch mesiacov od vzniku školy.
20. §
Iskola szervezeti egységekkel
(1)
Iskola egyetlen jogi személyként több szervezeti egységgel is alapítható, mely lehet bármilyen összekapcsolt kombinációja óvodának, alapiskolának, középiskolának vagy iskolai létesítménynek. Az ilyen összevonással alapított iskola szervezetei egységei nem jogi személyek.
(2)
Az alapító döntése vagy az alapítók megállapodása alapján a különféle fajtájú és típusú iskolák és oktatási létesítmények egyetlen jogi személyben egyesülhetnek. Az ilyen egyesült iskola alapítója az az alapító, amelyben az alapítók megegyeznek. Az ilyen összevonással alapított iskola szervezetei egységei nem jogi személyek.
(3)
Ha az iskola és oktatási létesítmény a 2. bekezdés szerint egyesül, az oktatási létesítmény az iskola részévé válik.
(4)
Az iskola és oktatási létesítmény 2. bekezdés szerinti egyesülését azok iskolahálózatból való törlése, azt követően a megszüntetése előzi meg. A 2. bekezdés szerinti jogi személy egyesült iskolaként az iskolahálózatba történt felvétel után jön létre.
(5)
Az 1. vagy 2. bekezdés szerinti jogi személy szervezeti egységre bomlik, ezek az egyes iskolák, és az iskolahálózatban az összes szervezeti egységgel együtt vezetik. Az elért végzettségről szóló okiratokon csak az érintett azon iskola fajtája és típusa van feltüntetve, amely a szervezeti egység része. Az oktatási-nevelési határozatot és a végzettségről szóló okiratot az igazgató írja alá.
(6)
Az 1. vagy 2. bekezdés szerinti jogi személyt egyeetlen igazgató irányítja, aki legalább az adott jogi személyt alkotó egyik fajta vagy típusú iskolára vonatkozó munkatevékenységre előírt képzettségi követelményeket teljesíti; a képzettségi követelményekre nem vonatkozik arra jogi személyre, amelynek szervezeti egységei csak oktatási létesítmények.
(7)
Az 1. vagy 2. bekezdés szerinti jogi személy igazgatója igazgatóhelyettest nevez ki minden iskola vagy oktatási intézmény élére, amely a szervezeti egysége. Az igazgatóhelyettesre az 3. § 5. bekezdésében előírt munkatevékenységre előírt képzettségi követelmények vonatkoznak. Ha a szervezeti egység óvoda, az óvoda igazgatóhelyettesének teljesítenie kell az óvodai munkatevékenységre előírt képzettségi feltételeket.60a)
(8)
Az iskola és oktatási létesítmény 2. bekezdés szerinti egyesülése esetén
a)
a munkajogviszonyból és más jogviszonyból származó jogok és kötelességek az egyes iskolákról vagy oktatási létesítményekről arra az iskolára szállnak át, amely az egyesüléssel létrejött, az iskola iskolahálózatba történő besorolásának jogerőre emelkedése napján,
b)
az alapító pályázat nélkül elfoglalja az igazgatói helyet arra az időre, amíg a pályázatot sikeresen abszolváló új igazgatót kinevezik, legfeljebb azonban hat hónapos időtartamra,
c)
az új iskolatanács az iskola megalakulásától számított három hónapon belül jön létre.
§ 20a
(1)
Na základe dohody zriaďovateľov sa môžu materské školy, základné školy, základné umelecké školy a školské zariadenia združiť do jednej právnickej osoby. Zriaďovateľom združenia škôl a školských zariadení sú všetci zriaďovatelia spoločne.
(2)
Školy a školské zariadenia, ktoré sú združené v združení, zostávajú právnickými osobami.
(3)
Pri združení škôl alebo školských zariadení podľa odseku 1 zriaďovatelia vo vzájomnej dohode najmä
a)
určia zriaďovateľa, ktorý je splnomocnený na vykonávanie všetkých úkonov týkajúcich sa združenia škôl a školských zariadení,
b)
vymedzia vzájomné vzťahy vrátane finančného zabezpečenia výchovy a vzdelávania v jednotlivých školách a školských zariadeniach a majetkových vzťahov,
c)
určia organizačnú štruktúru združenia škôl a školských zariadení,
d)
upravia práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov škôl a školských zariadení združených v združení,
e)
upravia postup pri obsadení funkcie štatutárneho orgánu združenia škôl a školských zariadení.
(4)
Združeniu škôl a školských zariadení podľa odseku 1 nepredchádza ich vyradenie zo siete. Právnická osoba podľa odseku 1 sa zriaďuje po zaradení združenia škôl a školských zariadení do siete podľa § 18 ods. 9.
20.a §
(1)
Az alapítók megállapodása alapján az óvodák, alapiskolák, alapfokú művészeti iskolák és oktatási létesítmények egy jogi személybe társulhatnak. Az iskolák és oktatási létesítmények társulásának alapítója az összes alapító együttesen.
(2)
A társulásban társult iskolák és oktatási létesítmények megőrzik jogi személyiségüket.
(3)
Az 1. bekezdés szerint társult iskolák és oktatási létesítmények alapítói kölcsönös megállapodással elsősorban
a)
kijelölik azt az alapítót, aki felhatalmazást kap a társult iskolákat és oktatási létesítményeket érintő minden teendő ellátására,
b)
meghatározzák kölcsönös viszonyaikat, beleértve az egyes társult iskolák és oktatási létesítmények finanszírozásának biztosítását és vagyonjogi viszonyait,
c)
meghatározzák a társult iskolák és oktatási létesítmények szervezési szerkezetét,
d)
meghatározzák a társult iskolák és oktatási létesítmények jogait és kötelességeit a munkajogviszonyok terén,
e)
meghatározzák az eljárásrendet az iskolák és oktatási létesítmények társulása törvényes képviselője tisztségének elfoglalására.
(4)
Az iskolák és oktatási létesítmények 1. bekezdés szerinti társulását nem előzi meg azok iskolahálózatból való törlése. Az 1. bekezdés szerinti jogi személyt a társult iskolák és oktatási létesítmények 18. § 9. bek. szerinti iskolahálózati besorolását követően alapítják meg.
§ 21
Označovanie škôl alebo školských zariadení
(1)
Názov školy sa skladá z označenia druhu školy a názvu ulice, popisného čísla hlavnej budovy a úradného názvu sídla školy; názov školy môže obsahovať aj typ školy a označenie, ktoré charakterizuje zriaďovateľa alebo inú charakteristiku hodnú osobitného zreteľa. Názov školy sa uvádza v prvom páde. So súhlasom ministerstva môže škola na základe žiadosti používať jej historický názov alebo čestný názov. Ak ministerstvo udelilo škole historický názov alebo čestný názov, je súčasťou názvu školy a uvedie sa za druhom alebo typom školy. Čestný názov tvorí meno a priezvisko významnej osobnosti alebo pomenovanie významnej udalosti, ktorá má priamy vzťah ku škole. Historický názov tvorí historická spätosť so školou alebo školským zariadením. Názov školy musí byť zhodný s názvom školy uvedeným v sieti.
(2)
Škola, kde sa výchovno–vzdelávací proces uskutočňuje v triedach v slovenskom jazyku a súčasne v jazyku národnostných menšín, má vo svojom názve druh a typ školy uvedený v slovenskom jazyku a v jazyku príslušnej národnostnej menšiny.
(3)
Škola, kde sa výchovno–vzdelávací proces uskutočňuje iba v jazyku národnostných menšín, má v názve uvedený aj vyučovací jazyk školy a druh a typ školy sa uvádza v slovenskom jazyku a v jazyku príslušnej národnostnej menšiny. Sídlo školy sa uvádza v slovenskom jazyku; ak je sídlom školy obec, v ktorej príslušníci národnostnej menšiny tvoria najmenej 15 % obyvateľstva, uvedie sa sídlo aj v jazyku národnostnej menšiny.61)
(4)
Ak je zriaďovateľom cirkev alebo náboženská spoločnosť, v názve sa môže uviesť, že ide o cirkevnú školu. Taktiež môže obsahovať meno významnej osobnosti príslušnej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti, prípadne meno svätca.
(5)
Ak je zriaďovateľom fyzická osoba alebo iná právnická osoba, môže sa uviesť na začiatku názvu školy slovo „súkromná“ v príslušnom tvare.
(6)
Ak sa škola zriadila pre nadané a talentované deti alebo žiakov, pred názvom školy alebo školského zariadenia sa uvedie slovo, ktoré primerane vyjadruje oblasť, na ktorú je škola zameraná (napríklad bilingválne gymnázium a pod.).
(7)
Ak je súčasťou školy školský internát,62) uvedie sa za názvom školy slovo „internátna“ v príslušnom tvare.
(8)
Škola, ktorá vznikla spojením základnej školy s predškolským zariadením podľa osobitného predpisu,64) sa označuje názvom „Základná škola s materskou školou“.
(9)
Združenie škôl a školských zariadení podľa § 20a sa označuje názvom „Školský klaster“.
(10)
Ak sa stredná odborná škola s prívlastkom alebo škola, ktorej ministerstvo udelilo čestný názov alebo historický názov, stane organizačnou zložkou školy, prívlastok, čestný názov alebo historický názov sa stáva súčasťou názvu školy, ktorá vznikla spojením. Ak sa súčasťou názvu školy, ktorá vznikla spojením, stane viac prívlastkov alebo viac čestných názvov, ich poradie určí zriaďovateľ.
(11)
Názov školy, ktorá nezanikla po zlúčení so školou rovnakého druhu a typu podľa osobitného predpisu,65) zostáva nezmenený.
(12)
Názov školy sa používa na úradných pečiatkach a listinách vydaných touto školou, ak osobitný predpis neustanovuje inak.66)
(13)
Na vonkajšom označení budovy školy sa uvádza názov školy bez uvedenia názvu ulice, popisného čísla hlavnej budovy a úradného názvu sídla školy.
(14)
Ustanovenia odsekov 1 až 8 a 13 sa primerane vzťahujú aj na školské zariadenia.
21. §
Az iskolák vagy oktatási intézmények megjelölése
(1)
Az iskola megnevezése az iskola fajtájának vagy típusának megjelöléséből és az utca nevéből, a főépület épületjegyzékszámából és az iskola székhelyének hivatalos megnevezéséből áll; az iskola megnevezése tartalmazhatja az iskola típusát és az alapító jellemzőinek vagy más, külön figyelmet érdemlő jellemző megjelölését. Az iskola megnevezését alanyesetben tüntetik fel. A minisztérium engedélyével, kérelemre, az iskola a történelmi megnevezését vagy tiszteletbeli megnevezését is használhatja. Ha az iskolának a minisztérium történelmi vagy tiszteletbeli megnevezést adományozott, az az iskola megnevezésnek részét képezi, és az iskola fajtájának vagy típusának megjelölése után kell feltüntetni. A tiszteletbeli megnevezés valamely, az iskolához közvetlenül kötődő jeles személy utónevéből és családi nevéből áll. A történelmi név az iskolához vagy oktatási létesítményhez kötődő történelmi esemény megnevezéséből áll. Az iskola megnevezésének egyeznie kell az iskola hálózaton belüli megnevezésével.
(2)
Annak az iskolának a megnevezésében, amelynek az osztályaiban a nevelési-oktatási tevékenység szlovák nyelven és ezzel egyidejűleg kisebbségi nyelven is folyik, az iskola fajtáját és típusát szlovák nyelven és az adott kisebbség nyelvén kell feltüntetni.
(3)
Annak az iskolának az esetében, amelyben a nevelési-oktatás tevékenység kizárólag kisebbségi nyelven folyik, az iskola megnevezésében fel kell tüntetni az iskola tanítási nyelvét, az iskola fajtáját és típusát pedig szlovák nyelven és az adott kisebbség nyelvén kell feltüntetni. Az iskola székhelyét szlovák nyelven kell feltüntetni; ha az iskola székhelye olyan községben van, ahol a kisebbséghez tartozó személyek a lakosság legalább 15%-át teszik ki, a székhelyet a kisebbség nyelvén is fel kell tüntetni.61)
(4)
Ha az alapító egyház vagy vallási csoport, az iskola,
(5)
Ha az alapító természetes személy vagy más jogi személy, az iskola megnevezésének elején feltüntetheti a „magán“ szót, megfelelő formában.
(6)
Ha az iskolát tehetséges gyermekek vagy tanulók részére hozták létre, az iskola vagy oktatási intézmény megnevezése előtt azt a szót kell feltüntetni, amely megfelelően tükrözi az iskola kiemelt képzési területét (például kéttannyelvű gimnázium, stb.).
(7)
Ha kollégium is részét képezi az iskolának,62) az iskola megnevezése után a „bentlakásos“ kifejezést kell feltüntetni, megfelelő formában.
(8)
A külön jogszabály szerint64) alapiskola és gyermekintézmény összevonásával létrejött iskolát „alapiskola és óvoda“ megnevezéssel kell jelölni.
(9)
Az iskolák és oktatási létesítmények 20.a § szerinti társulását „Iskolai klaszter” megnevezéssel jelölik.
(10)
Ha a jelzős szakközépiskola vagy az iskola, melynek a minisztérium tiszteletbeli nevet vagy történelmi nevet adományozott, iskola szervezeti egységévé válik, a jelzője, tiszteletbeli megnevezése vagy történelmi neve azon iskola megnevezésének részévé válik, mely az egyesüléssel jött létre. Ha a egyesüléssel létrejött iskola megnevezésének több jelzős, tiszteletbeli vagy történelmi megnevezés is a része, a megnevezések sorrendjét az alapító határozza meg.
(11)
Olyan iskola esetében, amelyik a külön jogszabályban foglaltak szerint65) az azonos fajtájú és típusú iskolával való egyesülést követően nem szűnt meg, a megnevezés változatlan marad.
(12)
Az iskola megnevezését használni kell az iskola hivatalos pecsétjein és okiratain, kivéve, ha jogszabály másként rendelkezik.66)
(13)
Az iskola épületének külső megjelölésében az iskola megnevezését az utca neve, a főépület nyilvántartási száma és az iskola székhelyének hivatalos megnevezése nélküli formában kell feltüntetni.
(14)
Az (1)- 8., valamint 13. bek.-ek szerinti rendelkezéseket megfelelően kell alkalmazni az oktatási intézményekre.
§ 22
Zriaďovacia listina školy a školského zariadenia
(1)
Zriaďovaciu listinu školy alebo školského zariadenia vydáva zriaďovateľ po zaradení školy alebo školského zariadenia do siete.
(2)
Zriaďovacia listina školy alebo školského zariadenia obsahuje
a)
označenie zriaďovateľa,
b)
názov školy alebo školského zariadenia vylučujúci možnosť zámeny s názvom iných právnických osôb, druh a typ, jej sídlo (adresa) a identifikačné číslo,
c)
názov a adresu subjektu, ktorý je súčasťou školy alebo školského zariadenia,
d)
výchovný jazyk alebo vyučovací jazyk,
e)
formu hospodárenia,
f)
dátum zriadenia školy alebo školského zariadenia,
g)
vymedzenie základných verejnoprospešných činností alebo verejných funkcií, pre ktoré sa škola alebo školské zariadenie zriaďuje, a tomu zodpovedajúci predmet činnosti,
h)
označenie štatutárneho orgánu,
i)
vecné a finančné vymedzenie majetku, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje,
j)
určenie času, na ktorý sa škola alebo školské zariadenie zriaďuje,
k)
dátum a číslo rozhodnutia ministerstva o zaradení do siete.
(3)
Zmeny údajov v zriaďovacej listine sa vykonávajú dodatkom k zriaďovacej listine.
(4)
Zriaďovateľ v zriaďovacej listine a v dodatku k zriaďovacej listine uvádza údaje zhodne s údajmi uvedenými v právoplatnom rozhodnutí o zaradení do siete, právoplatnom rozhodnutí o zmene v sieti, právoplatnom rozhodnutí o vyradení zo siete alebo v potvrdení podľa § 18 ods. 5.
22. §
Az iskola és oktatási központ alapító okirata
(1)
Az iskola vagy oktatási intézmény alapító okiratát az alapító az iskola vagy oktatási intézmény hálózatba való besorolását követően bocsátja ki.
(2)
Az iskola vagy oktatási intézmény alapító okirata a következőket tartalmazza:
a)
az alapító megjelölése,
b)
az iskola vagy oktatási intézmény olyan megnevezése, amely kizárja más jogi személyek megnevezésével való összetévesztést, a fajta és a típus megjelölése, a székhely (postai cím) és az azonosító szám,
c)
az iskola vagy oktatási intézmény részét képező szubjektum megnevezése és székhelye,
d)
a nevelés nyelve vagy az oktatás nyelve,
e)
a gazdálkodás formája,
f)
az iskola vagy oktatási intézmény alapításának ideje,
g)
azon közhasznú tevékenységek vagy közhasznú szerepek megjelölése, amelyek érdekében az iskolát vagy az oktatási intézményt alapították, és az ennek megfelelő tevékenységi kör,
h)
a statutáris szerv megjelölése,
i)
az iskola, oktatási intézmény, gyakorlati oktatási központ vagy a gyakorlati oktatási munkahely kezelésében lévő vagyon dologi és pénzügyi meghatározása,
j)
azon időszak megjelölése, amelyre az iskolát, oktatási intézményt, gyakorlati oktatási központot vagy a gyakorlati oktatási munkahelyet alapították,
k)
a minisztérium hálózatba való besorolásról szóló határozata meghozatalának ideje és száma.
(3)
Az alapító okiratban foglalt adatok változását az alapító okirat csatolmányaiban kell vezetni.
(4)
Az alapító az adatokat az alapító okiratban és annak függelékében a hálózatba történő besorolásról szóló jogerős döntésben, a hálózaton belül történt változásról szóló jogerős döntésben, a hálózatból való kiiktatásról szóló jogerős döntésben vagy a 18. § 5. bek. szerinti igazolásban szereplő adatoknak megfelelően tünteti fel.
§ 23
Zrušovanie škôl a školských zariadení
(1)
Škola alebo školské zariadenie sa po jeho vyradení zo siete zruší.
(2)
Školu alebo školské zariadenie zruší zriaďovateľ v súlade s rozhodnutím ministerstva o vyradení zo siete.
23. §
Az iskola és oktatási intézmény megszüntetése
(1)
Az iskola, oktatási intézmény, gyakorlati oktatási központ vagy gyakorlati oktatási munkahely a hálózatból való kiiktatást követően megszűnik.
(2)
Az alapító az iskolát vagy oktatási intézményt a minisztérium hálózatból való kiiktatásra vonatkozó határozatával összhangban szünteti meg.
§ 23a
Centrálny register škôl, školských zariadení, elokovaných pracovísk a zriaďovateľov
(1)
Centrálny register škôl, školských zariadení, elokovaných pracovísk a zriaďovateľov (ďalej len „centrálny register“) je informačným systémom verejnej správy, ktorého správcom a prevádzkovateľom je ministerstvo. Centrálny register je verejný; rodné číslo fyzickej osoby ako údaj zapísaný do centrálneho registra sa nezverejňuje.
(2)
Centrálny register tvorí
a)
podregister škôl, školských zariadení a elokovaných pracovísk,
b)
podregister zriaďovateľov.
(3)
V podregistri škôl, školských zariadení a elokovaných pracovísk sa vedú tieto údaje:
a)
názov a adresa školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska a identifikačné číslo organizácie, ak ho má pridelené,
b)
identifikátor školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska pridelený správcom centrálneho registra,
c)
výchovný jazyk alebo vyučovací jazyk,
d)
dátum zriadenia školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska,
e)
dátum začatia činnosti školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska,
f)
dátum vyradenia školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska,
g)
školský obvod základnej školy alebo spoločný školský obvod základnej školy,
h)
titul, meno, priezvisko, rodné číslo a kontakt na účely komunikácie riaditeľa školy alebo školského zariadenia, alebo pedagogického zamestnanca školy alebo školského zariadenia, ktorého zriaďovateľ poveril vedením školy alebo školského zariadenia do vymenovania riaditeľa,
i)
webové sídlo školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska, ak ho má zriadené,
j)
údaj o škole alebo školskom zariadení, či je, alebo nie je právnickou osobou a kontakt školy alebo školského zariadenia na účely komunikácie,
k)
dátum zrušenia školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska.
(4)
V podregistri zriaďovateľov sa vedú tieto údaje:
a)
názov a sídlo zriaďovateľa, ak je zriaďovateľom právnická osoba, alebo titul, meno, priezvisko, rodné číslo a adresa trvalého pobytu, ak je zriaďovateľom fyzická osoba, a identifikačné číslo organizácie, ak ho má pridelené,
b)
identifikátor zriaďovateľa pridelený správcom centrálneho registra,
c)
kontakt na účely komunikácie.
(5)
Údaje podľa odseku 3 písm. a) až c), e) a f) spracúva v podregistri škôl, školských zariadení a elokovaných pracovísk ministerstvo na základe právoplatného rozhodnutia o zaradení školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska do siete alebo pri zmenách v sieti.
(6)
Údaje podľa odseku 3 písm. d), g), i) až k) spracúva v podregistri škôl, školských zariadení a elokovaných pracovísk zriaďovateľ najneskôr do posledného dňa kalendárneho mesiaca, v ktorom došlo k rozhodujúcej skutočnosti. Údaj podľa odseku 3 písm. h) spracúva zriaďovateľ v podregistri škôl, školských zariadení a elokovaných pracovísk bezodkladne.
(7)
Údaje podľa odseku 4 písm. a) a b) spracúva v podregistri zriaďovateľov ministerstvo na základe rozhodnutia o zaradení školy, školského zariadenia alebo elokovaného pracoviska do siete alebo pri zmenách v sieti.
(8)
Údaj podľa odseku 4 písm. c) spracúva v podregistri zriaďovateľov zriaďovateľ do posledného dňa kalendárneho mesiaca, v ktorom došlo k rozhodujúcej skutočnosti.
(9)
Povinnosť podľa odsekov 6 a 8 plní zriaďovateľ priamym vložením údajov do centrálneho registra alebo synchronizáciou údajov s údajmi v Centrálnom registri detí, žiakov a poslucháčov, Centrálnom registri pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov škôl a školských zariadení alebo v referenčných registroch.
(10)
Ak technické podmienky zriaďovateľa neumožňujú splnenie povinnosti podľa odsekov 6 a 8 spôsobom podľa odseku 9, splnenie povinnosti podľa odsekov 6 a 8 zabezpečí prostredníctvom príslušného regionálneho úradu. Zriaďovateľ najneskôr do posledného dňa kalendárneho mesiaca, v ktorom došlo k rozhodujúcej udalosti, oznámi údaje podľa odseku 3 písm. d), g, j) a k) a odseku 4 písm. c) príslušnému regionálnemu úradu na účely ich spracovania v centrálnom registri. Zriaďovateľ bezodkladne po rozhodujúcej udalosti oznámi údaje podľa odseku 3 písm. h) príslušnému regionálnemu úradu na účely ich spracovania v centrálnom registri.
(11)
Za správnosť údajov podľa odseku 3 písm. d), g) až k) a odseku 4 písm. c) zodpovedá zriaďovateľ.
23.a §
Az iskolák, oktatási intézmények, kihelyezett munkahelyek és alapítók központi nyilvántartója
(1)
Az iskolák, oktatási intézmények, kihelyezett munkahelyek és alapítók központi nyilvántartója (a továbbiakban csak „központi nyilvántartó“), a közigazgatás információs rendszere, melynek kezelője és üzemeltetője a minisztérium. A központi nyilvántartó nyilvános; a természetes személy személyi száma mint a központi nyilvántartóba bejegyzett adat nem kerül közzétételre.
(2)
A központi nyilvántartót a következők képezik:
a)
az iskolák, oktatási intézmények és kihelyezett munkahelyek alárendelt nyilvántartója,
b)
az alapítók alárendelt nyilvántartója.
(3)
Az iskolák, oktatási intézmények és kihelyezett munkahelyek alárendelt nyilvántartójában a következő adatokat vezetik:
a)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely elnevezése és címe, és a szervezet azonosító száma, ha azt kiutalták számára,
b)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely azonosítója, melyet a központi nyilvántartó kezelője utalt ki számára,
c)
a nevelési nyelv vagy tanítási nyelv,
d)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely alapításának dátuma,
e)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely tevékenysége megkezdésének dátuma,
f)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely nyilvántartásból való törlésének dátuma,
g)
az alapiskola iskolakerülete vagy az alapiskola közös iskolakerülete,
h)
az iskola vagy oktatási intézmény igazgatójának, vagy az igazgató kinevezéséig az alapító által az iskola vagy oktatási intézmény vezetésével megbízott pedagógiai alkalmazottjának titulusa, személyi száma, vezeték- és keresztneve valamint elérhetőségei, a vele való kommunikáció céljából,
i)
az iskola, oktatási intézmény vagy kihelyezett munkahely honlapjának címe, ha létrehozták azt,
j)
arra vonatkozó adat, hogy az iskola vagy az oktatási intézmény jogi személy e vagy sem, és az iskola vagy az oktatási intézmény elérhetőségei, a velük való kommunikáció céljából,
k)
az iskola, az oktatási intézmény vagy a kihelyezett munkahely megszüntetésének dátuma.
(4)
Az alapítók alárendelt nyilvántartójában a következő adatokat vezetik:
a)
az alapító megnevezése és székhelye, ha az alapító jogi személy vagy titulusa, személyi száma, vezeték- és keresztneve valamint állandó lakhelyének címe, ha az alapító természetes személy, és a szervezet azonosító száma, ha azt kiutalták számára,
b)
az alapító azonosítója, melyet a központi nyilvántartó kezelője utalt ki számára,
c)
elérhetőségei, a vele való kommunikáció céljából.
(5)
A (3) bek. a) – c), e) és f) pontjai szerinti adatokat az iskolák, oktatási intézmények és kihelyezett munkahelyek alárendelt nyilvántartójában a minisztérium dolgozza fel, az iskola, oktatási intézmény és kihelyezett munkahely hálózatba történő besorolásáról szóló jogerős határozat vagy a hálózatban történt változások alapján.
(6)
A (3) bek. d), g), i) és k) pontjai szerinti adatokat az iskolák, oktatási intézmények és kihelyezett munkahelyek alárendelt nyilvántartójában az alapító dolgozza fel, legkésőbb a naptári hónap utolsó napjáig, amelyben a döntő eseményre sor került. A 3. bek. h) pont szerinti az adatot az alapító haladéktalanul feldolgozza az iskolák, oktatási intézmények és kihelyezett munkahelyek alárendelt nyilvántartójában.
(7)
A (4) bek. a) és b) pontjai szerinti adatokat az alapítók alárendelt nyilvántartójában a minisztérium dolgozza fel, az iskola, oktatási intézmény és kihelyezett munkahely hálózatba történő besorolásáról szóló határozat vagy a hálózatban történt változások alapján.
(8)
A (4) bek. c) pontja szerinti adatokat az alapítók alárendelt nyilvántartójában az alapító dolgozza fel, legkésőbb a naptári hónap utolsó napjáig, amelyben a döntő eseményre sor került.
(9)
A 6. és 8. bekezdések szerinti kötelességének az alapító az adatoknak a Gyermekek, tanulók és hallgatók központi nyilvántartásába, a Pedagógiai alkalmazottak, szakalkalmazottak és egyéb iskolai, illetve oktatási intézményi alkalmazottak központi nyilvántartásába vagy a referenciaadat-nyilvántartásokba történő közvetlen bevitelével tesz eleget.
(10)
Ha az alapító műszaki feltételei nem teszik lehetővé a 6. és 8. bekezdések szerinti kötelezettségek teljesítését a 9. bekezdés szerinti módon, a 6. és 8. bekezdések szerinti kötelezettségek teljesítését a kerületi székhelyen működő járási hivatal közvetítésével biztosítja. Az alapító legkésőbb a naptári hónap utolsó napjáig, amelyben a döntő eseményre sor került, jelenti (3) bek. d), g), j) és k) pontjai és a (4) bek. c) pontja szerinti adatokat a kerületi székhelyen működő járási hivatal közvetítésével a központi nyilvántartóban való feldolgozásuk céljából. A döntő eseményt követően az alapító haladéktalanul jelenti a 3. bek. h) pontja szerinti adatokat a kerületi székhelyen működő illetékes járási hivatalnak a központi nyilvántartóban való feldolgozásuk céljából.
(11)
A (3) bek. d), g)–k) pontjai és a (4) bek. c) pontja szerinti adatok helyességéért az alapító felel.
DEVIATA ČASŤ
KILENCEDIK RÉSZ
PÔSOBNOSŤ ORGÁNOV ŠKOLSKEJ SAMOSPRÁVY
Az iskolai önkormányzati szervek hatáskörei
§ 24
(1)
Rada školy, obecná školská rada a územná školská rada sú iniciatívne a poradné samosprávne orgány, ktoré vyjadrujú a presadzujú verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plnia funkciu verejnej kontroly, posudzujú a vyjadrujú sa k činnosti škôl, školských zariadení, orgánov miestnej štátnej správy, orgánov obcí a samosprávnych krajov z pohľadu školskej problematiky.
(2)
Rada školy sa zriaďuje pri školách podľa osobitného predpisu.67)
(3)
Rada školského zariadenia sa zriaďuje v
a)
predškolských zariadeniach,
b)
liečebno-výchovných sanatóriách,
c)
diagnostických centrách,
d)
reedukačných detských domovoch,
e)
reedukačných domovoch pre mládež,
f)
domovoch mládeže,
g)
centrách voľného času.
(4)
Rada školského zariadenia podľa odseku 3 písm. b) až e) sa zriaďuje bez zástupcov rodičov.
(5)
Rada školy
a)
uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa podľa § 4,
b)
navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,
c)
predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením,
d)
vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy alebo školského zariadenia, k návrhu na zrušenie školy a školského zariadenia a ku skutočnostiam uvedeným v § 3 ods. 8 písm. b) až d) a § 5 ods. 7.
(6)
Obecná školská rada sa zriaďuje v obciach, v ktorých sú určené najmenej tri školské obvody alebo je zriadených najmenej desať škôl a školských zariadení, ktoré nie sú súčasťou školy, zriadených na území obce. Rozhodnutím obecného zastupiteľstva môže byť zriadená obecná školská rada aj pri počte škôl a školských zariadení najmenej päť alebo pri dvoch školských obvodoch.
(7)
Obecná školská rada sa vyjadruje
a)
k činnosti zriaďovateľov základných škôl, základných umeleckých škôl a školských zariadení v oblasti vzdelávania zriadených na území obce,
b)
ku koncepcii rozvoja škôl a školských zariadení zriadených na území obce,
c)
k rozpisu finančných prostriedkov poskytnutých školám a školským zariadeniam zriadeným na území obce z prostriedkov štátneho rozpočtu a materiálno-technickým podmienkam na činnosť škôl a školských zariadení zriadených obcou,
d)
k personálnym, materiálnym a sociálnym podmienkam zamestnancov škôl a školských zariadení zriadených na území obce,
e)
k požiadavkám obce na skvalitnenie starostlivosti a výchovno-vzdelávacích služieb poskytovaných v školách alebo v školských zariadeniach a k spôsobu úhrady nákladov zvýšených z tohto dôvodu,
f)
k správe o výsledkoch výchovno-vzdelávacieho procesu na školách zriadených na území obce.
(8)
Obecná školská rada plní funkciu rady školy podľa odseku 5 ku školám a školským zariadeniam, ktorých zriaďovateľom je obec, ak príslušná rada školy nie je zriadená.
(9)
Územná školská rada sa zriaďuje v územnej pôsobnosti samosprávneho kraja.
(10)
Územná školská rada sa vyjadruje
a)
k činnosti príslušného regionálneho úradu,
b)
k činnosti orgánov príslušného samosprávneho kraja na úseku školstva,
c)
ku koncepcii rozvoja škôl a školských zariadení v územnej pôsobnosti samosprávneho kraja,
d)
k rozpisu finančných prostriedkov poskytnutých školám a školským zariadeniam zriadeným na území samosprávneho kraja z prostriedkov štátneho rozpočtu a materiálnym podmienkam na činnosť škôl a školských zariadení zriadených samosprávnym krajom alebo regionálnym úradom,
e)
k personálnym a sociálnym podmienkam zamestnancov škôl a školských zariadení,
f)
k požiadavkám samosprávneho kraja na skvalitnenie starostlivosti a výchovno-vzdelávacích služieb poskytovaných v školách alebo v školských zariadeniach a k spôsobu úhrady nákladov zvýšených z tohto dôvodu,
g)
k návrhom na zavedenie študijných a učebných odborov a zameraní,
h)
k správe o výsledkoch výchovno-vzdelávacieho procesu v školách a v školských zariadeniach.
(11)
Územná školská rada plní funkciu rady školy podľa odseku 5 ku školám a školským zariadeniam, ktorých zriaďovateľom je regionálny úrad alebo samosprávny kraj, ak príslušná rada školy nie je zriadená.
(12)
Orgán školskej samosprávy je schopný uznášať sa, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na platné uznesenie orgánu školskej samosprávy je potrebný nadpolovičný počet hlasov prítomných členov orgánu školskej samosprávy. Na platné uznesenie orgánu školskej samosprávy vo veci vymenovania, odvolania alebo potvrdenia riaditeľa vo funkcii je potrebný nadpolovičný počet hlasov všetkých jeho členov.
(13)
V novozriadenej škole alebo v novozriadenom školskom zariadení sa rada školy ustanoví najneskôr do troch mesiacov odo dňa zriadenia školy alebo školského zariadenia.
(14)
Náklady na činnosť rady školy sa uhrádzajú z rozpočtu školy alebo školského zariadenia, alebo z rozpočtu zriaďovateľa školy alebo zriaďovateľa školského zariadenia. Náklady na činnosť obecnej školskej rady sa uhrádzajú z rozpočtu obce. Náklady na činnosť územnej školskej rady sa uhrádzajú z rozpočtu samosprávneho kraja.
(15)
Zasadnutie orgánu školskej samosprávy je verejné, ak orgán školskej samosprávy dvojtretinovou väčšinou hlasov všetkých členov nerozhodne inak.
(16)
Funkčné obdobie orgánov školskej samosprávy je štyri roky, ak § 26 ods. 8 neustanovuje inak.
24. §
(1)
Az iskolatanács, a községi oktatási tanács és a területi oktatási tanács olyan kezdeményező és tanácsadó jellegű önkormányzati szerv, amely a nevelés és oktatás terén közérdeket, valamint a tanulók, szülők, pedagógiai alkalmazottak és más alkalmazottak érdekeit jeleníti meg, illetve érvényesíti. Szerepeiket tekintve, a nyilvános ellenőrzés szervei, értékelik és véleményezik az iskolák és oktatási intézmények, a helyi államigazgatási szervek, a községek és az önkormányzati kerület szerveinek tevékenységét.
(2)
Az iskolák mellett működő iskolatanácsot (iskolaszéket) külön előírásban foglaltak szerint kell létrehozni.67)
(3)
A következő oktatási intézményekben kell létrehozni iskolatanácsot:
a)
gyermeknevelési intézmények,
b)
gyógyító-nevelő szanatóriumok,
c)
diagnosztikai központok,
d)
reedukációs gyermekotthonok,
e)
reedukációs ifjúsági otthonok,
f)
ifjúsági otthonok,
g)
szabadidő központok.
(4)
A (3) bek., b)-e) pontok szerinti oktatási intézmények iskolatanácsát a szülők képviselői nélkül kell létrehozni.
(5)
Az iskolatanács
a)
lebonyolítja igazgató kinevezésére irányuló pályázati eljárást a 4. § szerint,
b)
a pályázat alapján jelöltet állít az igazgatói tisztségbe való kinevezésre,
c)
az igazgató leváltására vonatkozó javaslatot nyújt be vagy véleményezi az igazgató leváltására vonatkozó javaslatot; az igazgató leváltására vonatkozó javaslatot mindig indokolás kíséretében nyújtja be,
d)
véleményezi az iskola vagy oktatási intézmény fejlesztési koncepciójának tervezetét, az iskola vagy oktatási intézmény megszüntetésére vonatkozó javaslatot, és a 3. §, (8) bek., b)-d) pontjai és az 5.§, (7) bek. szerinti tényeket.
(6)
Községi oktatási tanácsot olyan községben kell létrehozni, amelyek területén legalább három tankörzet került kialakításra, vagy legalább tíz olyan iskola vagy oktatási intézmény található, amely nem képezi a község területén alapított iskola részét. A község képviselőtestületének döntése alapján legalább öt iskola vagy oktatási intézmény, vagy két tankörzet megléte esetén is létrehozható községi oktatási tanács.
(7)
A községi oktatási tanács véleményezi
a)
a község területén alapiskolákat, művészeti alapiskolákat és oktatási intézményeket alapítók oktatási területet érintő tevékenységét,
b)
a község területén alapított iskolák és oktatási intézmények fejlesztési koncepcióját,
c)
az állami költségvetésből juttatott pénzeszközök szétírását a község területén alapított iskoláknak és oktatási intézményeknek, valamint a község területén alapított iskolák és oktatási intézmények tevékenységének anyagi-műszaki feltételeit,
d)
a község területén alapított iskolák és oktatási intézmények alkalmazottainak személyi, anyagi és szociális feltételeit,
e)
a község arra vonatkozó igényét, hogy növeljék az iskola vagy oktatási intézmény által nyújtott nevelési-oktatási jellegű szolgáltatások és a gondoskodás minőségét, továbbá az ennek következtében megnövekedett kiadások megteremtésének módját,
f)
a község területén alapított iskolákban végzett nevelési-oktatási tevékenység eredményeiről szóló jelentést.
(8)
A községi oktatási tanács a község területén alapított iskolák és oktatási intézmények vonatkozásában az (5) bek. szerinti iskolatanács szerepét tölti be, ha az adott iskola iskolatanácsát nem hozták létre.
(9)
A területi oktatási tanácsot az önkormányzati kerület területi illetékességének megfelelően hozzák létre.
(10)
A területi oktatási tanács véleményezi
a)
k činnosti príslušného regionálneho úradu,
b)
az illetékes önkormányzati kerület szerveinek oktatásügyet érintő tevékenységeit,
c)
az önkormányzati kerület területi illetékességébe tartozó iskolák és oktatási intézmények fejlesztési koncepcióját,
d)
az önkormányzati kerület területén alapított iskoláknak és oktatási intézményeknek az állami költségvetésből juttatott pénzeszközök szétírását, valamint az önkormányzati kerület vagy a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított iskolák és oktatási intézmények tevékenységének anyagi-műszaki feltételeit,
e)
az iskolák és oktatási intézmények alkalmazottainak személyi, anyagi és szociális feltételeit,
f)
az önkormányzati kerület arra vonatkozó igényét, hogy emeljék az iskola vagy oktatási intézmény által nyújtott nevelési-oktatási jellegű szolgáltatások és a gondoskodás minőségét, továbbá az ennek következtében megnövekedett kiadások megteremtésének módját,
g)
tanulmányi és képzési szakok és szakirányok bevezetésére tett javaslatokat,
h)
az iskolákban végzett nevelési-oktatási tevékenység eredményeiről szóló jelentést.
(11)
A területi oktatási tanács az önkormányzati kerület vagy a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított iskolák és oktatási intézmények vonatkozásában az (5) bek. szerinti iskolatanács funkcióját tölti be, ha az adott iskola iskolatanácsát nem hozták létre.
(12)
Az iskolai önkormányzat szerve akkor határozatképes, ha az ülésén az összes tag több mint a fele jelen van. Az iskolai önkormányzat szervének határozata akkor érvényes, ha azt az iskolai önkormányzati szerv jelenlévő tagjainak több mint a fele támogatja. Az iskolai önkormányzat szervének az igazgató kinevezésére, leváltására vagy tisztségében való megerősítésére vonatkozó határozata akkor érvényes, ha azt az összes tag többsége támogatja.
(13)
Az újonnan alapított iskolában vagy az újonnan alapított oktatási intézményben az iskolatanácsot legkésőbb az iskola vagy oktatási intézmény megalapításától számított harmadik hónap végéig kell létrehozni.
(14)
Az iskolatanács működésének költségeit az iskola vagy az oktatási intézmény költségvetéséből, vagy az iskola alapítójának vagy az oktatási intézmény alapítójának költségvetéséből kell fedezni. A községi oktatási tanács működésének költségeit a község költségvetéséből kell fedezni. A területi oktatási tanács működésének költségeit az önkormányzati kerület költségvetéséből kell fedezni.
(15)
Az iskolai önkormányzat ülése nyilvános, kivéve, ha az iskolai önkormányzati szerv az összes tag kétharmados többségével másként dönt.
(16)
Az iskolai önkormányzat szerveinek hivatali ideje négy év, ha a 26. § 8. bek. másként nem rendelkezik.
§ 25
Členstvo v orgánoch školskej samosprávy
(1)
Rada školy sa skladá z 5 až 11 členov. Za ustanovenie rady školy zodpovedá zriaďovateľ.
(2)
Ak má škola alebo školské zariadenie nižší počet zamestnancov ako 25, počet členov rady školy môže byť nižší ako 11.
(3)
Rada školy s 5 členmi sa môže ustanoviť len v školách a školských zariadeniach, v ktorých celkový počet zamestnancov nie je vyšší ako 10.
(4)
Zloženie a počet členov rady školy podľa odsekov 2 a 3 určí zriaďovateľ s prihliadnutím na celkový počet zamestnancov školy alebo školského zariadenia, pričom dodržiava zásadu, že počet členov rady školy, ktorí nie sú zamestnancami školy alebo školského zariadenia, musí byť väčšinový.
(5)
Členmi rady školy pri základnej škole, základnej škole pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, materskej škole,30b) základnej umeleckej škole alebo členmi rady školského zariadenia pri školskom internáte a centre voľného času sú dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov, jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov, štyria zvolení zástupcovia rodičov, ktorí nie sú zamestnancami školy alebo školského zariadenia, a štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa.
(6)
Členmi rady školy pri
a)
strednej škole a strednej škole pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sú dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov školy, jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov školy, traja zvolení zástupcovia rodičov, ktorí nie sú zamestnancami školy alebo školského zariadenia, štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa, z ktorých je v stredných odborných školách jeden zástupca inštitúcie podieľajúcej sa na koordinácii odborného vzdelávania a prípravy pre trh práce,38) ak ho táto inštitúcia nominuje a jeden zvolený zástupca žiakov príslušnej školy,
b)
odbornom učilišti alebo praktickej škole sú traja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov, jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov školy, traja zvolení zástupcovia rodičov, ktorí nie sú zamestnancami školy, a štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa,
c)
špeciálnom výchovnom zariadení, jazykovej škole a škole pri zdravotníckom zariadení sú štyria zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov, jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov a šiesti delegovaní zástupcovia zriaďovateľa.
(7)
Pri základnej škole s materskou školou64) sa ustanoví rada školy, ktorej členom je aj zvolený zástupca rodičov detí materskej školy a zvolený zástupca pedagogických zamestnancov materskej školy.
(8)
Obecná školská rada má 11 členov a územná školská rada má 11 členov. Za ustanovenie obecnej školskej rady zodpovedá obec a za ustanovenie územnej školskej rady zodpovedá samosprávny kraj.
(9)
Členmi obecnej školskej rady sú štyria zvolení zástupcovia z riaditeľov, dvaja zvolení zástupcovia z rodičov, traja zvolení zástupcovia z predsedov rád škôl všetkých škôl a školských zariadení zriadených na území obce a dvaja delegovaní zástupcovia obce. Ak je na území obce zriadených menej ako tri rady, zvyšuje sa počet delegovaných zástupcov obce.
(10)
Členmi územnej školskej rady sú traja zvolení zástupcovia z riaditeľov, dvaja zvolení zástupcovia z rodičov a štyria zvolení zástupcovia z predsedov rád škôl a školských zariadení, ktorých zriaďovateľom je regionálny úrad alebo samosprávny kraj. Členmi územnej školskej rady sú ďalej jeden delegovaný zástupca samosprávneho kraja a jeden delegovaný zástupca regionálneho úradu.
(11)
Členom rady školy nemôže byť riaditeľ školy a jeho zástupca. Členom obecnej školskej rady nemôže byť starosta obce (primátor mesta). Členom územnej školskej rady nemôže byť predseda samosprávneho kraja a vedúci zamestnanec regionálneho úradu.
(12)
Členstvo v orgánoch školskej samosprávy zaniká
a)
uplynutím funkčného obdobia orgánu školskej samosprávy,
b)
vzdaním sa členstva,
c)
ak vzniknú dôvody na zánik členstva podľa odseku 11,
d)
skončením pracovnoprávneho vzťahu so školou alebo školským zariadením, ak ide o zástupcu pedagogických zamestnancov alebo nepedagogických zamestnancov školy alebo školského zariadenia; to platí, aj ak skončenie pracovnoprávneho vzťahu bolo rozhodnutím súdu vyhlásené za neplatné,
e)
ak dieťa zvoleného zástupcu rodičov prestane byť žiakom školy alebo školského zariadenia,
f)
ak zvolený zástupca žiakov strednej školy prestane byť žiakom školy,
g)
odvolaním zvoleného člena podľa odsekov 5 a 6,
h)
odvolaním delegovaného zástupcu zriaďovateľa,
i)
obmedzením alebo pozbavením člena spôsobilosti na právne úkony,
j)
smrťou člena alebo jeho vyhlásením za mŕtveho.
(13)
Členstvo v orgánoch školskej samosprávy sa pozastavuje dňom doručenia prihlášky člena orgánu školskej samosprávy alebo jemu blízkej osoby68) do výberového konania na funkciu riaditeľa školy alebo riaditeľa školského zariadenia. Členstvo sa pozastavuje až do skončenia výberového konania.
(14)
Členstvo v orgánoch školskej samosprávy sa pozastavuje podľa odseku 13 aj pri potvrdzovaní riaditeľa vo funkcii.
(15)
Podrobnosti o zložení orgánov školskej samosprávy, o spôsobe ich ustanovenia, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení ustanoví všeobecne záväzný právny predpis, ktorý vydá ministerstvo.
(16)
Na účely výberového konania na vymenovanie riaditeľa (§ 4) pre školy podľa § 6 ods. 1 sú členmi rady školy aj jeden delegovaný zástupca regionálneho úradu a jeden delegovaný zástupca Štátnej školskej inšpekcie.
(17)
Na účely výberového konania na vymenovanie riaditeľa (§ 4) pre školy podľa § 9 ods. 1 sú členmi rady školy aj jeden delegovaný zástupca regionálneho úradu a jeden delegovaný zástupca Štátnej školskej inšpekcie a jeden delegovaný zástupca samosprávneho kraja; v stredných zdravotníckych školách je členom rady školy aj jeden delegovaný zástupca Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky.
25. §
Az iskolai önkormányzati tagság
(1)
Az iskolatanács tagjainak száma legalább 5 fő, legfeljebb 11 fő. Az iskolatanács létrehozásáért az alapító felel.
(2)
Ha az iskola vagy oktatási intézmény alkalmazottjainak létszáma kevesebb, mint 25 fő, az iskolatanács tagjainak száma 11 főnél kevesebb is lehet.
(3)
Öttagú iskolatanácsot csak olyan iskolában vagy oktatási intézményben lehet létrehozni, ahol az alkalmazottak létszáma nem haladja meg a 10 főt.
(4)
A (2) és (3) bek.-ek szerinti esetekben az iskolatanács összetételét és tagjainak számát az alapító az iskola vagy oktatási intézmény teljes alkalmazotti létszámára tekintettel állapítja meg, miközben betartja azt az elvet, amelynek alapján az iskola vagy oktatási intézmény alkalmazásában nem álló iskolatanácsi tagok többségben vannak.
(5)
Az alapiskola, speciális nevelési-oktatási igényű tanulók számára fenntartott alapiskola, óvoda30b), művészeti alapiskola mellett működő iskolatanács, vagy az oktatási intézmény iskolai kollégiuma és szabadidőközpontja mellett működő iskolatanács tagjai: a pedagógiai alkalmazottak két választott képviselője, a többi alkalmazott egy választott képviselője, a szülők négy olyan választott képviselője, akik nem alkalmazottai az iskolának vagy oktatási intézménynek, illetve az alapító négy delegált képviselője.
(6)
Az iskolatanács tagjai
a)
a középiskola és a speciális nevelési-oktatási igényű diákok számára fenntartott középiskola esetében a pedagógiai alkalmazottak két választott képviselője, a többi alkalmazott egy választott képviselője, a szülők három olyan választott képviselője, akik nem alkalmazottai az iskolának vagy oktatási intézménynek, illetve az alapító négy delegált képviselője, akik közül a szakközépiskolák esetében egy tag a munkaerő-piaci igényű38) szakképzés és gyakorlati képzés koordinálásában részt vevő intézményből való, ha az intézmény kinevez ilyet, továbbá az adott iskola diákjainak egy választott képviselője,
b)
szaktanintézet vagy gyakorlati iskola esetében a pedagógiai alkalmazottak három választott képviselője, a többi alkalmazott egy választott képviselője, a szülők három olyan választott képviselője, akik nem alkalmazottai az iskolának vagy oktatási intézménynek, illetve az alapító négy delegált képviselője,
c)
speciális nevelési intézmény, nyelviskola és egészségügyi intézmény mellett működő iskola esetében a pedagógiai alkalmazottak négy választott képviselője, a többi alkalmazott egy választott képviselője, illetve az alapító hat delegált képviselője.
(7)
Az óvodával kibővített alapiskola64) esetében az iskolatanács tagjai az óvodás gyermekek szüleinek egy választott képviselője és az óvoda pedagógiai alkalmazottainak egy választott képviselője is.
(8)
A községi oktatási tanács tagjainak száma 11 fő, a területi oktatási tanács tagjainak száma 11 fő. A községi oktatási tanács létrehozásáért a község felel, a területi oktatási tanács létrehozásáért az önkormányzati kerület felel.
(9)
A oktatási tanács tagjai a következők: az igazgatók négy választott képviselője, a szülők két választott képviselője, a község területén alapított összes iskola és oktatási intézmény iskolatanácsi elnökei közül választott három képviselő és a község két delegált képviselője. Ha a község területén kevesebb, mint három iskolatanácsot hoztak létre, a község delegált képviselőinek számát kell megemelni.
(10)
A területi oktatási tanács tagjai a következők: az igazgatók három választott képviselője, a szülők két választott képviselője, az önkormányzati kerület vagy a kerületi székhelyen működő járási hivatal által alapított iskolák és oktatási intézmények iskolatanácsi elnökei közül választott négy képviselő. A területi oktatási tanács tagjai továbbá az önkormányzati kerület egy delegált képviselője és a kerületi székhelyen működő járási hivatal egy delegált képviselője.
(11)
Az iskola igazgatója, vagy ennek képviselője nem lehet az iskolatanács tagja. Nem lehet a községi oktatási tanács tagja a község polgármestere. Nem lehet a területi oktatási tanács tagja az önkormányzati kerület elnöke és a kerületi székhelyen működő járási hivatal vezető alkalmazottja.
(12)
Az iskolai önkormányzati tagság megszűnik
a)
az iskolai önkormányzati szerv hivatali idejének lejártával,
b)
a tagságról való lemondással,
c)
ha a (11) bek. szerinti, a tagság megszűnésével járó okok merülnek fel,
d)
az iskolával vagy az iskolai létesítménnyel szemben fennálló munkajogviszony megszűnésével, amennyiben az iskola vagy az iskolai létesítmény pedagógiai vagy nem pedagógiai alkalmazottainak helyettesi tisztséget betöltő képviselőjéről van szó; ez abban az esetben is fennáll, ha a munkajogviszony megszűnését bírósági határozat érvénytelenítette,
e)
ha a szülők választott képviselőjének gyermeke megszűnik az adott iskola vagy oktatási intézmény tanulója lenni,
f)
ha a középiskolai tanulók választott képviselője megszűnik az adott iskola tanulója lenni,
g)
az (5), (6) bek.-ek szerinti választott tag leváltásával,
h)
az alapító delegált képviselőjének visszahívásával,
i)
a tag cselekvőképességének megszüntetése vagy korlátozása esetén,
j)
a tag halálával vagy halottá nyilvánításával.
(13)
Az iskolai önkormányzati szervben betöltött tagság azon a napon felfüggesztésre kerül, amikor az iskolai önkormányzati szerv tagjának vagy közeli hozzátartozójának68) az iskola vagy az oktatási intézmény igazgatói tisztségére kiírt pályázati jelentkezése beérkezik. A tagság a pályázati eljárás végéig szünetel.
(14)
Az iskolai önkormányzati szervben betöltött tagság a (13) bek.-ben foglaltak szerint az igazgatói tisztségben való megerősítés esetén is megszűnik.
(15)
Az iskolai önkormányzati szervek összetételére, létrehozásuk módjára, szervezeti és pénzügyi ellátásukra vonatkozó részleteket a minisztérium által kiadott általános érvényű jogszabály állapítja meg.
(16)
A 6. §, (1) bek. szerinti iskolák esetében az igazgató kinevezésére vonatkozó pályázati eljárás (4. §) céljaira az iskolatanács tagja a kerületi székhelyen működő járási hivatal egy delegált képviselője és az Állami Tanfelügyelet egy delegált képviselője is.
(17)
A 9. §, (1) bek. szerinti iskolák esetében az igazgató kinevezésére vonatkozó pályázati eljárás (4. §) céljaira az iskolatanács tagja a kerületi székhelyen működő járási hivatal egy delegált képviselője, az Állami Tanfelügyelet egy delegált képviselője és az önkormányzati kerület egy delegált képviselője is; az egészségügyi szakközépiskolák esetében az iskolatanács tagja a Szlovák Köztársaság Egészségügyi Minisztériumának egy delegált képviselője is.
§ 26
Školský parlament
(1)
Školský parlament reprezentuje žiakov základnej školy alebo strednej školy a zastupuje ich záujmy vo vzťahu k riaditeľovi, vedúcim pedagogickým zamestnancom alebo vedúcim odborným zamestnancom a navonok.
(2)
Školský parlament je ustanovený, ak žiadosť o jeho ustanovenie podá riaditeľovi školy najmenej 30 % žiakov školy alebo ak jeho ustanovenie schváli rada školy.
(3)
Školský parlament má najmenej 5 a najviac 17 členov; členmi školského parlamentu sa stanú žiaci, ktorí vo voľbách získali najvyšší počet hlasov. Počet členov školského parlamentu na účel prvých volieb určia predkladatelia žiadosti o jeho ustanovenie alebo rada školy. Počet členov pre každé ďalšie voľby školského parlamentu určuje štatút školského parlamentu, schválený na ustanovujúcej schôdzi. Na zasadnutí školského parlamentu sa zúčastňuje aj pedagogický zamestnanec určený riaditeľom školy, ktorý nemá hlasovacie právo. Úlohou určeného pedagogického zamestnanca je dohliadať na riadny priebeh zasadnutí a dodržiavanie štatútu školského parlamentu a informovať spolu s predsedom školského parlamentu vedúcich zamestnancov školy o záveroch zasadnutia školského parlamentu.
(4)
Na priebeh volieb dohliada rada školy, ktorá vyhlási voľby do školského parlamentu do 30 dní od ustanovenia školského parlamentu. Vyhlásenie volieb, zápisnice a výsledky volieb škola zverejní na svojom webovom sídle a na úradnej tabuli školy. Voľby musia prebehnúť tajným hlasovaním. O voľbách vyhotoví rada školy zápisnicu, ktorú predložia riaditeľovi školy a rade školy.
(5)
Predsedu školského parlamentu volia na prvom zasadnutí školského parlamentu členovia školského parlamentu tajným hlasovaním z členov školského parlamentu. Na zvolenie predsedu školského parlamentu sa vyžaduje nadpolovičná väčšina hlasov všetkých členov školského parlamentu.
(6)
Ak viacerí kandidáti získajú rovnaký počet hlasov a z toho dôvodu zostane mandát neobsadený, vyhlásia sa nové voľby na príslušný mandát, v ktorých môžu kandidovať len títo dotknutí kandidáti. Členom školského parlamentu sa stane ten kandidát, ktorý vo voľbách získal najvyšší počet hlasov.
(7)
Školský parlament
a)
sa vyjadruje k podstatným otázkam, návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania,
b)
sa podieľa na tvorbe a zabezpečení dodržiavania školského poriadku,
c)
zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľovi a vedeniu školy a predkladá im svoje stanoviská a návrhy,
d)
volí zástupcu žiakov do rady školy, ak ide o strednú školu a strednú školu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
e)
spolupracuje s obecným mládežníckym parlamentom a radou seniorov, ak sú v obci zriadené,
f)
odporúča obecnému mládežníckemu parlamentu svojich členov, ktorí môžu zastupovať školu v obecnom mládežníckom parlamente, ak je v obci zriadený,
g)
prostredníctvom obecného mládežníckeho parlamentu spolupracuje s ďalšími školskými parlamentmi,
h)
podporuje rozvoj žiakov podieľaním sa na príprave neformálnych aktivít a podujatí.
(8)
Funkčné obdobie predsedu a členov školského parlamentu určuje štatút školského parlamentu. Funkčné obdobie nesmie byť dlhšie ako 18 mesiacov.
(9)
Školský parlament je schopný sa uznášať, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na platné uznesenie školského parlamentu je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny prítomných členov školského parlamentu. Na platné uznesenie školského parlamentu v strednej škole a strednej škole pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami vo veci voľby a odvolania zástupcu žiakov do rady školy je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov školského parlamentu. Pri rovnosti hlasov rozhoduje hlas predsedu.
(10)
Náklady na činnosť školského parlamentu sa po dohode s riaditeľom školy uhrádzajú z rozpočtu školy.
26. §
Diákparlament
(1)
A diákparlament az alapiskola vagy a középiskola diákjait reprezentálja és képviseli az érdekeiket az igazgatóval, a vezető pedagógiai alkalmazottakkal vagy vezető szakalkalmazottakkal szemben, valamint a nyilvánosság felé.
(2)
A diákparlament megalakultnak tekintendő, ha az iskola diákjainak legalább 30%-a kérvény nyújt be a diákparlament igazgatójának annak megalakítása iránt, vagy ha az iskolatanács a megalakítását jóváhagyja.
(3)
Az iskolatanácsnak legalább 5, legfeljebb 17 tagja van; a diákparlament tagjai azok a diákok, akik a választáson a legtöbb szavazatot kapták. A diákparlament létszámát az első választások céljaira a megalakítási kérelmet benyújtók vagy az iskolatanács határozza meg. Az összes további diákparlamenti választás céljára a létszámot a diákparlament alakuló ülésén jóváhagyott alapszabály határozza meg. A diákparlament ülésén egy, az igazgató által kijelölt pedagógiai alkalmazott is részt vesz, akinek szavazati joga nincs. A kijelölt pedagógiai alkalmazott feladata az ülés rendes lefolyásának és a diákparlament alapszabálya betartásának felügyelete, valamint a diákparlament elnökével közösen tájékoztatást nyújtani az iskola vezető alkalmazottainak a diákparlament ülésének eredményeiről.
(4)
A választások folyamatát az iskolatanács felügyeli, mely meghirdeti a választásokat a diákparlamentbe a diákparlament megalakulását követő 30 napon belül. A választások kihirdetését, a választások jegyzőkönyveit és eredményét az iskola webhelyén és hivatalos hirdetőtábláján teszik közzé. A választásokat titkos szavazással kell lebonyolítani. A választásokról az iskolatanács jegyzőkönyvet készít, melyet benyújt az iskola igazgatójának és az iskolatanácsnak.
(5)
A diákparlament elnökét a diákparlament első ülésén választják meg a diákparlament tagjai titkos szavazással a diákparlament tagjai közül. A diákparlament elnökének megválasztásához a diákparlament összes tagja több mint a felének szavazata szükséges.
(6)
Ha több jelölt is azonos számú szavazatot szerez és így a mandátum betöltetlen marad, új választást kell kihirdetni az adott mandátumra, melyért már csak ezek az érintett jelöltek indulhatnak. A diákparlament tagjává az a jelölt válik, aki a választáson a legtöbb szavazatot szerzi meg.
(7)
A diákparlament
a)
hozzászól a lényegi kérdésekhez, javaslatokhoz és intézkedésekhez az oktatás és nevelés terén,
b)
részt vesz az iskolai házirend kidolgozásában és betartatásának biztosításában,
c)
képviseli a diákokat az iskola igazgatójával és vezetésével való kapcsolatban és állásfoglalásokat, javaslatokat terjeszt elő,
d)
megválasztja a diákok képviselőjét az iskolatanácsba, ha középiskoláról és speciális oktatási-nevelési igényű diákok középiskolájáról van szó,
e)
együttműködik a község ifjúsági parlamentjével és az idősek tanácsával, ha azokat községben megalapították,
f)
ajánlja a községi ifjúsági parlamentnek saját tagjait, akik képviselhetik az iskolát a községi ifjúsági parlamentben, ha azt a községben megalapították,
g)
a községi ifjúsági parlament közvetítésével együttműködik más iskolai parlamentekkel,
h)
támogatja a tanulók fejlesztését informális tevékenységek és rendezvények előkészítésén való részvétellel.
(8)
A diákparlament elnökének és tagjainak megbízatási idejét a diákparlament alapszabálya határozza meg. A megbízatási időszak nem lehet 18 hónapnál hosszabb.
(9)
A diákparlament határozatképes, ha az ülésén az összes tag több mint a fele jelen van. A diákparlament érvényes határozatának meghozatalához a jelenlevő tagok több mint a felének egyetértése szükséges. A középiskolai diákparlament és a speciális oktatási-nevelési igényű képzéssel foglalkozó középiskolai diákparlament érvényes határozatának meghozatalához, mely a diákokat képviselő iskolatanácsi tag megválasztásának és visszahívásának ügyét érinti, az összes iskolai parlamenti tag több mint a felének támogatása szükséges. Szavazategyenlőség esetén az elnök szavazata dönt.
(10)
A diákparlament működési költségeit az iskolaigazgatóval történt megállapodás alapján az iskola költségvetéséből fedezik.
DESIATA ČASŤ
TIZEDIK RÉSZ
SPOLOČNÉ, PRECHODNÉ A ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA
Közös, átmeneti és záró rendelkezések
§ 35a
(1)
Školy a školské zariadenia, ktoré sú zaradené do siete, majú povinnosť pri ročných zisťovaniach poskytnúť ministerstvu štatistické údaje o
a)
počtoch tried, učiteľov a zamestnancov, ich najvyššom dosiahnutom vzdelaní a kvalifikácii podľa stavu k 15. septembru školského roka,
b)
počtoch detí, žiakov a poslucháčov a ich vekovej štruktúre v členení podľa výchovno-vzdelávacieho jazyka, národnosti, študijného odboru alebo učebného odboru, špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb podľa stavu k 15. septembru školského roka,
c)
počtoch stravníkov v zariadeniach školského stravovania, počtoch ubytovaných detí a žiakov školských internátov, kapacitách a príjmoch zariadení školského stravovania a školských internátov podľa stavu k 15. septembru školského roka,
d)
úrazovosti detí a žiakov podľa stavu za predchádzajúci školský rok,
e)
školských knižniciach podľa stavu k 31. decembru kalendárneho roka,
f)
vybavení škôl a školských zariadení digitálnymi technológiami podľa stavu k 31. decembru kalendárneho roka.
(2)
Školské zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, ktoré sú zaradené do siete, majú povinnosť pri ročných zisťovaniach poskytnúť ministerstvu štatistické údaje o počtoch
a)
zamestnancov, ich najvyššom dosiahnutom vzdelaní a kvalifikácii podľa stavu za predchádzajúci školský rok,
b)
detí a ich vekovej štruktúre v členení podľa zdravotného znevýhodnenia podľa stavu za predchádzajúci školský rok,
c)
vykonaných odborných činností podľa stavu za predchádzajúci školský rok.
(3)
Podrobnosti o údajoch požadovaných podľa odsekov 1 a 2, termíne a forme ich poskytnutia oznámi ministerstvo na svojom webovom sídle každoročne do 31. augusta.
(4)
Zriaďovatelia škôl a školských zariadení, ktoré sú zaradené do siete, majú povinnosť pri štvrťročných zisťovaniach poskytnúť ministerstvu prostredníctvom regionálnych úradov do 15. dňa nasledujúceho kalendárneho štvrťroka údaje za kalendárny štvrťrok týkajúce sa najmä počtu zamestnancov, vyplatených mzdových prostriedkov, čerpaní prostriedkov zo štátneho rozpočtu a z mimorozpočtových zdrojov. Podrobnosti o požadovaných údajoch a forme ich poskytnutia oznámi ministerstvo na svojom webovom sídle každoročne do 31. januára.
(5)
Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach vypracúvajú školy a školské zariadenia okrem školských účelových zariadení.
35.a §
(1)
A hálózatba besorolt iskolák és oktatási intézmények, az éves felmérések során kötelesek a minisztériumnak statisztikai adatokat szolgáltatni a következőkről:
a)
az osztályok, tanítók és alkalmazottak száma, azok legmagasabb iskolai végzettsége és kvalifikációja, az iskolaév szeptember 15-i állapotot figyelembe véve,
b)
a gyermekek, tanulók és hallgatók száma és azok életkor szerinti összetétele a nevelési-oktatási nyelv, nemzetiség, tanulmányi szak vagy szakmai képzés és speciális nevelési-oktatási szükségletek szerinti bontásban, az iskolaév szeptember 15-i állapotot figyelembe véve,
c)
az étkezők száma az iskola étkezdéiben, az elszállásolt gyermekek és tanulók száma az iskola kollégiumaiban, az iskolai étkezdék és iskolai kollégiumok kapacitása és bevételei, az iskolaév szeptember 15-i állapotot figyelembe véve,
d)
a gyermekek és tanulók baleseti arányszáma, az előző iskolaév szerinti állapotot figyelembe véve,
e)
az iskolai könyvtárak, a naptári év december 31-i állapotot figyelembe véve,
f)
az iskolák és oktatási intézmények digitális technológiával való felszereltsége, a naptári év december 31-i állapotot figyelembe véve.
(2)
A hálózatba besorolt nevelési tanácsadó és megelőző oktatási intézmények, az éves felmérések során kötelesek a minisztériumnak statisztikai adatokat szolgáltatni a következőkről:
a)
az alkalmazottak száma, azok legmagasabb iskolai végzettsége és kvalifikációja, az előző iskolaévi állapotot figyelembe véve,
b)
a gyermekek száma és azok életkor szerinti összetétele, egészségügyi fogyatékosságuk szerinti bontásban, az előző iskolaévi állapotot figyelembe véve,
c)
az elvégzett szaktevékenységek, az előző iskolaévi állapotot figyelembe véve.
(3)
Az (1) és (2) bekezdések szerint megkövetelt adatok részletezését, közlésük határidejét és formáját a minisztérium a honlapján teszi közzé, minden év augusztus 31-ig.
(4)
A hálózatba sorolt iskolák és oktatási intézmények alapítói, a kerületi székhelyen működő járási hivatal közvetítésével kötelesek a negyedéves felmérések során, a naptári negyedévre vonatkozóan, a következő naptári negyedév 15. napjáig a minisztériumnak adatokat szolgáltatni, melyek elsősorban az alkalmazottak számát, a kifizetett munkabéreket, az állami költségvetősből és nem költségvetési forrásokból merített eszközöket érintik. A megkövetelt adatok részletezését és szolgáltatásuk formáját a minisztérium a honlapján teszi közzé, minden év január 31-ig.
(5)
A nevelési-oktatási tevékenységről, annak eredményeiről és feltételeiről szóló jelentést az iskolák és oktatási létesítmények dolgozzák ki, kivéve az iskolai kiszolgáló létesítményeket.
§ 37
Priestupky
(1)
Priestupku sa dopustí zákonný zástupca dieťaťa, ktorý ohrozuje jeho výchovu a vzdelávanie alebo zanedbáva starostlivosť o povinnú školskú dochádzku dieťaťa, najmä ak dieťa neprihlási na povinnú školskú dochádzku alebo dieťa neospravedlnene vynechá viac ako 60 vyučovacích hodín v príslušnom školskom roku.
(2)
Priestupku sa dopustí zamestnanec školy alebo školského zariadenia, ktorý umožní v škole alebo v školskom zariadení činnosť politickej strany alebo politického hnutia a ich propagáciu.
(3)
Za priestupok podľa odseku 1 alebo odseku 2 možno uložiť pokutu do 331,50 eura.
(4)
Priestupky podľa tohto zákona prejednáva obec. Priestupky podľa odseku 2 prejednáva regionálny úrad.
(5)
Na priestupky a ich prejednávanie sa vzťahuje všeobecný predpis o priestupkoch.79a)
37. §
Szabálysértések
(1)
A gyermek törvényes képviselője szabálysértést követ el, ha veszélyezteti a gyermek nevelését és oktatását, vagy ha elhanyagolja a gyermek tankötelezettségének teljesítését, különösen, ha a gyermeket tankötelezettsége teljesítésének céljából nem íratja be az iskolába, vagy ha a gyermek az adott tanévben több mint 60 tanóráról marad távol igazolatlanul.
(2)
Szabálysértést követ el az iskola vagy oktatási létesítmény alkalmazottja, aki lehetővé teszi, hogy az iskolában vagy oktatási intézményben politikai párt vagy politikai mozgalom tevékenykedjen vagy folytasson propagandát.
(3)
Az (1) vagy (2) bekezdés szerinti szabálysértéséért 331,50 eurós bírság szabható ki.
(4)
A jelen törvény szerinti szabálysértési ügyekben a község jár el. A (2) bekezdés szerinti szabálysértési ügyben a kerületi székhely járási hivatala jár el.
(5)
A szabálysértésekre és a velük kapcsolatos eljárásra a szabálysértésekre vonatkozó általános rendelkezéseket kell alkalmazni.79a)
§ 37a
Správne delikty
(1)
Obec uloží pokutu do 331,50 eura zákonnému zástupcovi dieťaťa, ktorý je právnickou osobou a ktorý ohrozil jeho výchovu a vzdelávanie alebo zanedbal starostlivosť o povinnú školskú dochádzku dieťaťa, najmä ak dieťa neprihlásil na povinnú školskú dochádzku alebo dieťa neospravedlnene vynechalo viac ako 60 vyučovacích hodín v príslušnom školskom roku.
(2)
Školský inšpektor uloží pokutu do 331,50 eura zodpovednému zamestnancovi, ktorý neodstránil nedostatky zistené školskou inšpekciou okrem opatrení týkajúcich sa riešenia sťažností a petícií.
(3)
Hlavný školský inšpektor uloží pokutu do 663,50 eura zriaďovateľovi, ktorý vymenoval do funkcie riaditeľa osobu, ktorá nespĺňa predpoklady podľa § 3 ods. 5, a rozhodne o opatrení na odstránenie zisteného nedostatku.
(4)
Regionálny úrad uloží pokutu
a)
do 663,50 eura
1.
obci, ktorá nezabezpečila činnosti podľa § 6 ods. 3,
2.
samosprávnemu kraju, ktorý nezabezpečil činnosti podľa § 9 ods. 4,
b)
do 1 659,50 eura
1.
obci, ktorá neplnila povinnosti podľa § 6 ods. 13,
2.
samosprávnemu kraju, ktorý neplnil povinnosti podľa § 9 ods. 13,
3.
obci a samosprávnemu kraju, ktoré porušili ustanovenia o počte žiakov v triedach.
(5)
Ministerstvo uloží pokutu
a)
do 3 319,00 eur zriaďovateľovi, ktorý porušil povinnosť podľa § 17 ods. 5 alebo podľa § 22 ods. 4,
b)
do 33 193,50 eura zriaďovateľovi, ktorý
1.
zriadil školu alebo školské zariadenie bez rozhodnutia ministerstva o ich zaradení do siete,
2.
zrušil školu alebo školské zariadenie bez rozhodnutia ministerstva o ich vyradení zo siete,
c)
od 100 eur do 3000 eur zriaďovateľovi, ktorý údaje podľa § 35a neposkytol alebo poskytol nepravdivé údaje,
d)
do 5 000 eur zriaďovateľovi, ktorý
1.
nespracuje alebo spracuje nesprávne, nepravdivé alebo neúplné údaje podľa § 23a ods. 3 písm. d), g) až k) a ods. 4 písm. c) alebo
2.
nesplní povinnosť oznámiť údaje podľa § 23a ods. 10,
e)
od 1 000 eur do 10 000 eur zriaďovateľovi, ktorý neodvolá riaditeľa v lehote podľa § 3 ods. 17.
(6)
Ministerstvo uloží pokutu do 3 000 eur škole alebo školskému zariadeniu, ak
a)
neposkytne alebo poskytne nesprávne, nepravdivé alebo neúplné údaje do Centrálneho registra detí, žiakov a poslucháčov,79b)
b)
nesplní povinnosť oznámiť údaje na spracovanie údajov v Centrálnom registri detí, žiakov a poslucháčov podľa osobitného predpisu,79c)
c)
nezaznamená alebo zaznamená nesprávne, nepravdivé alebo neúplné údaje do Centrálneho registra pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov škôl a školských zariadení79d) alebo
d)
nesplní povinnosť oznámiť údaje na spracovanie v Centrálnom registri pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov škôl a školských zariadení podľa osobitného predpisu.79e)
(7)
Pokutu možno uložiť do jedného roka odo dňa, keď správny orgán zistil porušenie povinností, najneskôr však do troch rokov odo dňa, keď k porušeniu povinností došlo.
(8)
Pri ukladaní pokuty správny orgán prihliada najmä na závažnosť, čas trvania a následky protiprávneho konania.
(9)
Výnos z pokút je príjmom štátneho rozpočtu okrem výnosu z pokút podľa odseku 1, ktorý je príjmom obce.
37.a §
Adminisztratív jogsértések
(1)
A község legfeljebb 331,50 eurós közigazgatási bírságot szab ki a gyermek törvényes képviselőjére, ha az jogi személy és ha az veszélyeztette a gyermek nevelését és oktatását, vagy ha elhanyagolta a gyermek tankötelezettségének teljesítését, különösen, ha a gyermeket tankötelezettsége teljesítésének céljából nem íratta be az iskolába, vagy ha a gyermek az adott tanévben több mint 60 tanóráról maradt távol igazolatlanul.
(2)
A tanfelügyelő legfeljebb 331,50 eurós közigazgatási bírságot szab ki arra a felelős alkalmazottra, aki nem küszöbölte ki a tanfelügyelet által felderített hiányosságokat, kivéve a panaszok és petíciók intézésével kapcsolatos intézkedéseket.
(3)
A főtanfelügyelő legfeljebb 663,50 eurós közigazgatási bírságot szab ki arra az alapítóra, mely olyan személyt nevezett ki igazgatói tisztségbe, aki nem felelt meg a 3. §, (5) bek. szerinti feltételeknek, és dönt a feltárt hiányosság kiküszöbölését célzó intézkedések megtétele felől.
(4)
A kerületi székhelyen működő járási hivatal
a)
legfeljebb 663,50 eurós bírságot szab ki
1.
arra a községre, amely nem gondoskodott a 6. §, (3) bek. szerinti tevékenységek végzéséről,
2.
arra az önkormányzati kerületre, amely nem gondoskodott a 9. §, (4) bek. szerinti tevékenységek végzéséről,
b)
legfeljebb 1659,50 eurós bírságot szab ki
1.
arra a községre, amely nem tett eleget a 6. §, (13) bek. szerinti kötelezettségeinek,
2.
arra az önkormányzati kerületre, amely nem tett eleget a 9. §, (13) bek. szerinti kötelezettségeinek
3.
arra a községre és kerületre, amely megszegte az osztályok diáklétszámára vonatkozó rendelkezéseket.
(5)
A minisztérium
a)
legfeljebb 3 319,00 eurós bírságot szab ki arra az alapítóra, mely megszegte a 17. § (5) bek. vagy a 22. § 4. bek. szerinti kötelességét,
b)
legfeljebb 33 193,50 eurós bírságot szab ki arra az alapítóra, mely
1.
az iskolát vagy az oktatási intézményt a minisztérium hálózatba besoroló határozata hiányában alapította meg,
2.
az iskolát vagy az oktatási intézményt a minisztérium hálózatból való kiiktatásra vonatkozó határozata hiányában szüntette meg,
c)
100 eurótól 3000 euróig terjedő bírságot szab ki arra az alapítóra, mely nem szolgáltatta a 35.a § szerinti adatokat, vagy valótlan adatokat szolgáltatott,
d)
5 000 euróig terjedő bírságot szab ki annak az alapítónak, aki
1.
a 23.a § (3) bek. d), g) – k) pontjai és a (4) bek. c) pontja szerint nem dolgozza fel vagy helytelenül, valótlan vagy hiányos adatokat dolgoz fel vagy
2.
a 23.a § 10. bek. szerinti adatközlési kötelezettségének nem tesz eleget,
e)
1 000 eurótól 10 000 euróig terjedő bírságot szab ki arra az alapítóra, mely az igazgatót nem hívta vissza a 3. § (17) bek. szerinti határidőben.
(6)
A minisztérium 3 000 euróig terjedő bírságot szab ki az iskolának vagy oktatási intézménynek, ha az
a)
nem szolgáltat adatokat vagy helytelenül, valótlan és hiányos adatokat szolgáltat a Gyermekek, tanulók és hallgatók központi nyilvántartójába,79b)
b)
nem teljesíti az adatok feldolgozására vonatkozó adatközlési kötelezettségét a Gyermekek, tanulók és hallgatók központi nyilvántartója felé, külön előírás szerint,79c)
c)
nem jegyzi be vagy helytelenül, valótlan vagy hiányos adatokat jegyez be az Iskolák és oktatási intézmények pedagógusainak, szakszemélyzetének és további alkalmazottainak központi nyilvántartójába,79d) vagy
d)
nem teljesíti az adatok feldolgozására vonatkozó adatközlési kötelezettségét az Iskolák és oktatási intézmények pedagógusainak, szakszemélyzetének és további alkalmazottainak központi nyilvántartója felé, külön előírás szerint.79e)
(7)
Bírság az attól a naptól számított egy éven belül szabható ki, amikor a közigazgatási szerv a kötelességszegést észlelte, de legkésőbb a kötelességszegés napjától számított harmadik év végéig.
(8)
A közigazgatási szerv a büntetés kiszabásánál főleg a jogellenes cselekvés súlyát, időtartamát és következményeit veszi figyelembe.
(9)
A bírságokból származó bevétel a központi költségvetést gyarapítja, kivéve az (1) bek. szerinti bírságokat, amelyek a község költségvetésének bevételei.
§ 38
Rozsah pôsobnosti zákona
(1)
Tento zákon sa nevzťahuje na vysoké školy, školy v pôsobnosti Ministerstva vnútra Slovenskej republiky, Ministerstva spravodlivosti Slovenskej republiky.
(2)
Na cirkevné školy a cirkevné školské zariadenia sa nevzťahujú ustanovenia § 2 ods. 1 písm. a), § 3 ods. 2 a 11, § 16 ods. 1 písm. n), § 17 ods. 2 písm. f) a g); ustanovenie § 5, § 24 až 26 sa na ne vzťahuje primerane.
(3)
Na súkromné školy a súkromné školské zariadenia sa nevzťahujú ustanovenia § 2 ods. 1 písm. a), § 3 ods. 2, 7 písm. b) a ods. 11, § 16 ods. 1 písm. n), § 17 ods. 2 písm. f) a g); ustanovenie § 5, § 24 až 26 sa na ne vzťahuje primerane.
(4)
Na rozhodovanie podľa § 5 ods. 3 okrem pokarhania riaditeľom školy a pochvaly riaditeľom školy, § 5 ods. 4 okrem pokarhania riaditeľom školy, podmienečného vylúčenia a pochvaly riaditeľom školy, § 5 ods. 14, § 6 ods. 4 a 5, § 8 ods. 2 druhej vety, § 9 ods. 5, § 10 ods. 5, 6 a 9, § 14 ods. 4, ods. 6 písm. b), § 16 až 18 a § 37a sa vzťahuje všeobecný predpis o správnom konaní.80)
(5)
O odvolaní proti rozhodnutiu riaditeľa podľa odseku 4 rozhoduje zriaďovateľ. Ak riaditeľ školy je tá istá osoba ako zriaďovateľ, o odvolaní rozhoduje najmenej trojčlenná odvolacia komisia zriadená zriaďovateľom; rozhodnutia o odvolaní podpisuje predseda odvolacej komisie.
38. §
A törvény hatálya
(1)
E törvény rendelkezései nem vonatkoznak a felsőoktatási intézményekre, a Szlovák Köztársaság Belügyminisztériumának és a Szlovák Köztársaság Igazságügyi Minisztériumának hatáskörébe tartozó iskolákra.
(2)
A 2.§, (1) bek. a) pontja, a a 3. § 2. és 11. bek., a 16.§, (1) bek., n) pontja, 17.§, (2) bek. f) és g) pontjai nem vonatkoznak az egyházi iskolákra és egyházi oktatási intézményekre; az 5.§, a 24.-26. §-ok rendelkezéseit pedig arányosan kell alkalmazni.
(3)
A 2.§ (1) bek. a) pontja, a 3. § (2), (7) bek., b) pontja és a (11) bek., a 16.§, (1) bek., n) pontja, 17.§, (2) bek., f) és g) pontjai nem vonatkoznak a magániskolákra és magán oktatási intézményekre; az 5. §, a 24.-26. §-ok rendelkezéseit pedig arányosan kell alkalmazni.
(4)
Az 5. § (3) bekezdés szerinti döntésre, kivéve az igazgatói megrovás és az igazgatói dicséret esetét, az 5. § (4) bekezdés szerinti döntésre, kivéve az igazgatói megrovás, a feltételes kizárás és az igazgatói dicséret esetét, az 5. § 14. bek., a 6. § (4) és (5) bekezdések, a 8. § (2) bekezdés első mondata, a 9. § (5) bekezdés, a 10. § (5), (6) bekezdések és (9) bekezdés, a 14. § (4) bekezdés, (6) bekezdés a) pontja, a 16.-18. §-ok és a 37.a § szerinti döntésekre a közigazgatási eljárásra vonatkozó általános jogszabályt80) kell alkalmazni.
(5)
A 4. bekezdés szerinti igazgatói döntés elleni fellebbezésről az alapító dönt. Ha az iskola igazgatója és az alapító azonos személy, a fellebbezésről az alapító által létrehozott legalább háromtagú fellebbviteli bizottság dönt; a fellebbviteli bizottság döntését a bizottság elnöke írja alá.
§ 38a
(1)
Pri spracúvaní a ochrane osobných údajov podľa tohto zákona sa postupuje podľa osobitného predpisu.81a)
(2)
Na účely podľa osobitného predpisu81b) sa za orgán verejnej moci považuje riaditeľ
a)
materskej školy,
b)
základnej školy,
c)
strednej školy,
d)
školy s organizačnými zložkami.
(3)
Ak škola alebo školské zariadenie nie je v právnom postavení, pre ktoré sa zo zákona81c) zriaďuje a aktivuje elektronická schránka,81d) na účely elektronického doručovania podľa osobitného predpisu81b) ich riaditeľovi ako orgánu verejnej moci sa škole a školskému zariadeniu zriaďuje elektronická schránka vo forme elektronickej schránky organizačnej zložky alebo organizácie bez právnej subjektivity podľa osobitného predpisu.81e)
(4)
Majiteľom elektronickej schránky81f) podľa odseku 3 je zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia podľa odseku 3. Elektronická schránka podľa odseku 3 sa na účely elektronického doručovania podľa osobitného predpisu81b) považuje za elektronickú schránku zriadenú orgánu verejnej moci a aktivuje, deaktivuje a zrušuje sa rovnako ako elektronická schránka orgánu verejnej moci.
38.a §
(1)
A személyes adatok jelen törvény szerinti feldolgozása és védelme során külön előírás szerint kell eljárni.81a)
(2)
Külön jogszabály81b) szerinti célokra közhatalmi szervnek számít az igazgató
a)
az óvoda igazgatója,
b)
az alapiskola igazgatója,
c)
középiskola igazgatója,
d)
a szervezeti egységekkel bíró iskola igazgatója.
(3)
Ha az iskola vagy oktatási létesítmény nem rendelkezik olyan jogállással, ami miatt elektronikus fiókot81d) törvényből81d) kifolyólag nem hoz létre és aktivál, a külön jogszabály81b) szerinti, igazgatójuk részére történő elektronikus kézbesítés céljára, az iskola és az oktatási létesítmény mint közhatalmi szerv részére olyan elektronikus fiókot hoznak létre, amely külön jogszabály81e) szerint szervezeti egység vagy jogalanyiság nélküli szervezet részére hozható lére.
(4)
A 3. bekezdés szerinti elektronikus fiók81f) tulajdonosa a 3. bekezdés szerinti iskola vagy oktatási létesítmény alapítója. A 3. bekezdés szerinti elektronikus fiók a külön jogszabály81b) szerinti elektronikus kézbesítés céljára közhatalmi szerv részére létrehozott elektronikus fióknak minősül és hasonlóan aktiválják, deaktiválják és szüntetik meg, mint a közhatalmi szerv elektronikus fiókját.
§ 38b
Osobitné ustanovenia v čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu
(1)
V čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu (ďalej len „krízová situácia“) lehoty ustanovené v § 3 ods. 9 a 17 a § 4 ods. 4 neplynú.
(2)
Ak v čase krízovej situácie uplynie funkčné obdobie riaditeľa a technické podmienky neumožňujú uskutočniť výberové konanie, zriaďovateľ môže obsadiť voľné miesto riaditeľa bez výberového konania do vymenovania po úspešnom vykonaní výberového konania, najdlhšie na šesť mesiacov.
(3)
Funkčné obdobie orgánu školskej samosprávy, ktoré uplynie v čase krízovej situácie, sa skončí uplynutím posledného dňa tretieho kalendárneho mesiaca po skončení krízovej situácie, ak technické podmienky neumožňujú ustanoviť nový orgán školskej samosprávy. Ak sa počas tohto obdobia ustanoví nový orgán školskej samosprávy, funkčné obdobie doterajšieho orgánu školskej samosprávy uplynie dňom nasledujúcim po dni, v ktorom bol nový orgán školskej samosprávy ustanovený.
(4)
V čase krízovej situácie sa zasadnutie orgánu školskej samosprávy považuje za verejné aj vtedy, ak je zabezpečený jeho verejný priamy prenos. Zasadnutie orgánu školskej samosprávy možno v čase krízovej situácie uskutočniť prostredníctvom videokonferencie alebo inými prostriedkami informačnej a komunikačnej technológie bez fyzickej prítomnosti.
(5)
V konaniach, v ktorých z dôvodu krízovej situácie nie je možné predložiť doklady podľa § 16 ods. 1 a 4, § 17 ods. 2, § 18 ods. 7 a 8 alebo v konaniach, v ktorých sa v čase krízovej situácie vyžaduje vykonanie ústneho pojednávania, nazerania do spisov alebo iných úkonov alebo obstaranie podkladov pre rozhodnutie, lehoty ustanovené na vydanie rozhodnutí podľa tohto zákona v čase krízovej situácie neplynú.
38.b §
Különleges rendelkezések rendkívüli helyzet, szükségállapot vagy rendkívüli állapot idejére
(1)
Rendkívüli helyzet, szükségállapot vagy rendkívüli állapot idején (a továbbiakban csak „krízishelyzet”) a 3. § 9. bek. és a 17.a § 4. bek. szerinti határidők múlása fel van függesztve.
(2)
Ha krízishelyzet idején lejár az igazgató megbízatási ideje és a technikai feltételek nem teszik lehetővé pályázat lebonyolítását, a fenntartó a szabad igazgatói posztot pályázat nélkül is betöltheti az igazgatói posztra kiírt pályázati eljárás alapján történő kinevezésig, legfeljebb azonban hat hónapra.
(3)
Az iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje, ha az krízishelyzet idején lejár, a krízishelyzet lezárulását követő harmadik hónap végén jár le, ha a technikai feltételek nem teszik lehetővé az új iskolai önkormányzati szerv létrehozását. Ha ezen időszakban megalakul az új iskolai önkormányzati szerv, az addigi iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje egy nappal azután a nap után jár le, amikor új iskolai önkormányzati szerv megalakult.
(4)
Krízishelyzetben az iskolai önkormányzati szerv ülése nyilvánosnak tekintendő akkor is, ha biztosítva van az ülés nyilvános közvetítése egyenes adásban. Az iskolai önkormányzati szerv ülése megvalósítható videokonferencia útján vagy más informatikai és kommunikációs technológiai eszközökkel is, fizikai jelenlét nélkül.
(5)
Az eljárásokban, melyekben a krízishelyzet miatt nem mutathatók be a 16. § 1. és 4. bek., a 17. § 2. bek., a 18. § 7. és 8. bek. szerinti okiratok, vagy az eljárásokban, melyekben a krízishelyzet miatt szóbeli tanácskozást kell lefolytatni, biztosítani kell az iratokba való betekintést vagy egyéb cselekményeket, vagy a határozathozatalhoz szükséges alapanyagok beszerzését, a határozat meghozatalára jelen törvényben megszabott határidők múlása a krízishelyzet idején szünetel.
§ 39
Prechodné ustanovenia
(1)
Orgány školskej samosprávy, ktoré boli ustanovené pred dňom nadobudnutia účinnosti tohto zákona, sa do skončenia ich funkčného obdobia považujú za orgány školskej samosprávy ustanovené podľa tohoto zákona.
(2)
Funkčné obdobie riaditeľa, ktorý vykonáva funkciu viac ako päť rokov, sa končí dňom 30. júna 2004.
(3)
Funkčné obdobie riaditeľa, ktorý vykonáva funkciu menej ako päť rokov, sa končí uplynutím funkčného obdobia podľa § 3 ods. 2.
(4)
Práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry, ktorí k 31. decembru 2003 vykonávali verejnú službu, k zamestnávateľovi, ktorým je krajský úrad, ktorých činnosti prechádzajú od 1. januára 2004 na krajský školský úrad, prechádzajú s účinnosťou od 1. januára 2004 na krajský školský úrad. Podrobnosti o prechode pracovnoprávnych vzťahov sa upravia dohodami uzatvorenými medzi krajskými úradmi a krajskými školskými úradmi.
(5)
Práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov zamestnancov v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry, ktorí k 31. decembru 2003 vykonávali verejnú službu, k zamestnávateľovi, ktorým je okresný úrad, ktorých činnosti prechádzajú od 1. januára 2004 na krajský školský úrad, v ktorého územnom obvode mal okresný úrad sídlo, prechádzajú s účinnosťou od 1. januára 2004 na krajský školský úrad. Podrobnosti o prechode pracovnoprávnych vzťahov sa upravia dohodami uzatvorenými medzi krajskými úradmi a krajskými školskými úradmi.
(6)
Práva a povinnosti zo štátnozamestnaneckého pomeru štátnych zamestnancov vykonávajúcich štátnu správu v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry doterajších služobných úradov, ktorými sú krajské úrady, ktorých činnosti prechádzajú od 1. januára 2004 na služobný úrad, ktorým je krajský školský úrad, prechádzajú s účinnosťou od 1. januára 2004 na krajský školský úrad. Podrobnosti o prechode pracovnoprávnych vzťahov sa upravia dohodami uzatvorenými medzi krajskými úradmi a krajskými školskými úradmi.
(7)
Práva a povinnosti zo štátnozamestnaneckého pomeru štátnych zamestnancov vykonávajúcich štátnu správu v oblasti školstva, mládeže a telesnej kultúry doterajších služobných úradov, ktorými sú okresné úrady, ktorých činnosti prechádzajú od 1. januára 2004 na služobný úrad, ktorým je krajský školský úrad, v ktorého územnom obvode mal okresný úrad sídlo, prechádzajú s účinnosťou od 1. januára 2004 na krajský školský úrad. Podrobnosti o prechode pracovnoprávnych vzťahov sa upravia dohodami uzatvorenými medzi krajskými úradmi a krajskými školskými úradmi.
(8)
Konanie, v ktorom sa rozhoduje o právach, právom chránených záujmoch alebo povinnostiach právnických osôb alebo fyzických osôb začaté pred účinnosťou tohto zákona okresným úradom na úseku školstva, mládeže a telesnej kultúry, dokončí krajský školský úrad, v ktorého územnom obvode mal okresný úrad sídlo.
(9)
Zriaďovateľom základnej školy s prvým až štvrtým ročníkom gymnázia s osemročným štúdiom zriadenej podľa osobitného predpisu82) je zriaďovateľ, na ktorom sa obec alebo samosprávny kraj dohodne. Ak sa obec alebo samosprávny kraj nedohodne o zriaďovateľskej pôsobnosti k takejto škole k 1. júlu 2004, stáva sa jej zriaďovateľom krajský školský úrad, v ktorého územnom obvode sa škola nachádza.
(10)
Školy a školské zariadenia zaradené do siete podľa doterajších predpisov sa považujú za školy a školské zariadenia zaradené do siete podľa tohto zákona.
(11)
O žiadostiach o zaradení do siete alebo vyradení zo siete, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo do dňa účinnosti tohto zákona, sa rozhoduje podľa doterajších predpisov.
(12)
Zriaďovateľská pôsobnosť okresných úradov a krajských úradov ku školám a školským zariadeniam uvedeným v § 10 ods. 5 prechádza dňom 1. januára 2004 na krajský školský úrad.
(13)
Povinnosť obcí, ktoré sú školskými úradmi, odborne zabezpečovať činnosti podľa § 6 ods. 5 a ods. 8 písm. a), c) a d) a samosprávnych krajov odborne zabezpečovať činnosti podľa § 9 ods. 5 a ods. 8 písm. a), c) a d) vzniká dňom 1. júla 2004. Obec a samosprávny kraj oznámi splnenie tejto povinnosti krajskému školskému úradu najneskôr do 15. júla 2004. Krajský školský úrad poskytne obci a samosprávnemu kraju finančné prostriedky podľa § 6 ods. 6 a podľa § 9 ods. 6 na obdobie od 1. júla 2004 do 31. decembra 2004.
(14)
Osobitný kvalifikačný predpoklad získaný podľa osobitných predpisov83) pred 1. aprílom 2003 sa považuje za osobitný kvalifikačný predpoklad podľa tohto zákona.
(15)
Stredné školy v pôsobnosti Ministerstva obrany Slovenskej republiky podľa osobitného predpisu84) prechádzajú s účinnosťou od 1. júla 2006 do zriaďovateľskej pôsobnosti krajského školského úradu, v ktorého územnej pôsobnosti má stredná škola sídlo.
39. §
Átmeneti rendelkezések
(1)
A jelen törvény hatálybalépése előtt létrehozott iskolai önkormányzati szervek a hivatali idejük végéig a jelen törvény szerint létrehozott iskolai önkormányzati szervnek minősülnek.
(2)
A tisztségét több mint öt éve betöltő igazgató hivatali ideje 2004. június 30-án jár le.
(3)
A tisztségét kevesebb mint öt éve betöltő igazgató hivatali ideje a 3.§, (2) bek. szerinti hivatali idő lejártával ér véget.
(4)
A 2003. december 31-ig közszolgálatot teljesítő, az oktatás, ifjúság- és testnevelés területén dolgozó alkalmazottaknak a kerületi hivatallal mint munkáltatóval szemben fennálló, munkajogi jogviszonyaiból származó jogai és kötelességei 2004. január 1-i hatállyal a kerületi tanügyi hivatalra szállnak, mivel 2004. január 1-i hatállyal a kerületi hivatal e tevékenysége a kerületi tanügyi hivatalhoz kerül. A munkajogi jogviszonyok átszállásával kapcsolatos részleteket a kerületi hivatalok és a kerületi tanügyi hivatalok közötti megállapodások rendezik.
(5)
A 2003. december 31-ig közszolgálatot végző, az oktatás, ifjúság- és testnevelés területén dolgozó alkalmazottaknak a járási hivatallal mint munkáltatóval szemben fennálló, munkajogi jogviszonyaiból származó jogai és kötelességei 2004. január 1-i hatállyal arra a kerületi tanügyi hivatalra szállnak, amelyiknek körzetébe a járási hivatal székhelye tartozott, mivel 2004. január 1-i hatállyal a járási hivatal tevékenysége a kerületi tanügyi hivatalhoz kerül. A munkajogi jogviszonyok átszállásával kapcsolatos részleteket a kerületi hivatalok és a kerületi tanügyi hivatalok közötti megállapodások rendezik.
(6)
A kerületi hivataloknak mint eddigi szolgálati hivataloknak azon jogai és kötelességei, amelyek az oktatás, ifjúság- és testnevelés területén az államigazgatási feladatokat ellátó alkalmazottak közalkalmazotti státusából fakadnak, 2004. január 1-i hatállyal a kerületi tanügyi hivatalra szállnak, mivel 2004. január 1-i hatállyal az eddigi kerületi hivatalok tevékenysége a kerületi tanügyi hivatalhoz mint szolgálati hivatalhoz kerül. A munkajogi jogviszonyok átszállásával kapcsolatos részleteket a kerületi hivatalok és a kerületi tanügyi hivatalok közötti megállapodások rendezik.
(7)
A járási hivataloknak mint eddigi szolgálati hivataloknak azon jogai és kötelességei, amelyek az oktatás, ifjúság- és testnevelés területén az államigazgatási feladatokat ellátó alkalmazottak közalkalmazotti státusából erednek, 2004. január 1-i hatállyal arra a kerületi tanügyi hivatalra szállnak, amelynek körzetében a járási hivatal székhelye van, mivel 2004. január 1-i hatállyal az eddigi járási hivatalok tevékenysége a kerületi tanügyi hivatalhoz mint szolgálati hivatalhoz kerül. A munkajogi jogviszonyok átszállásával kapcsolatos részleteket a kerületi hivatalok és a kerületi tanügyi hivatal közötti megállapodások rendezik.
(8)
Azt az eljárást, amelyben jogi személyek vagy természetes személyek jogairól, törvénnyel védett érdekeiről vagy kötelességeiről döntenek, és amelyet a jelen törvény hatályba lépése előtt a járási hivatal kezdett lefolytatni oktatásügyi, ifjúsági és testnevelési jellegű ügyben, az a kerületi tanügyi hivatal fejezi be, amelynek körzetébe a járási hivatal székhelye tartozott.
(9)
Az elsőtől a negyedikig terjedő alapiskolai és nyolcéves gimnáziumi képzést magába foglaló, külön jogszabály82) szerint alapított iskola alapítójának azt kell tekinteni, akinek személyében a község vagy az önkormányzati kerület megegyezett. Ha a község és az önkormányzati kerület 2004. július 1-ig az adott iskola vonatkozásában nem egyezik meg az alapítói hatáskör gyakorlásáról, az iskola alapítójává az a kerületi tanügyi hivatal válik, amelynek körzetében az iskola található.
(10)
Azokat az iskolákat és oktatási intézményeket, amelyeket az eddigi szabályok alapján soroltak be a hálózatba, a jelen törvény szerint hálózatba sorolt iskoláknak vagy oktatási intézményeknek kell tekinteni.
(11)
Azokról a már benyújtott kérelmekről, amelyek a hálózatba való besorolásra vagy az abból való kiiktatásra irányulnak, és amelyekről a jelen törvény hatályba lépéséig még nem döntöttek jogerősen, az eddigi rendelkezések alkalmazásával kell dönteni.
(12)
A járási hivatalok és a kerületi hivatalok 10.§, (5) bek. szerinti iskolákkal és oktatási intézményekkel kapcsolatos alapítói hatáskörei 2004. január 1-i hatállyal a kerületi tanügyi hivatalra szállnak.
(13)
Az tanügyi hivatalnak minősülő községeknek a 6. § (5) bek. és (8) bek., a), c) és d) pontja szerinti tevékenységek szakmai ellátására vonatkozó kötelességeik, valamint az önkormányzati kerületeknek a 9. § (5) bek. és (8) bek., a), c) és d) pontja szerinti tevékenységek szakmai ellátására vonatkozó kötelességeik 2004. július 1-én keletkeznek. A község és a kerület ezen kötelességének teljesítését legkésőbb 2004. július 15-ig jelenti a kerületi tanügyi hivatalnak. A kerületi tanügyi hivatal a községnek és a kerületnek a 6. §, (6) bek., és a 9. §, (6) bek. szerinti pénzeszközöket a 2004.július 1-től 2004. december 31-ig terjedő időszakra nyújtja.
(14)
A 2003. április 1-e előtt külön rendelkezés83) szerint megszerzett egyedi szakképzettség a jelen törvény szerinti egyedi szakképzettségnek minősül.
(15)
A Szlovák Köztársaság Védelmi Minisztériumának hatáskörébe tartozó, külön rendelkezés szerinti84) középiskolák 2006. július 1-i hatállyal azon kerületi tanügyi hivatal alapítói hatáskörébe kerülnek, amelynek illetékességi területére a középiskola székhelye esik.
§ 39a
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2007
(1)
Obec poskytne na roky 2007 až 2009 zriaďovateľovi podľa § 6 ods. 12 písm. b) finančné prostriedky najmenej vo výške 90 % objemu finančných prostriedkov vypočítaných podľa osobitného predpisu.85)
(2)
Samosprávny kraj poskytne na roky 2007 až 2009 zriaďovateľovi podľa § 9 ods. 12 písm. b) finančné prostriedky najmenej vo výške 90 % objemu finančných prostriedkov pripadajúcich na žiaka základnej umeleckej školy a školského zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávneho kraja alebo najmenej vo výške 90 % finančných prostriedkov vypočítaných podľa osobitného predpisu,85) ak nemá zriadenú základnú umeleckú školu alebo nezriaďuje školské zariadenie vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti.
(3)
O žiadostiach o zaradení do siete alebo vyradení zo siete, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo do dňa účinnosti tohto zákona, sa rozhoduje podľa doterajších predpisov.
39.a §
A 2007. január 1-től hatályos rendelkezésekkel kapcsolatos általános rendelkezések
(1)
A község a 2007-2009. évekre vonatkozólag a 6.§, (12) bek., b) pontja szerinti alapítónak a külön rendelkezés85) szerint kiszámított pénzeszközmennyiség legkevesebb 90 %-ának megfelelő nagyságú pénzeszközöket bocsát rendelkezésre.
(2)
Az önkormányzati kerület a 2007-2009. évekre vonatkozólag a 9.§, (12) bek., b) pontja szerinti alapítónak a művészeti alapiskola tanulójára vagy a kerületi alapítói hatáskörbe tartozó oktatási intézmény tanulójára eső pénzeszközmennyiség legkevesebb 90 %-ának megfelelő nagyságú, vagy a külön rendelkezés85) szerint kiszámított pénzeszközmennyiség legkevesebb 90 %-ának megfelelő nagyságú pénzeszközöket bocsát rendelkezésre, feltéve, hogy nincs művészeti alapiskolája vagy nem alapít saját alapítói hatáskörében oktatási intézményt.
(3)
Azokról a már benyújtott kérelmekről, amelyek a hálózatba való besorolásra vagy az abból való kiiktatásra irányulnak, és amelyekről a jelen törvény hatályba lépéséig még nem döntöttek jogerősen, az eddigi rendelkezések alkalmazásával kell dönteni.
§ 39b
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. septembra 2009
 
O žiadostiach o zaradení do siete alebo vyradení zo siete, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo do dňa účinnosti tohto zákona, sa rozhoduje podľa doterajších predpisov.
39.b §
A 2009. szeptember 1-től hatályos rendelkezésekkel kapcsolatos általános rendelkezések
 
Azokról a már benyújtott kérelmekről, amelyek a hálózatba való besorolásra vagy az abból való kiiktatásra irányulnak, és amelyekről a jelen törvény hatályba lépéséig még nem döntöttek jogerősen, az eddigi rendelkezések alkalmazásával kell dönteni.
Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. januára 2013
A 2013. január 1-től hatályos rendelkezésekkel kapcsolatos rendelkezések
§ 39c
(1)
Elokované pracoviská, detašované triedy a pobočky zriadené do 31. decembra 2012 sú elokované pracoviská podľa tohto zákona.
(2)
Zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia, ktorý má zriadené elokované pracovisko podľa odseku 1, najneskôr do 30. júna 2013
a)
písomne oznámi ministerstvu osobitne za každé elokované pracovisko tieto údaje:
1.
názov, adresu, identifikačné číslo zriaďovateľa, štatutárny orgán a právnu formu, ak je zriaďovateľ právnická osoba; meno a priezvisko, štátnu príslušnosť, miesto trvalého pobytu a rodné číslo zriaďovateľa, ak je zriaďovateľ fyzická osoba,
2.
adresa elokovaného pracoviska,
3.
názov školy alebo školského zariadenia, ktorého je elokované pracovisko súčasťou,
4.
dátum začatia činnosti,
5.
počet tried, oddelení, záujmových útvarov alebo výchovných skupín podľa stavu k 1. septembru 2012,
6.
počet žiakov, detí alebo poslucháčov podľa stavu k 15. septembru 2012,
7.
ak ide o elokované pracoviská stredných odborných škôl, aj kód študijného odboru alebo učebného odboru, v ktorom sa vzdelávajú žiaci,
b)
predloží doklady podľa § 16 ods. 1 písm. h) a i) a zriaďovaciu listinu školy alebo školského zariadenia.
(3)
Ministerstvo písomne potvrdí zriaďovateľovi doručenie údajov a dokladov podľa odseku 2 a zaeviduje elokované pracovisko v sieti. Ak zriaďovateľ nepredloží ministerstvu údaje a doklady podľa odseku 2 v určenom termíne, elokované pracovisko zaniká k 30. júnu 2013.
(4)
Ak je elokované pracovisko zriadené podľa predpisu účinného do 31. decembra 2012 ako súčasť školy alebo školského zariadenia, a ktoré nie je právnickou osobou, zriaďovateľ zabezpečí všetky úkony smerujúce k premene školy alebo školského zariadenia na právnickú osobu najneskôr do 1. januára 2014 a písomne oznámi ministerstvu identifikačné číslo školy alebo školského zariadenia najneskôr do 31. januára 2014.
(5)
Ministerstvo písomne potvrdí zriaďovateľovi doručenie údajov podľa odseku 4. Ak zriaďovateľ nepredloží ministerstvu údaje podľa odseku 4 v určenom termíne, elokované pracovisko zaniká k 31. januáru 2014.
(6)
Elokované pracoviská škôl a školských zariadení zriadené podľa predpisu účinného do 31. decembra 2012 mimo územia kraja, kde je škola alebo školské zariadenie zriadené, sa stávajú školami alebo školskými zariadeniami s účinnosťou od 1. septembra 2015.
(7)
Zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia vzniknutých podľa odseku 6
a)
vydá zriaďovaciu listinu podľa § 22 ods. 2; v zriaďovacej listine sa neuvádzajú údaje uvedené v § 22 ods. 2 písm. k),
b)
písomne oznámi ministerstvu súčasti škôl a školských zariadení najneskôr do 10. septembra 2015.
(8)
Zriaďovateľ školy vzniknutej podľa odseku 6, ktorá je právnickou osobou podľa osobitného predpisu,86) a zriaďovateľ školy alebo školského zariadenia vzniknutých podľa odseku 6, ktoré sú právnickou osobou, ak tak určí zriaďovateľ, písomne oznámi ministerstvu identifikačné číslo novovzniknutej školy alebo novovzniknutého školského zariadenia najneskôr do 10. septembra 2015.
(9)
Ak zriaďovateľ nesplní povinnosti podľa odsekov 7 a 8, škola alebo školské zariadenie zaniká k 10. septembru 2015.
39.c §
(1)
A 2012. december 31-ig létrehozott kihelyezett munkahelyek, kihelyezett osztályok és fiókok a jelen törvény szerinti kihelyezett munkahelyeknek minősülnek.
(2)
Annak az iskolának vagy oktatási intézménynek az alapítója, amelynek részeként az (1) bekezdés szerinti kihelyezett munkahelyet hoztak létre, legkésőbb 2013. június 30-ig
a)
minden egyes kihelyezett munkahelyre vonatkozólag értesíti a minisztériumot a következő adatokról:
1.
ha az alapító jogi személy, az alapító megnevezése, postai címe és azonosító száma, statutáris szerve, a jogi forma; ha az alapító természetes személy, az alapító utóneve és családi neve, állampolgársága, az állandó lakhelye és személyi száma,
2.
a kihelyezett munkahely postai címe,
3.
annak az iskolának vagy oktatási intézménynek a megnevezése, amelynek a kihelyezett munkahely a részét képezi,
4.
a tevékenység megkezdésének időpontja,
5.
az osztályok, csoportok, szakkörök vagy nevelési csoportok számát a 2012. szeptember 15-én érvényes állapotnak megfelelően,
6.
diák-, gyermek- vagy tanulólétszám a 2012. szeptember 15-én érvényes állapotnak megfelelően,
7.
szakközépiskolák kihelyezett munkahelyei esetében a diákok oktatása szerinti tanulmányi szak vagy képzési szak kódját is,
b)
benyújtja a 16. § (1) bekezdés h) és i) pontjai szerinti okiratokat és az iskola vagy oktatási intézmény alapító okiratát.
(3)
A minisztérium írásban igazolja az alapítónak a (2) bekezdés szerinti adatok és okiratok kézbesítését, illetve a kihelyezett munkahelyet a hálózatba bejegyzi. Ha az alapító a megállapított határidőn belül nem nyújtja be a minisztériumnak a (2) bekezdés szerinti adatokat és okiratokat, a kihelyezett munkahely 2013. június 30. napjával megszűnik.
(4)
Ha a kihelyezett munkahelyet jogi személyiséggel nem rendelkező iskola vagy oktatási intézmény részeként a 2012. december 31-ig hatályos jogszabály szerint hozták létre, az alapító minden intézkedést megtesz annak érdekében, hogy az iskola vagy oktatási intézmény legkésőbb 2014. január 1-ig jogi személlyé váljon, illetve legkésőbb 2014. január 31-ig írásban értesíti a minisztériumot az iskola vagy oktatási intézmény azonosító számáról.
(5)
A minisztérium írásban igazolja az alapítónak a (4) bekezdés szerinti adatok kézbesítését. Ha az alapító a megállapított határidőn belül nem nyújtja be a minisztériumnak a (4) bekezdés szerinti adatokat, a kihelyezett munkahely 2014. január 31. napjával megszűnik.
(6)
Az iskolák és oktatási intézmények 2012. december 31-ig hatályos jogszabályok szerint létrehozott olyan kihelyezett munkahelyei, amelyek az iskola vagy oktatási intézmény fekvése szerinti kerület területén kívül működnek, 2014. szeptember 1-i hatállyal iskolákká vagy oktatási intézményekké válnak.
(7)
A (6) bekezdés szerint alapított iskola vagy oktatási intézmény alapítója
a)
alapító okiratot bocsát ki a 22.§ (2) bekezdése szerint; az alapító okiratban nem szerepelnek a 22. § (2) bekezdés k) pontja szerinti adatok,
b)
legkésőbb 2015. szeptember 10-ig írásban értesíti a minisztériumot az iskola vagy oktatási intézmény részeiről.
(8)
A (6) bekezdés szerint létrejött, külön jogszabály szerint86) jogi személyiséggel rendelkező iskola alapítója, illetve a (6) bekezdés szerint létrejött, az alapító rendelkezése alapján jogi személyiséggel rendelkező iskola alapítója legkésőbb 2015. szeptember 10-ig írásban értesíti a minisztériumot az újonnan létrejött iskola vagy az újonnan létrejött oktatási intézmény azonosító számáról.
(9)
Ha az alapító nem tesz eleget a (7) és (8) bekezdések szerinti kötelességeinek, az iskola vagy oktatási intézmény 2015. szeptember 10. napjával megszűnik.
§ 39d
 
Funkčné obdobie riaditeľa súkromnej školy, riaditeľa súkromného školského zariadenia, riaditeľa cirkevnej školy alebo riaditeľa cirkevného školského zariadenia, ktoré je viac ako päť rokov,
a)
sa končí uplynutím posledného dňa piateho roku funkčného obdobia, ak vykonáva funkciu riaditeľa menej ako päť rokov,
b)
sa končí uplynutím posledného dňa funkčného obdobia, najneskôr však 30. júna 2014, ak vykonáva funkciu riaditeľa viac ako päť rokov.
39.d §
 
Ha a magániskola igazgatójának, a magán oktatási intézmény igazgatójának, az egyházi iskola igazgatójának vagy az egyházi oktatási intézmény igazgatójának öt évnél hosszabb a hivatali ideje
a)
a hivatali idő az ötödik évének utolsó napjával jár le, ha a tisztségét kevesebb mint öt éve látja el,
b)
a hivatali idő utolsó napjával, de legkésőbb 2014. június 30-ával jár le, ha a tisztségét több mint öt éve látja el.
§ 39e
 
Správne konania, ktoré boli začaté a právoplatne neukončené do 31. decembra 2012, sa dokončia podľa doterajších predpisov.
39.e §
 
Azokat a közigazgatási eljárásokat, amelyeket 2012. december 31-ig indítottak meg, illetve ugyaneddig jogerősen nem fejeztek be, az eddigi rendelkezések alkalmazásával kell befejezni.
§ 39f
(1)
Obec v roku 2013 oznámi zriaďovateľom podľa § 6 ods. 12 písm. b) a základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti výšku finančných prostriedkov určených podľa § 6 ods. 12 písm. c) tretieho bodu na kalendárny rok najneskôr do 30. apríla.
(2)
Samosprávny kraj v roku 2013 oznámi zriaďovateľom podľa § 9 ods. 12 písm. b) a základným umeleckým školám, jazykovým školám, materským školám a školským zariadeniam vo svojej zriaďovateľskej pôsobnosti výšku finančných prostriedkov určených podľa § 9 ods. 12 písm. c) tretieho bodu na kalendárny rok najneskôr do 30. apríla.
39.f §
(1)
2013-ban a község a 6. § (12) bekezdés b) pontja szerinti alapítókat és a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolákat, a nyelviskolákat, óvodákat és oktatási intézményeket legkésőbb április 30-ig értesíti a 6.§ (12) bekezdés c) pontja szerint megállapított, naptári évre vonatkozó pénzeszközök nagyságáról.
(2)
2013-ban az önkormányzati kerület a 9. § (12) bekezdés b) pontja szerinti alapítókat és a saját alapítói hatáskörébe tartozó művészeti alapiskolákat, a nyelviskolákat, óvodákat és oktatási intézményeket legkésőbb április 30-ig értesíti a 9.§ (12) bekezdés c) pontja szerint megállapított, naptári évre vonatkozó pénzeszközök nagyságáról.
§ 39g
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2014
 
O žiadostiach o zaradení do siete alebo žiadostiach o zmene v sieti, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo do 31. decembra 2013, sa rozhodne podľa predpisu účinného od 1. januára 2014.
§ 39g
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2014
 
O žiadostiach o zaradení do siete alebo žiadostiach o zmene v sieti, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo do 31. decembra 2013, sa rozhodne podľa predpisu účinného od 1. januára 2014.
§ 39h
Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. septembra 2015
(1)
Spôsob spracúvania údajov v centrálnom registri pre školský rok 2015/2016 oznámi ministerstvo na svojom webovom sídle do 5. septembra 2015.
(2)
Podrobnosti o údajoch požadovaných podľa § 35a ods. 1 a 2 pre školský rok 2015/2016, termíne a forme ich poskytnutia oznámi ministerstvo na svojom webovom sídle do 5. septembra 2015.
39.h §
Átmeneti rendelkezések a 2015. szeptember 1-től hatályos módosításokhoz
(1)
Az adatok feldolgozásának módját a központi nyilvántartóba a 2015/2016-os iskolaévre a minisztérium a honlapján 2015. szeptember 5-ig teszi közzé.
(2)
Podrobnosti o údajoch požadovaných podľa § 35a ods. 1 a 2 pre školský rok 2015/2016, termíne a forme ich poskytnutia oznámi ministerstvo na svojom webovom sídle do 5. septembra 2015.
§ 39ha
Prechodné ustanovenie k úprave účinnej od 1. júla 2016
 
V konaní začatom pred 1. júlom 2016, ktoré nebolo právoplatne skončené, sa postupuje podľa predpisov účinných do 30. júna 2016.
39.ha §
Átmeneti rendelkezés a 2016. július 1-től hatályos szabályozáshoz
 
A 2016. július 1-je után megkezdett és jogerősen be nem fejezett eljárások esetében a 2016. június 30-ig hatályos jogszabályok szerint kell eljárni.
§ 39hb
Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. septembra 2017
(1)
Ak školský klub detí zriadený do 31. augusta 2017 nie je súčasťou základnej školy, zriaďovateľ zabezpečí všetky úkony smerujúce k tomu, aby bol školský klub detí najneskôr od 1. septembra 2018 súčasťou základnej školy, inak ministerstvo rozhodne o vyradení školského klubu detí zo siete.
(2)
Od 1. septembra 2017 do 31. decembra 2019 sa do siete nezaraďujú školské zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. O žiadostiach o zaradení školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie do siete, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo pred 1. septembrom 2017, sa rozhodne podľa predpisov účinných do 31. augusta 2017.
39.hb §
Átmeneti rendelkezések a 2017. szeptember 1-től hatályos módosításokhoz
(1)
Amennyiben a 2017. augusztus 31-e előtt létrehozott iskolai gyermekklub nem része az alapiskolának, fenntartója intézkedik, hogy az iskolai gyermekklub legkésőbb 2018. szeptember 1-ig betagozódjon az alapiskolába, ellenkező esetben az oktatási minisztérium elrendeli az iskolai gyermekklub hálózatból történő kiiktatását.
(2)
2017. szeptember 1-től 2019. december 31-ig a nevelési tanácsadási és megelőzési oktatási intézmények nem kerülnek beiktatásra a hálózatba. A 2017. szeptember 1-e előtt beterjesztett és nem jogerős, a nevelési tanácsadási és megelőzési oktatási intézmények hálózatba történő besorolására vonatkozó kérelmek a 2017. augusztus 31-ig hatályos előírások alapján kerülnek elbírálásra.
§ 39hc
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2019
 
Obce prispôsobia školské obvody základných škôl určené podľa doterajších predpisov tak, aby od školského roka 2019/2020 zohľadňovali skutočnosti uvedené v § 8 ods. 1 v znení účinnom od 1. januára 2019. Príspevok na dopravu patriaci žiakovi, ktorý plní povinnú školskú dochádzku na prvom stupni základnej školy alebo na druhom stupni základnej školy v školskom obvode určenom podľa predpisov účinných do 31. decembra 2018, zostáva zachovaný aj v nasledujúcich ročníkoch žiaka príslušného stupňa na tejto základnej škole.
39.hc §
Átmeneti rendelkezések a 2019. január 1-től hatályos módosításokhoz
 
A községek az eddig hatályos jogszabályok szerint létrehozott alapiskolai tankörzeteket úgy módosítják, hogy a 2019/2020-as tanévtől kezdődően méltányolják a 2019. január 1-jétől hatályos megfogalmazás szerinti 8. § (1) bekezdésébe foglalt tényeket. Az alapiskola alsó vagy felső tagozatán tankötelezettségét teljesítő tanulónak járó utazási támogatást a 2018. december 31-jéig hatályos előírások szerint meghatározott tankörzetben változatlanul fenntartják az adott szint tanulója esetében az elkövetkező évfolyamaiban is.
§ 39hd
Prechodné ustanovenia počas trvania mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19
(1)
Ak funkčné obdobie orgánu školskej samosprávy uplynulo od 12. marca 2020 pred nadobudnutím účinnosti tohto zákona a technické podmienky neumožňujú ustanoviť nový orgán školskej samosprávy, pôsobnosti orgánu školskej samosprávy rozhodujúce pre organizáciu školského roka a uskutočňovanie výchovy a vzdelávania, ktoré neznesú odklad, vykonáva počas mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19 orgán školskej samosprávy, ktorého funkčné obdobie uplynulo. Ak sa počas tohto obdobia ustanoví nový orgán školskej samosprávy, výkon pôsobnosti príslušného orgánu školskej samosprávy sa skončí dňom nasledujúcim po dni, v ktorom bol nový orgán školskej samosprávy ustanovený.
(2)
Ak funkčné obdobie orgánu školskej samosprávy uplynie odo dňa účinnosti tohto zákona a technické podmienky neumožňujú ustanoviť nový orgán školskej samosprávy, funkčné obdobie orgánu školskej samosprávy sa skončí uplynutím posledného dňa tretieho kalendárneho mesiaca po skončení mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu vyhláseného v súvislosti s ochorením COVID-19. Ak sa počas tohto obdobia ustanoví nový orgán školskej samosprávy, funkčné obdobie doterajšieho orgánu školskej samosprávy uplynie dňom nasledujúcim po dni, v ktorom bol nový orgán školskej samosprávy ustanovený.
39.hd §
Átmeneti rendelkezések a COVID-19 megbetegedéssel kapcsolatban kihirdetett rendkívüli helyzet, szükségállapot vagy rendkívüli állapot idejére
(1)
Az iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje 2020. március 12-től a jelen törvény hatályba lépése előtt lejárt, és a technikai feltételek nem teszik lehetővé az új iskolai önkormányzati szerv létrehozását, a tanév megszervezését és a nevelést-oktatást meghatározó halaszthatatlan hatáskörök gyakorlását a COVID-19 megbetegedéssel kapcsolatban kihirdetett rendkívüli helyzet, szükségállapot vagy rendkívüli állapot ideje alatt az iskolai önkormányzati szerv látja el, amelynek a megbízatási ideje lejárt. Ha ezen időszakban megalakul az új iskolai önkormányzati szerv, az addigi iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje egy nappal azután a nap után jár le, amikor új iskolai önkormányzati szerv megalakult.
(2)
Ha az iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje a jelen törvény hatályba lépése után járt le, és a technikai feltételek nem teszik lehetővé az új iskolai önkormányzati szerv létrehozását, az iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje a COVID-19 megbetegedéssel kapcsolatban kihirdetett rendkívüli helyzet, szükségállapot vagy rendkívüli állapot lezárulását követő harmadik hónap végén jár le. Ha ezen időszakban megalakul az új iskolai önkormányzati szerv, az addigi iskolai önkormányzati szerv megbízatási ideje egy nappal azután a nap után jár le, amikor új iskolai önkormányzati szerv megalakult.
§ 39he
Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. januára 2022
(1)
Pôsobnosť okresného úradu v sídle kraja na úseku školstva, mládeže, telesnej kultúry a športu podľa predpisov účinných do 31. decembra 2021 prechádza od 1. januára 2022 na regionálny úrad v príslušnom územnom obvode.
(2)
V súvislosti s prechodom pôsobnosti podľa odseku 1 prechádzajú od 1. januára 2022 práva a povinnosti vyplývajúce zo štátnozamestnaneckých vzťahov, z pracovnoprávnych vzťahov, iných právnych vzťahov zamestnancov zabezpečujúcich výkon tejto pôsobnosti a práva a povinnosti z iných právnych vzťahov z Ministerstva vnútra Slovenskej republiky na regionálny úrad so sídlom v príslušnom územnom obvode. Nároky štátnych zamestnancov a zamestnancov, ktoré vyplývajú z prechodu práv a povinností podľa prvej vety, uspokojí od 1. januára 2022 príslušný regionálny úrad.
(3)
Majetok štátu, ktorý bol k 31. decembru 2021 v správe Ministerstva vnútra Slovenskej republiky a ktorý slúži na zabezpečenie výkonu pôsobnosti podľa odseku 1, prechádza od 1. januára 2022 do správy regionálneho úradu so sídlom v príslušnom územnom obvode.
(4)
Podrobnosti o prechode práv a povinností podľa odseku 2 a o prechode správy majetku štátu podľa odseku 3 sa upravia písomnou dohodou medzi Ministerstvom vnútra Slovenskej republiky a príslušným regionálnym úradom, v ktorej sa vymedzí najmä druh a rozsah preberaného majetku, práv a povinností.
(5)
Záväzky vyplývajúce zo zmlúv uzatvorených do 31. decembra 2021 týkajúcich sa pôsobnosti podľa odseku 1, ktoré vzniknú do 31. decembra 2021, uspokojí príslušný regionálny úrad.
(6)
Nevysporiadané pohľadávky k 31. decembru 2021 vyplývajúce zo zúčtovania finančných vzťahov so štátnym rozpočtom v rámci pôsobnosti podľa odseku 1 prechádzajú do správy regionálneho úradu v príslušnom územnom obvode. Podrobnosti o prechode správy pohľadávok sa upravia písomnou dohodou medzi Ministerstvom vnútra Slovenskej republiky a príslušným regionálnym úradom.
(7)
Do vymenovania riaditeľa regionálneho úradu na základe úspešného vykonania výberového konania môže minister so súhlasom dotknutého štátneho zamestnanca dočasne, najdlhšie na šesť mesiacov, vymenovať do funkcie riaditeľa regionálneho úradu štátneho zamestnanca, ktorý do 31. decembra 2021 vykonával funkciu vedúceho odboru okresného úradu v sídle kraja, ktorý vykonával pôsobnosť podľa odseku 1.
(8)
Konanie okresného úradu v sídle kraja, v ktorom sa rozhoduje o právach, právom chránených záujmoch alebo povinnostiach fyzických osôb alebo právnických osôb na úseku školstva, mládeže, telesnej kultúry a športu, ktoré sa začalo a právoplatne neskončilo do 31. decembra 2021, dokončí regionálny úrad.
(9)
Ak sa v iných všeobecne záväzných právnych predpisoch pre úpravu právnych vzťahov na úseku školstva, mládeže, telesnej kultúry a športu okrem prechodných ustanovení používajú slová „okresný úrad v sídle kraja“ vo všetkých tvaroch, rozumie sa tým „regionálny úrad školskej správy“ v príslušnom tvare.
39.he §
Átmeneti rendelkezések a 2022. január 1-től hatályos módosításokhoz
(1)
A kerületi székhely járási hivatalának 2021. december 31-ig hatályos jogszabályok szerinti hatásköre az oktatásügy, ifjúságügy, testkultúra és sport területén 2022. január 1-jével az érintett területi körzet regionális hivatalára száll át.
(2)
Az 1. bekezdés szerinti hatáskörátruházással kapcsolatosan az állami alkalmazotti viszonyokból, munkaviszonyokból, egyéb alkalmazotti jogviszonyokból fakadó jogok és kötelességek, valamint a más jogviszonyokból fakadó jogok és kötelességek 2022. január 1-jével a Szlovák Köztársaság Belügyminisztériumáról az érintett területi körzet regionális hivatalára szállnak át. Az állami alkalmazottak és alkalmazottak igényeit, melyek a hatáskörök első mondat szerinti átruházásából származnak, 2022. január 1-től az érintett területi körzet regionális hivatala teljesíti.
(3)
Az állami vagyon, melyet 2021. december 31-ig a Szlovák Köztársaság Belügyminisztériuma kezelt és amely az 1. bekezdés szerinti hatáskörök teljesítésére szolgál, 2022. január 1-jével az érintett területi körzet regionális hivatalának kezelésébe kerül.
(4)
A 2. bekezdés szerinti jogok és kötelességek átvételének és a 3. bekezdés szerinti állami vagyon átruházásának a részleteit a Szlovák Köztársaság Belügyminisztériuma és az érintett regionális hivatal írásos szerződése szabályozza, melyben elsősorban az átvett vagyon fajtáját és nagyságát, valamint a jogok és kötelességek körét határozzák meg.
(5)
A 2021. december 31-ig megkötött szerződésekből eredő, az 1. bekezdés szerinti hatáskörökre vonatkozó kötelességeket, melyek 2021. december 31-ig jönnek létre, az érintett regionális hivatal teljesíti.
(6)
A 2021. december 31-én fennálló, az 1. bekezdés szerinti hatáskörökkel kapcsolatos, az állami költségvetéssel fennálló pénzügyi kapcsolatok rendezéséből eredő követelések az adott terület regionális hivatalára szállnak át. A követelések átruházásának részleteit a Szlovák Köztársaság Belügyminisztériuma és az érintett regionális hivatal írásos szerződése szabályozza.
(7)
A regionális hivatal pályázaton sikeres igazgatójának kinevezéséig a miniszter az érintett állami alkalmazott beleegyezésével átmenetileg, legfeljebb azonban hat hónapra kinevezheti a tisztségre azt az állami alkalmazottat, aki 2021. december 31-ig a kerületi székhely 1. bekezdés szerinti hatásköröket gyakorló járási hivatalának osztályvezetői tisztségét látta el.
(8)
A kerületi székhely járási hivatalának 2021. december 31-ig megkezdett és jogerősen le nem zárt eljárásait, melyekben természetes személyek vagy jogi személyek jogairól, törvénnyel védett érdekeiről vagy kötelességeiről születik döntés az oktatásügy, a testkultúra és sport területén, a regionális hivatal fejezi be.
(9)
Ha más, általános érvényű jogszabályokban az oktatásügy, a testkultúra és sport területén érvényes jogviszonyokra vonatkozóan – kivéve az átmeneti rendelkezéseket – a „regionális hivatal” szókapcsolat szerepel bármilyen formában, azon „regionális oktatásügyi hivatal” értendő a megfelelő formában.
§ 39hf
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2022
 
Od 1. januára 2022 do 31. decembra 2022 sa do siete nezaraďujú zariadenia poradenstva a prevencie a elokované pracoviská zariadení poradenstva a prevencie. O žiadostiach o zaradení školského zariadenia výchovného poradenstva a prevencie do siete, ktoré boli podané a o ktorých sa právoplatne nerozhodlo pred 1. januárom 2022, sa rozhodne podľa predpisov účinných do 31. decembra 2021.
39.hf §
Átmeneti rendelkezés a 2022. január 1-től hatályos módosításokhoz
 
2022. január elsejétől 2022. december 31-éig az iskolahálózatba nem jegyzik be a tanácsadó és prevenciós létesítményeket és a tanácsadó és prevenciós létesítmények kihelyezett munkahelyeit. Az iskolai nevelési tanácsadói és prevenciós létesítmények bejegyzése iránti kérelmeket, melyek már benyújtásra kerültek, de jogerős döntés róluk 2022. január 1-je előtt nem született, a 2022. december 31-ig hatályos jogszabály szerint bírálják el.
§ 39hg
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. januára 2022
 
Žiacke školské rady ustanovené podľa predpisov účinných do 31. decembra 2021 sa považujú za školské parlamenty podľa predpisov účinných od 1. januára 2022.
39.hg §
Átmeneti rendelkezés a 2022. január 1-től hatályos módosításokhoz
 
A 2021. december 31-ig hatályos jogszabályok szerint létrehozott iskolai diáktanácsokat a 2022. január 1-től hatályos jogszabályoknak megfelelően diákparlamentnek kell tekinteni.
§ 39hh
Prechodné ustanovenia k úpravám účinným od 1. januára 2022
(1)
Obec poskytne v roku 2022 zriaďovateľovi cirkevnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi cirkevnej jazykovej školy, zriaďovateľovi cirkevného školského zariadenia, zriaďovateľovi súkromnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi súkromnej jazykovej školy a zriaďovateľovi súkromného školského zariadenia finančné prostriedky na mzdy a prevádzku len na dieťa, žiaka alebo na poslucháča do dovŕšenia 15 rokov veku.
(2)
Samosprávny kraj poskytne v roku 2022 zriaďovateľovi cirkevnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi cirkevnej jazykovej školy, zriaďovateľovi cirkevného školského zariadenia, zriaďovateľovi súkromnej základnej umeleckej školy, zriaďovateľovi súkromnej jazykovej školy a zriaďovateľovi súkromného školského zariadenia finančné prostriedky na mzdy a prevádzku len na dieťa, žiaka alebo na poslucháča nad 15 rokov veku.
(3)
Obec uzatvorí zmluvu o financovaní s príslušným zriaďovateľom na rok 2022 do 31. januára 2022 na základe údajov o počte detí, žiakov a poslucháčov podľa stavu k 15. septembru 2021; ak zmluva o financovaní na rok 2022 nebude uzatvorená v tejto lehote, obec je povinná poskytovať finančné prostriedky na mzdy a prevádzku príslušnému zriaďovateľovi v plnej výške sumy určenej na mzdy a prevádzku na žiaka základnej umeleckej školy, poslucháča jazykovej školy, dieťa materskej školy30b) a dieťa školského zariadenia vypočítanej podľa osobitného predpisu,30ea) do 20. kalendárneho dňa príslušného mesiaca.
(4)
Samosprávny kraj uzatvorí zmluvu o financovaní s príslušným zriaďovateľom na rok 2022 do 31. januára 2022 na základe údajov o počte detí, žiakov a poslucháčov podľa stavu k 15. septembru 2021; ak zmluva o financovaní na rok 2022 nebude uzatvorená v tejto lehote, samosprávny kraj je povinný poskytovať finančné prostriedky na mzdy a prevádzku príslušnému zriaďovateľovi v plnej výške sumy určenej na mzdy a prevádzku na žiaka základnej umeleckej školy, poslucháča jazykovej školy a dieťa školského zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti samosprávneho kraja do 20. kalendárneho dňa príslušného mesiaca.
39.hh §
Átmeneti rendelkezések a 2022. január 1-től hatályos módosításokhoz
(1)
A község a 2022. évben az egyházi művészeti alapiskola, az egyházi nyelviskola, az egyházi oktatási létesítmény alapítójának, a magán művészeti alapiskola, a magán nyelviskola és a magán oktatási létesítmény alapítójának pénzeszközöket a bérekre és az üzemeltetési költségekre csak a 15 éven aluli gyermekek, tanulók vagy hallgatók után folyósít.
(2)
Az önkormányzati kerület a 2022. évben az egyházi művészeti alapiskola alapítójának, az egyházi nyelviskola alapítójának, az egyházi oktatási létesítmény alapítójának, a magán művészeti alapiskola alapítójának, a magán nyelviskola alapítójának és a magán oktatási létesítmény alapítójának pénzeszközöket a bérekre és az üzemeltetési költségekre csak a 15 éven aluli gyermekek, tanulók vagy hallgatók után folyósít.
(3)
A község az érintett alapítóval a finanszírozási szerződést a 2022. évre 2022. január 31-ig köti meg a gyermekek, tanulók és hallgatók 2021. szeptember 15-ei létszáma szerint; ha a finanszírozási szerződést a 2022. évre nem kötik meg ebben a határidőben, a község köteles az érintett alapítónak pénzeszközöket nyújtani a bérekre és üzemeltetési költségekre a művészeti alapiskola tanulói, a nyelviskola hallgatói, az óvodás gyermekek és az oktatási létesítményekbe járó gyermekek után járó, külön jogszabály30ea) szerint kiszámított teljes összegben az érintett hónap 20. naptári napjáig.
(4)
Az önkormányzati kerület az érintett alapítóval a finanszírozási szerződést a 2022. évre 2022. január 31-ig köti meg a gyermekek, tanulók és hallgatók 2021. szeptember 15-ei létszáma szerint; ha a finanszírozási szerződést a 2022. évre nem kötik meg ebben a határidőben, az önkormányzati kerület köteles az érintett alapítónak pénzeszközöket nyújtani a bérekre és üzemeltetési költségekre a művészeti alapiskola tanulói, a nyelviskola hallgatói, az óvodás gyermekek és az oktatási létesítményekbe járó gyermekek után járó, külön jogszabály30ea) szerint kiszámított teljes összegben az érintett hónap 20. naptári napjáig.
§ 39hi
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. novembra 2022
 
Elektronická schránka podľa § 38a ods. 3 sa zriadi a aktivuje postupom podľa osobitného predpisu81b) do 30. septembra 2023.
39.hi §
Átmeneti rendelkezés a 2022. november 1-től hatályos módosításokhoz
 
A 38.a § 3. bek. szerinti elektronikus fiókot 2023. szeptember 30-ig hozzák létre és aktiválják külön jogszabály81b) szerint.
§ 39i
 
Týmto zákonom sa preberajú právne záväzné akty Európskej únie uvedené v prílohe.
39.i §
 
A jelen törvénnyel átvételre kerülnek az Európai Unió, mellékletben szereplő, jogilag kötelező erejű aktusai.
§ 40
Zrušovacie ustanovenia
 
Zrušujú sa:
1.
zákon Slovenskej národnej rady č. 542/1990 Zb. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení zákona č. 84/1995 Z. z., zákona č. 222/1996 Z. z., zákona č. 6/1998 Z. z., zákona č. 5/1999 Z. z., zákona č. 301/1999 Z. z., zákona č. 416/2001 Z. z., zákona č. 506/2001 Z. z. a zákona č. 334/2002 Z. z.,
2.
vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 217/1999 Z. z. o pedagogickej dokumentácii,
3.
vyhláška Ministerstva školstva, mládeže a športu Slovenskej republiky č. 42/1991 Zb. o plnení povinnej školskej dochádzky mimo územia Českej a Slovenskej Federatívnej Republiky v znení vyhlášky č. 111/1996 Z. z.,
4.
vyhláška Ministerstva školstva a vedy Slovenskej republiky č. 207/1993 Z. z., ktorou sa ustanovujú podrobnosti o rovnocennosti dokladov o vzdelaní a o podmienkach uznania rovnocennosti dokladov o vzdelaní vydaných zahraničnými základnými a strednými školami.
40. §
Hatályon kívül helyező rendelkezések
 
A következő rendelkezések hatályukat vesztik:
1.
a Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 542/1990. számú törvénye az oktatásügyi államigazgatásról és az iskolai önkormányzatokról, módosítva a Tt. 84/1995. sz., a Tt. 222/1996. sz., a Tt. 6/1998. sz., a Tt. 5/1999. sz., a Tt. 201/1999. sz., a Tt. 416/2001. sz., a Tt. 506/2001. sz. és a Tt. 334/2002. számú törvényekkel,
2.
a Szlovák Köztársaság Oktatásügyi, Ifjúsági és Sportminisztériumának 217/1991. számú rendelete a pedagógiai dokumentációról,
3.
a Szlovák Köztársaság Oktatásügyi, Ifjúsági és Sportminisztériumának 42/1991. számú rendelete a tankötelezettség Cseh és Szlovák Szövetségi Köztársaság területén kívüli teljesítéséről, módosítva a 111/1996. számú rendelettel.
4.
Szlovák Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériumának Tt. 207/1993. sz. rendelete, amely a képesítés megszerzéséről szóló tanúsítványok egyenértékűségének, valamint a külföldi alap- és középiskolák által kiadott, a képesítés megszerzéséről szóló tanúsítványok egyenértékűsége elismerésének részleteiről rendelkezik.
Čl. IV
IV. cikkely
Účinnosť
Hatályosság
 
 
Tento zákon nadobúda účinnosť 1. januára 2004.
A jelen törvény 2004. január 1-én lép hatályba.
Rudolf Schuster v. r.

Pavol Hrušovský v. r.

Mikuláš Dzurinda v. r.
Rudolf Schuster v. r.

Pavol Hrušovský v. r.

Mikuláš Dzurinda v. r.
Príloha k zákonu č. 596/2003 Z. z.
ZOZNAM PREBERANÝCH PRÁVNE ZÁVÄZNÝCH AKTOV EURÓPSKEJ ÚNIE
1.
Smernica Európskeho parlamentu a Rady 2011/95/EÚ z 13. decembra 2011 o normách pre oprávnenie štátnych príslušníkov tretej krajiny alebo osôb bez štátneho občianstva mať postavenie medzinárodnej ochrany, o jednotnom postavení utečencov alebo osôb oprávnených na doplnkovú ochranu a o obsahu poskytovanej ochrany (prepracované znenie) (Ú. v. EÚ L 337, 20. 12. 2011).
2.
Smernica Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/801 z 11. mája 2016 o podmienkach vstupu a pobytu štátnych príslušníkov tretích krajín na účely výskumu, štúdia, odborného vzdelávania, dobrovoľníckej služby, výmenných programov žiakov alebo vzdelávacích projektov a činnosti aupair (Ú. v. EÚ L 132, 21. 5. 2016).
Príloha k zákonu č. 596/2003 Z. z.
ZOZNAM PREBERANÝCH PRÁVNE ZÁVÄZNÝCH AKTOV EURÓPSKEJ ÚNIE
1.
Az Európai Parlament és a Tanács 2011/95/EU irányelve ( 2011. december 13. ) a harmadik országbeli állampolgárok és hontalan személyek nemzetközi védelemre jogosultként való elismerésére, az egységes menekült- vagy kiegészítő védelmet biztosító jogállásra, valamint a nyújtott védelem tartalmára vonatkozó szabályokról (átdolgozott változat) (HL EU L 337, 2011. 12. 20.).
2.
Az Európai Parlament és a Tanács (EU) 2016/801 irányelve (2016. május 11.) a harmadik országbeli állampolgárok kutatás, tanulmányok folytatása, gyakorlat, önkéntes szolgálat, diákcsereprogramok vagy oktatási projektek, és au pair tevékenység céljából történő beutazásának és tartózkodásának feltételeiről (HL EU L 132, 2016. 5. 21.)
1)
§ 2, 9a, 10a a 33a zákona č. 29/1984 Zb. o sústave základných a stredných škôl (školský zákon) v znení neskorších predpisov.
2)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 279/1993 Z. z. o školských zariadeniach v znení neskorších predpisov.
3)
Zákon č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 277/1994 Z. z. o zdravotnej starostlivosti v znení neskorších predpisov.
3a)
§ 5 zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme v znení neskorších predpisov.
4)
§ 7 ods. 3, § 42 a 43 zákona č. 311/2001 Z. z. Zákonník práce v znení neskorších predpisov.
5)
Zákon č. 553/2003 Z. z. o odmeňovaní niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
§ 7 ods. 3 Zákonníka práce.
6)
§ 5 zákona č. 552/2003 Z. z. o výkone práce vo verejnom záujme.
§ 42 Zákonníka práce v znení neskorších predpisov.
8)
§ 39 ods. 3 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
9)
§ 9 a 10 zákona č. 552/2003 Z. z.
10)
Napríklad § 47 zákona č. 303/1995 Z. z. o rozpočtových pravidlách v znení neskorších predpisov, zákon č. 314/2001 Z. z. o ochrane pred požiarmi, zákon č. 330/1996 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci v znení neskorších predpisov, zákon č. 138/1991 Zb. o majetku obcí v znení neskorších predpisov.
11)
§ 47 ods. 6 zákona č. 138/2019 Z. z.
12)
Zákon č. 552/2003 Z. z.
13)
§ 11 ods. 4 písm. k) zákona Slovenskej národnej rady č. 369/1990 Zb. o obecnom zriadení v znení neskorších predpisov.
§ 11 ods. 2 písm. g) zákona č. 302/2001 Z. z. o samospráve vyšších územných celkov (zákon o samosprávnych krajoch) v znení zákona č. 445/2001 Z. z.
13b)
§ 9 zákona č. 138/2019 Z. z.
14)
Zákon č. 552/2003 Z. z.
15)
§ 2 zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení.
16)
§ 33a zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 279/1993 Z. z. v znení neskorších predpisov.
18)
§ 53 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
19)
§ 47 a 48 zákona č. 138/2019 Z. z.
20)
§ 36 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
21)
§ 12a ods. 1 písm. a) zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa a o zmene a doplnení zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov.
22)
Zákon č. 416/2001 Z. z. o prechode niektorých pôsobností z orgánov štátnej správy na obce a na vyššie územné celky.
23)
§ 4 zákona Slovenskej národnej rady č. 369/1990 Zb. v znení neskorších predpisov.
23a)
§ 7 ods. 2 a § 8 ods. 2 zákona č. 245/2008 Z. z.
24)
§ 3 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
25)
§ 41 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
26)
§ 31 zákona Slovenskej národnej rady č. 372/1990 Zb. o priestupkoch v znení neskorších predpisov.
§ 36 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
27)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 10/1996 Z. z. o kontrole v štátnej správe v znení neskorších predpisov.
28)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 261/1995 Z. z. o štátnom informačnom systéme.
29)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 211/2000 Z. z. o slobodnom prístupe k informáciám a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o slobode informácií).
 
30)
§ 9 ods. 2 písm. c) zákona Slovenskej národnej rady č. 138/1991 Zb. v znení neskorších predpisov.
30a)
Zákon č. 564/2004 Z. z. o rozpočtovom určení výnosu dane z príjmov územnej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
30b)
§ 27 ods. 2 písm. a), § 95 ods. 1 písm. a) a § 104 ods. 1 písm. a) zákona č. 245/2008 Z. z.
30c)
§ 138 zákona č. 245/2008 Z. z.
30d)
§ 6 zákona Slovenskej národnej rady č. 369/1990 Zb. v znení neskorších predpisov.
30e)
§ 7a zákona č. 597/2003 Z. z. v znení neskorších predpisov.
30ea)
§ 2 ods. 1 písm. c) nariadenia vlády Slovenskej republiky č. 668/2004 Z. z. o rozdeľovaní výnosu dane z príjmov územnej samospráve v znení neskorších predpisov.
30f)
§ 8 zákona č. 302/2001 Z. z. v znení neskorších predpisov.
31)
Zákon č. 597/2003 Z. z.
Zákon č. 564/2004 Z. z. v znení zákona č. 171/2005 Z. z.
32)
Zákon č. 357/2015 Z. z. o finančnej kontrole a audite a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
33)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 152/1998 Z. z. o sťažnostiach.
Zákon č. 85/1990 Zb. o petičnom práve v znení zákona č. 242/1998 Z. z.
33a)
§ 157 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.
33b)
Zákon č. 177/2018 Z. z. o niektorých opatreniach na znižovanie administratívnej záťaže využívaním informačných systémov verejnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon proti byrokracii) v znení zákona č. 221/2019 Z. z.
34)
§ 20a ods. 3 zákona Slovenskej národnej rady č. 369/1990 Zb. v znení neskorších predpisov.
35)
§ 20a zákona Slovenskej národnej rady č. 369/1990 Zb. v znení neskorších predpisov.
35a)
Príloha č. 1 k vyhláške Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 437/2009 Z. z., ktorou sa ustanovujú kvalifikačné predpoklady a osobitné kvalifikačné požiadavky pre jednotlivé kategórie pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov v znení neskorších predpisov.
36)
§ 4 zákona č. 302/2001 Z. z.
36a)
§ 31 ods. 2 a 3 zákona č. 61/2015 Z. z. o odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
36b)
§ 8 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 221/1996 Z. z. o územnom a správnom usporiadaní Slovenskej republiky.
36c)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 278/1993 Z. z. o správe majetku štátu v znení neskorších predpisov.
37)
§ 21 ods. 1 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 303/1995 Z. z. v znení neskorších predpisov.
38)
§ 28 ods. 2 písm. c) zákona č. 61/2015 Z. z.
38a)
§ 15 ods. 1 písm. c) zákona č. 61/2015 Z. z.
39)
§ 10 zákona č. 312/2001 Z. z. o štátnej službe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
40)
Zákon č. 302/2001 Z. z. v znení zákona č. 445/2001 Z. z.
41)
§ 3a zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
41b)
§ 27 ods. 3 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.
42)
Zákon č. 152/1998 Z. z.
43)
Zákon č. 85/1990 Zb. v znení neskorších predpisov.
43a)
§ 3 zákona č. 180/2013 Z. z. o organizácii miestnej štátnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
44)
§ 54 a 59 zákona č. 312/2001 Z. z. v znení neskorších predpisov.
 
45)
§ 6 ods.1 písm. b) zákona č. 308/1991 Zb. o slobode náboženskej viery a postavení cirkví a náboženských spoločností v znení zákona č. 394/2000 Z. z.
46)
Zákon Národnej rady Slovenskej republiky č. 10/1996 Z. z. v znení neskorších predpisov.
Zákon č. 152/1998 Z. z.
47a)
§ 7 ods. 7 zákona č. 245/2008 Z. z.
47b)
§ 8 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z.
47c)
§ 24 ods. 10 zákona č. 245/2008 Z. z.
47d)
§ 154 ods. 7 písm. b) zákona č. 245/2008 Z. z.
47da)
§ 6 zákona č. 138/2019 Z. z. v znení zákona č. 414/2021 Z. z.
47e)
§ 104 ods. 1 zákona č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
48)
§ 8 zákona č. 597/2003 Z. z.
49)
Napríklad zákon č. 312/2001 Z. z. v znení neskorších predpisov, zákon č. 552/2003 Z. z.
50a)
§ 157 ods. 3 písm. c) zákona č. 245/2008 Z. z.
51)
§ 2, 9a, 10a a 33a zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
§ 1 ods. 2 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 279/1993 Z. z. v znení neskorších predpisov.
52)
§ 56 ods.1 zákona č. 277/1994 Z. z. v znení neskorších predpisov.
 
54)
§ 2 zákona č. 513/1991 Zb. Obchodný zákonník.
54a)
Napríklad § 20a Občianskeho zákonníka, § 14 a 15 zákona č. 213/1997 Z. z. o neziskových organizáciách poskytujúcich všeobecne prospešné služby v znení zákona č. 35/2002 Z. z., § 14 a 15 zákona č. 34/2002 Z. z. o nadáciách a o zmene Občianskeho zákonníka v znení neskorších predpisov.
54aa)
§ 170 ods. 21 zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení zákona č. 221/2019 Z. z.
§ 25 ods. 5 zákona č. 580/2004 Z. z. o zdravotnom poistení a o zmene a doplnení zákona č. 95/2002 Z. z. o poisťovníctve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 221/2019 Z. z.
Zákon č. 563/2009 Z. z. o správe daní (daňový poriadok) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
Zákon č. 199/2004 Z. z. Colný zákon a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
55)
Čl. 34, 35, 38 a 42 Ústavy Slovenskej republiky.
 
56)
Zákon č. 308/1991 Zb. v znení zákona č. 394/2000 Z. z.
57)
Napríklad § 2 zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 279/1993 Z. z. v znení neskorších predpisov, § 1 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
60a)
§ 11 ods. 1 písm. d) zákona č. 138/2019 Z. z.
61)
§ 2 zákona č. 184/1999 Z. z. o používaní jazykov národnostných menšín v znení neskorších predpisov.
62)
§ 44 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
 
64)
§ 63 ods. 4 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
 
65)
Napríklad § 63 ods. 5 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
66)
§ 63 ods. 8 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
67)
§ 2 a 33a zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
 
68)
§ 116 Občianskeho zákonníka.
77)
Zákon č. 477/2002 Z. z. o uznávaní odborných kvalifikácií a o doplnení zákona Národnej rady Slovenskej republiky č. 145/1995 Z. z. o správnych poplatkoch v znení neskorších predpisov.
 
79a)
Zákon Slovenskej národnej rady č. 372/1990 Zb. o priestupkoch v znení neskorších predpisov.
79b)
§ 157 a 158 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.
79c)
§ 158 ods. 4 zákona č. 245/2008 Z. z. v znení neskorších predpisov.
79d)
§ 76 a 77 zákona č. 138/2019 Z. z.
79e)
§ 77 ods. 3 zákona č. 138/2019 Z. z.
80)
Zákon č. 71/1967 Zb. o správnom konaní (správny poriadok) v znení neskorších predpisov.
 
81a)
Zákon č. 122/2013 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. 84/2014 Z. z.
81b)
Zákon č. 305/2013 Z. z. o elektronickej podobe výkonu pôsobnosti orgánov verejnej moci a o zmene a doplnení niektorých zákonov (zákon o e-Governmente) v znení neskorších predpisov.
81c)
§ 11 ods. 1 a § 13 ods. 2 zákona č. 305/2013 Z. z. v znení neskorších predpisov.
81d)
§ 3 písm. l) zákona č. 305/2013 Z. z. v  znení zákona č. 273/2015 Z. z.
81e)
§ 12 ods. 6 zákona č. 305/2013 Z. z. v  znení neskorších predpisov.
81f)
§ 12 ods. 3 zákona č. 305/2013 Z. z.
82)
§ 15 ods. 2 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
 
83)
Nariadenie vlády Slovenskej republiky č. 157/1997 Z. z. o osobitných kvalifikačných predpokladoch na výkon niektorých činností v krajských úradoch a okresných úradoch.
84)
§ 53 zákona č. 29/1984 Zb. v znení neskorších predpisov.
85)
§ 2 ods. 1 písm. c) nariadenia vlády Slovenskej republiky č. 668/2004 Z. z. o rozdeľovaní výnosu dane z príjmov územnej samospráve.
86)
§ 27 ods. 2 písm. b) až g) zákona č. 245/2008 Z. z.
1)
Az alap- és középiskolákról szóló Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény (közoktatási törvény) 2., 9.a, 10.a és 33.a §-a.
2)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának az oktatási intézményekről szóló Tt. 279/1993. számú, többször módosított törvénye
3)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény. A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának az egészségügyi ellátásról szóló, Tt. 277/1994. számú, többször módosított törvénye.
3a)
A Tt. többször módosított, 552/2003 sz. törvényének 5. §, a köz érdekében végzett munkáról.
4)
A “Munka Törvénykönyvérő” szóló, Tt. 311/2001. számú, többször módosított törvény 7. § (3) bekezdése és 42., 43. §-ai.
5)
A néhány alkalmazott közérdekben végzett munkájának javadalmazásáról és néhány törvény módosításáról szóló Tt. 553/2003. számú törvény. A Munka Törvénykönyve 7. § (3) bekezdése.
6)
A közérdekű munka végzéséről szóló, Tt. 552/2003. számú törvény 5. §-a. A többször módosított Munka Törvénykönyvének 42. §-a.
8)
A Tt. 138/2019. sz., a pedagógiai alkalmazottakról és szakalkalmazottakról szóló törvénye és más törvényváltozások, 39. § (3) bek.
9)
A Tt. 552/2003. számú törvény 9. § és 10. §
10)
Például a költségvetési szabályokról szóló Tt. 303/1995. számú, többször módosított törvény 47. §, a tűzvédelemről szóló Tt. 314/2001. számú törvény, a munkavégzéssel kapcsolatos biztonság- és egészségvédelemről szóló Tt. 330/1996. számú, többször módosított törvény, a községek vagyonáról szóló, Tt.138/1991. számú, többször módosított törvény.
11)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 47. §-ának (6) bek.
12)
Tt. 552/2003. számú törvény
13)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának a községi önkormányzatokról szóló, Tt. 369/1990. számú, többször módosított törvényének 11. §, (4) bek., k) pontja.
13b)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 9. §-a
14)
A Tt. 552/2003. számú törvény
15)
Az alapiskolák, a középiskolák és az oktatási intézmények finanszírozásáról szóló Tt. 597/2003. számú törvény 2. §-a.
16)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 33a §-a. A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának Tt. 279/1993. számú, többször módosított törvénye.
18)
A nevelésről és oktatásról (közoktatási törvény) és néhány törvény módosításáról szóló Tt. 245/2008. számú. Többször módosított törvény 53. §, (5) bekezdése.
19)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 47. és 48. §-a
20)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 36. §-a.
21)
A Tt. 600/2003. sz., a családi pótlékról szóló törvénye 12.a §-a 1. bek. a) pontja és a Tt. 461/2003. sz., a szociális biztosításról szóló törvénye a későbbi módosítások szerint.
22)
Az államigazgatás néhány hatáskörének a községi és a megyei önkormányzatokra való átruházásáról szóló Tt. 461/2001. számú törvény.
23)
A Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 369/1990. számú, többször módosított törvényének 4. §-a.
23a)
A Tt. 245/2008. számú törvény 7. § (2) bekezdése és 8. § (2) bekezdése
24)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 3. §-a.
25)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 41. §-a.
26)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának a szabálysértésekről szóló Tt. 372/1990. számú, többször módosított törvényének 31. §-a. A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 36. §-a.
27)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának az államigazgatáson belüli ellenőrzésről szóló Tt. 10/1996. számú, többször módosított törvény.
28)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának az állami információs rendszerről szóló Tt. 261/1995. számú törvénye.
29)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának az információkhoz való szabad hozzáférésről és néhány törvény módosításról szóló Tt. 211/2000. számú törvénye (infótörvény).
30)
A Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 138/1991. számú, többször módosított törvényének 9. §, (2) bek. c) pontja.
30a)
A Tt. 564/2004. számú, a személyi jövedelemadóból származó bevételeknek a területi önkormányzatoknak történő költségvetési leosztásáról szóló törvény, valamint némely törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló, többször módosított törvénye.
30b)
A Tt. 245/2008. számú törvény 27. §, (2) bek., a) pontja, a 95.§, (1) bek., a) pontja és a 104. §, (1) bek., a) pontja.
30c)
A Tt. 245/2008. számú törvény 138. §-a.
30d)
A Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 369/1990. számú, többször módosított törvényének 6. §-a.
30e)
A Tt. 597/2003. sz. törvénye 7.a §-a a későbbi módosítások szerint.
30ea)
A Szlovák Köztársaság kormányának 668/2004. sz. rendelete a személyi jövedelemadóból származó bevétel szétosztásáról a területi önkormányzatoknak a későbbi módosítások szerint, 2. § 1. bek. c) pont.
30f)
A Tt. 302/2001. számú, többször módosított törvény 8. §-a.
31)
A Tt. 171/2005. számú törvénnyel módosított Tt. 597/2003. számú törvény.
32)
A Tt. 357/2015 sz., a pénzügyi ellenőrzésről és könyvvizsgálatról, valamint némely törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvénye.
33)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa Tt. 152/1998. számú panasztörvénye. A Tt. 242/1998. számú törvénnyel módosított, a petíciós jogról szóló Tt. 85/1990. számú törvény.
33a)
A Tt. 245/2008. sz. törvényének 157. §-a a későbbi módosítások szerint
33b)
A Tt. 177/2018. sz. az adminisztrációs terheket a közigazgatási informatikai rendszerek felhasználásával csökkentő némely intézkedésekről és egyes más törvényi változásokról szóló törvénye (bürokráciaellenes törvény) a Tt. 221/2019. sz. törvénye megfogalmazásában
34)
A Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 369/1990. számú, többször módosított törvényének 20a §, (3) bekezdése.
35)
A Szlovák Nemzeti Tanács Tt. 369/1990. számú, többször módosított törvényének 20a §-a.
35a)
A Szlovák Köztársaság Oktatásügyi Minisztériuma 437/2009 számú, többször módosított hirdetményének 1. számú melléklete, amely az egyes pedagógiai alkalmazotti és szakmai alkalmazotti kategóriák vonatkozásában megállapítja a kvalifikációs feltételeket és az egyedi kvalifikációs feltételeket.
36)
A Tt. 302/2001. számú törvény 4. §-a.
36a)
A Tt. 61/2015. sz., a szakképzésről és gyakorlati képzésről szóló törvénye és egyéb törvényi változások, 31. § (2) és (3) bek.
36b)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa Tt. 221/1996. sz., a Szlovák Köztársaság területi és közigazgatási felosztásáról szóló törvényének 8. §-a.
36c)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa Tt. 278/1993. sz., az állami vagyon kezeléséről szóló törvénye a későbbi jogszabályok szerint.
37)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának Tt. 303/1995. számú, többször módosított törvényének 21. §, (1) bekezdése.
38)
A Tt. 61/2015. sz. törvénye 28. §-a (2) bek. c) pontja
38a)
A Tt. 61/2015. sz. törvénye 15. §-a (1) bek. c) pontja
39)
Az állami alkalmazottakról és néhány törvény módosításáról szóló Tt. 312/2001. számú, többször módosított törvény 10. §-a.
40)
A 445/2001. számú törvénnyel módosított Tt.302/2001. számú törvény
41)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 3a §-a.
41b)
A Tt. 245/2008. számú, többször módosított törvény 27.§, (3) bekezdése.
42)
A Tt. 152/1998. számú törvény
43)
A Tt. 85/1990. számú, többször módosított törvény.
43a)
A Tt. 180/2013. sz., a helyi államigazgatás szervezéséről és más törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvényének 3. §-a.
44)
A Tt. 312/2001. számú, többször módosított törvény 54. és 59. §-ai.
45)
A vallásszabadságról, illetve az egyházak és vallási közösségek jogállásáról szóló, a Tt. 394/2000. számú törvénnyel módosított Tt. 308/1991. számú törvény 6. §, (1) bek. b) pontja.
46)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának Tt. 10/1996. számú, többször módosított törvénye. A Tt. 152/1998. számú törvény.
47a)
A Tt. 245/2008. számú törvény 7.§, (7) bekezdése.
47b)
A Tt. 245/2008. számú törvény 8.§, (5) bekezdése.
47c)
A Tt. 245/2008. számú törvény 24.§, (10) bekezdése.
47d)
A Tt. 245/2008. számú törvény 154.§, (7) bekezdésének b) pontja.
47da)
A Tt. 138/2019. sz. törvényének 6. §-a a 414/2021. sz. megfogalmazása szerint.
47e)
A Tt. 18/2018. sz., a személyes adatok védelméről szóló törvénye és más törvénymódosítások 104. §-ának 1. bek.
48)
A Tt. 597/2003. számú törvény 8.§-a.
49)
Például a Tt. 312/2001. számú, többször módosított törvény, a Tt. 552/2003. számú
50a)
A Tt. 245/2008. számú törvény 157. §, (3) bek., c) pontja
51)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvénye 2., 9a, 10a, és 33a §-ai. A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa Tt. 279/1993. számú, többször módosított törvényének 1. §, (2) bekezdése.
52)
A Tt. 277/1994. számú, többször módosított törvénye 56.§, (1) bekezdése.
54)
A Tt. 513/1991. számú törvény (Kereskedelmi Törvénykönyv) 2. §-a.
54a)
Például a Polgári Törvénykönyv 20.a §-a, a közhasznú szolgáltatásokat nyújtó non-profit szervezetekről szóló Tt. 213/1997. számú törvény 14. és 14. §-ai (módosítva a Tt. 35/2002. számú törvénnyel), az alapítványokról és a Polgári Törvénykönyv módosításáról szóló, Tt. 34/2002. számú, többször módosított törvény 14. ás 15. §-ai.
54aa)
A Tt. 461/2003. sz., a szociális biztosításról szóló törvénye 170. §-ának 21. bek. a 221/2019. sz. törvényének megfogalmazásában. A Tt. 580/2004. sz., az egészségbiztosításról szóló törvénye 25. §-ának 5. bek. és a Tt. 95/2002. sz., a biztosításokról és egyéb törvénymódosításokról szóló törvénye a 221/2019. sz. törvény megfogalmazása értelmében. A Tt. 563/2009. sz., az adókezelésről (adózási rendtartás) szóló törvénye és más törvénymódosítások, a későbbi törvénymódosítások értelmében A Tt. 199/2004. sz. vámtörvénye és egyéb törvénymódosítások a későbbi módosítások szerint
55)
A Szlovák Köztársaság Alkotmányának 34., 35., 38. és 45. fejezetei
56)
A Tt. 394/2000. számú törvény által módosított 308/1991. számú törvény
57)
Például a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsa Tt. 279/1993. számú, többször módosított törvényének 2. §-a, a Tt. 29/1984. számú törvény 1. §-a.
60a)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 11. §-ának (1) bek.
61)
A Tt. 184/1999. sz., a nemzeti kisebbségek nyelvének használatáról szóló törvénye 2.§-a, a későbbi módosítások szerint.
62)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 44. §-a.
64)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 63. §, (4) bekezdése.
65)
Például a Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 63. §, (5) bekezdése.
66)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 63. §, (8) bekezdése.
67)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 2. és 33a §-ai.
68)
A Polgári Törvénykönyv 116. §-a
77)
A szakmai képesítések elismeréséről és a Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának a közigazgatási eljárási illetékekről szóló Tt. 145/1995. számú, többször módosított törvényének kiegészítéséről szóló 477/2002. számú törvény
79a)
A Szlovák Köztársaság Nemzeti Tanácsának a szabálysértésekről szóló Tt. 372/1990. számú, többször módosított törvénye
79b)
A Tt. többször módosított 245/2008 sz. törvényének 157. és 158. §.
79c)
A Tt. többször módosított, 245/2008 sz. törvényének 158. § (4) bek.
79d)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 76. és 77. §-a
79e)
A Tt. 138/2019. sz. törvénye 77. §-ának (3) bek.
80)
A közigazgatási eljárásról szóló Tt.71/1967. számú, többször módosított törvény
81a)
A Tt. 122/2013 sz. törvénye, a személyes adatok védelméről valamint némely törvények módosításáról és kiegészítéséről, módosítva a Tt. 84/2014 sz. törvényével.
81b)
A Tt. 305/2013. sz., a közhatalom elektronikus gyakorlásáról szóló és egyes törvények módosításáról és kiegészítéséről szóló törvénye (e-Government) a későbbi előírások szerint.
81c)
§ 11 ods. 1 a § 13 ods. 2 zákona č. 305/2013 Z. z. v znení neskorších predpisov.
81d)
§ 3 písm. l) zákona č. 305/2013 Z. z. v  znení zákona č. 273/2015 Z. z.
81e)
§ 12 ods. 6 zákona č. 305/2013 Z. z. v  znení neskorších predpisov.
81f)
§ 12 ods. 3 zákona č. 305/2013 Z. z.
82)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 15. §, (2) bekezdése.
83)
A Szlovák Köztársaság Kormányának a kerületi hivatalokban és a járási hivatalokban végzett néhány tevékenységgel kapcsolatos különleges képzettségi feltételekről szóló Tt. 157/1997. számú rendelete
84)
A Tt. 29/1984. számú, többször módosított törvény 53. §-a.
85)
A Szlovák Köztársaság Kormányának a területi önkormányzatok jövedelemadóból való részesüléséről szóló Tt. 668/2004. számú rendeletének 2.§, (1) bek. c) pontja.
86)
A Tt. 245/2008. számú törvény 27.§ (2) bekezdés b)-g) pontjai.
 
 
Nahlásiť problém